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幼儿龋齿的保健

  龋齿俗称蛙牙、虫吃牙,是儿童时期的常见病。如不注意防治,可使牙齿组织破坏,发生牙痛,病牙可丧失咀嚼能力,严重时可发生牙髓炎、牙周脓肿、颌骨骨髓炎等并发症,影响孩子的健康。
  病症特点:
  1、 乳牙和恒牙都可发生龋齿,病变进展一般缓慢。
  2、 病初先是牙釉质发生龋蚀,牙冠龋坏的部位色泽变得灰暗,牙面不光滑,又有牙垢堆积。
  3、 病初病儿不觉疼痛,当龋洞发展到牙本质时,遇到冷、热、酸、咸、甜的食品时,才发生酸痛。如龋洞较深蛀穿到牙髓时,上述刺激可以引起剧烈的疼痛。
  4、 由于龋洞内经常有食物嵌入,可发生口臭。龋洞如果不断的扩大,可使牙冠一块块破碎,最后只剩牙根残存。
  预防方法:
  1、 家长必须注意保护孩子口腔卫生,对4岁以下的孩子,家长每日早、晚和饭后要帮助孩子清洁口腔。大的儿童应每日早、晚刷牙、饭后漱口,睡前不吃零食。
  2、 积极治疗佝偻病。据国内文献报道,佝偻病是导致龋齿的重要原因。
  3、 要教会孩子正确的刷牙方法,刷牙时牙刷要上下刷,对咬合面要来回刷。牙齿的内面也要刷净。
  4、 注意先用含氟化钠或含氟化亚锡的牙膏,因为这些牙膏有一定的防龋作用。
  治疗方法:
  发现孩子发生龋齿后,应去医院牙科诊治。一般医生会采取填补或拔除的治疗方法。
  护理方法:
  在龋齿未填补或拔除前,不吃酸、甜、过咸、过热、过冷的食品,以减少刺激,减轻疼痛。饭后应将龋洞内食物残渣洗漱干净。

幼儿英语课堂教学游戏40个1。1单词教学游戏1。1。1时间选择游戏时时间选择游戏时间选择游戏间选择游戏目的训练学生的听力内容给出不同活动内容的卡片,给出不同时间的表的卡纸,让学生连线。步骤(1)老师准备好所武陵春的课堂实录及教学反思范文播放月满西楼师之前听过这首曲子没有?生没有?师好,静下心来听一下,跟着哼哼看!一对联导入。师上课,同学们好!生老师好!师很高兴和咱们青田华侨的同学们一起来学语文,老师呢,给同学们带围棋中的数学问题优秀说课稿范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编为大家整理的围棋中的数学问题优秀说课稿范文,仅两位数加两位数口算四年级上册数学说课稿作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的两位数加两位数口算四年级上册数学说课关于八年级数学说课稿作为一名教师,时常要开展说课稿准备工作,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编为大家整理的关于八年级数学说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一五年级数学上学期说课稿梯形面积作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的五年级数学上学期说课稿梯形面积,供我的育儿经验让宝宝快乐成长我的育儿经验按照老师的要求写一篇文章分享教育宝宝方面的经验,说实话我们真不知道该怎么写,因为我们还没有系统思考过该如何教育孩子,更多的只是跟着感觉走吧。在这里把我们的一点心得和体会大班科学领域方便的交通工具说课稿范文作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的大班科学领域方便的交通工具说课稿,希望能够帮助到大家。一说大班科学万里长城说课稿说活动目标本次活动选取的是主题网络中的一个内容大班科学万里长城。目标定位如下(1)引导幼儿了解长城是中国的代表性建筑,初步掌握其在古时现今的作用。(2)知道长城是由劳动人民用智慧和小学科学实验课说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。说课稿应该怎么写呢?以下是小编收集整理的小学科学实验课说课稿范文,欢迎阅读与收中班科学看谁跑得快说课稿作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编精心整理的中班科学看谁跑得快说课稿,供大家参考借鉴,希望
高中历史世界近代史说课稿模板尊敬的各位专家同仁大家好。今天我为大家说法国大革命一课。我将从教材分析教法学法教学过程板书设计四个方面说课。一教材分析(一)教材地位法国大革命一课是课标川教版九年级上册世界近代史第语文九寨沟教学设计教学目标1。有感情地朗读课文,提高朗读能力,积累文中优美的词语,获得言语美感。2。品读课文,凭借具体的语言材料,了解九寨沟美丽的自然景色,感悟九寨沟的迷人,激发学生热爱大自然热爱祖回信的造句回信拼音注音huixin回信解释意思()答复的信给哥哥写了一封。()(儿)答复的话事情办妥了,我给你个儿。回信造句1我刚刚收到他的回信。2如果你回信的话,他就写信。3他推断,由于她五年级语文给赵老师的回信的教学设计教学目标1。学会针对来信的内容写回信。2。能表达尊敬老师听从老师教导增强集体荣誉感的思想感情。教学时间2课时教学重点会针对来信的内容写回信。教学难点同教学重点。第一课时教学要点学习猪八戒吃西瓜的教学设计范文教学要求1运用工具书学习并理解课文中生字和词语的意思。2了解课文主要内容,培养自学能力。3了解猪八戒的性格特点,结合心理活动描写学习刻画人物的方法。4了解西游记的文学价值,从故事中元帅和小棋手的教学设计范文教学目标1学会本课15个生字,正确认读多音字弹好,能理解27个词语的意思。2能抓住我赢了,我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手!这一重点句理解全文内容能有感情地朗读课文,读出大元帅对小三位数乘一位数的笔算教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第72页例题,第7273页想想做做的习题。教材简析这部分的内容教学用竖式计算三位数乘一位数。教材提供了一个与体育场有关的生活场五年级音乐中华民族歌教学设计一教学内容1唱中华民族歌2做选择恰当的音填空创编旋律3听我爱你,中华二教学目的