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小四班火灾安全知识的宣传活动

  一年一度的消防安全日又要到了,为了引导孩子从小懂得珍惜生命,增强孩子的安全防范意识,今天我园全面开展了有关消防安全知识的宣传活动。
  一.活动目标:1、知道11.9是国际消防日,并初步了解什么是消防。2、结合日常生活,知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。
  二.活动准备:经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。
  三.材料准备:1、消防图片若干;2、消防车玩具、电话机;3、娃娃四个;4警铃;5 灭火器
  四.活动过程:
  活动一.谈话:让幼儿知道火灾产生的原因:(1)酒后卧床吸烟或是坐在沙发上吸烟。可能在香烟未燃尽时人已睡着,烟头引燃沙发和床上用品导致火灾。(2)使用完液化气不关总阀门。如果气灶点火开关有故障不能完全切断气源,或是由于连接气瓶与气灶的橡胶管长期受压发生爆裂,会导致液化气泄漏引发火灾。(3)液化气灶使用时无人看管。会因锅内食物沸腾溢出浇灭火焰,导致液化气泄漏引发火灾。(4)蜡烛放在木制的桌子上。当蜡烛燃尽或是被碰倒后会引燃桌子或是桌上的可燃物。(5)蚊香放在床边。会因床上用品掉到蚊香上引发火灾。(6)用打火机或蜡烛照明在杂物间寻找东西。如果不小心会引燃可燃物。(7)用遥控器关家用电器而不拔掉插头。电器的部分部件在长期通电状况下会因发热引发火灾,或是因雷击引发电器火灾。活动二.教学:认识灭火器
  教学目标:
  1.初步认识灭火器,知道火是危险的,但也是有办法解决的。
  2.灭火器的使用方法
  教学过程:
  过 程:一、感知激趣:1、出示玩具消防车(如有条件,网上下载动态的消防车)2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)二、讨论交流:1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。3、家中着火了怎么办?4、幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。三、认识灭火器。
  出示图片和实物,教师进行讲解操作,帮助幼儿提升经验。活动三:火灾情景演习
  一.时间:xx.11.7 . 下午三点
  二.地点:幼儿园操场
  三.参加人员:全体幼儿及老师
  四.准备:
  幼儿的心理准备:让幼儿了解活动内容和要求,听到警铃不要惊慌。
  幼儿的物质准备:人手一块湿毛巾。
  五.过程:
  1.演习开始,听到警铃时不惊慌。
  2.演习时跟随老师用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰有序的往门外迅速撤离。
  3.演习后的小结:教育孩子不要玩火,火灾发生时不要惊慌,要勇敢机智保护自己,安全撤离。

主动权阅读理解题答案从阅读主动权里你看出了些什么?下面品学网小编为大家带来主动权阅读题目及其参考答案的内容,希望大家喜欢。主动权阅读原文女儿很早就有个心愿,要亲眼看一看大海。爸爸对女儿说ldquo你好风景如画的果子沟阅读答案果子沟是一条著名峡谷孔道。风景如画的果子沟以野果多而得名,松桦繁茂果树丛生野花竞放被称为ldquo奇绝仙境rdquo。下面由品学网小编为你带来关于风景如画的果子沟阅读答案,希望对你六项建设活动促进学校文化建设沂源大张庄镇六项建设活动促进学校文化建设新学期伊始,为提升学校文化品位,打造学校文化品牌,沂源县大张庄镇积极开展学校文化建设活动,通过六项建设活动打造健康向上特色突出文明和谐的学校幼儿园大班幼儿毕业评语1郑佳坤你尊敬老师,热爱劳动。你现在做事比以前耐心多了,上课能听老师讲课,有时能积极举手发言,老师希望你进入小学后,能更加努力,大胆举手发言,以取得更大的进步。2刘运昆你天真可爱,2016年秋季大班新生家长会发言稿尊敬的各位家长上午好,我是大2班的主班老师,霞霞老师,今天晚上就由我和马老师,与家长们共同探讨宝宝们在大班最最关键的一个学期里,需要你们配合和注意的一些事项。小班是幼儿园学习生活一幼儿园大班评语雅涵,你是一位聪明可爱惹人喜爱的女孩子,你遵守纪律,友爱同伴。喜歡做小班長,也是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很整潔,真棒!也能認真完成作業,字體很漂亮培训班学习之浅谈班级管理讲到要谈谈班级管理,其实自己也只是一知半解,懵懵懂懂的。毕竟自己也只是个教龄不到一年的年轻教师。只能说与大家分享一下自己带班一年的心得,也是一点一点摸索出来的经验。(适用于中大班)2016年中班幼儿评语黄文涵小朋友你是个聪明又可爱的小男孩,自己的事情能自己做,上课时能积极动脑,大胆发言,自尊心较强,但是吃饭比较挑食,老师希望你以后做事情要有耐心,细心点,让自己变得更能干,加油。占2016年秋幼儿园评语马韬你是个天真可爱的小男孩,平时对人很有礼貌,能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言,争取更大进步。于川慧慧慧是个聪明可爱的小女孩,通过八年级生物上册认识生物的多样性教学反思1学习生物种类的多样性课前寻找相关生物多样性的图片,做成PPT在堂上播放,让学生有了感性的认识,再通过让学生阅读课文90页中资料分析,小组讨论完成学案内容,让学生自主的学习和了解生八年级上册生物细菌说课稿各位评委,各位老师,大家好,很高兴有这个机会和大家一起交流学习。今天我说课的内容是人教版八年级生物上册第五单元第四章第二节细菌。下面我将从六个方面来阐述我对本节课的理解。一说教材分
我背上了新书包教学设计教学目标情感与态度为自己是一名小学生而感到高兴和自豪,对小学生活充满美好的憧憬,并初步感受到在校园生活中与师生分享的快乐。行为与习惯能够文明有秩序地参观校园,学会与同学老师有礼貌地小学特别的作业教学设计老师留下了一个别开生面的作业要求小朋友们去大自然里寻找春天的踪迹,要求学生们把春天带到学校来。大家纷纷交来桃花桑叶嫩柳枝和小草等作业,虽说这些都代表了春天的特征,但他们却不自觉地做关于音乐之声的教学设计篇一学习目标有感情地朗读课文根据人物的语言和动作把握人物性格特征体会作品在反复比照与矛盾冲突中凸显人物性格的方法。学习重点把握人物性格特点体会作品中多处进行比照的用意。学习过程一导做纸陀螺教学设计做纸陀螺教案设计背景为了激发幼儿的兴趣爱好和满足他们好玩的需要,以及锻炼他们手指灵活性,培养他们认真观察的习惯,促进他们在玩中说的语言发展而设计。活动目标认知目标学会手工的。步骤折课文跳水的教案设计教学目的1学习课文四至六自然段,体会孩子走向横木时的危险处境,体会船长处理问题的方法。2有感情地朗读课文,体会作者的表达方法。3学习船长遇事冷静机智果断处理问题的思想方法。重难点体精华教学设计方案汇总十篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的教学设计方案10篇,欢迎优化语文课教学设计的建议教师要想有所作为,面对新课程,最重要的是要有好的教学设计。长期以来语文教学不尽人意,这与教学设计不良不无关系。所以改变目前语文教学不景气的现状,语文教师一定要优化教学设计。一教学设五年级上册语文月下桨声教学设计教学目标1认识桨吆裸鲫,理解桨声千丝万缕小心翼翼吆喝狗吠赤裸问购鲫鱼脚力钱拨浪鼓固执遗落等词语。2概括课文主要内容,了解小女孩勤劳诚实淳朴的美德,并受到感染。3画出文中描写小女孩儿有关珍珠鸟的教学设计教学目标通过语言文字,体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱,培养学生爱鸟护鸟的情感。理解信赖,就能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习明标课文讲了哪四个内容?从中你体会到了些什中班语言春天来啦教案有的小朋友喜欢春天,也有小朋友不喜欢春天。那么老师请小朋友说说,在春天来了,大自然会发生什么变化呀?以下是小编整理的中班语言春天来啦教案,欢迎阅读。活动目标1欣赏散文故事,理解春天幼儿园春天来了的教案篇一幼儿园春天来了教案春天来了教学目标1在音乐和游戏中感受春天的美,培养幼儿热爱大自然。2了解春天主要特征,结合肢体动作大胆表演。3在欣赏音乐的基础上完整学唱歌曲。教学准备磁带春天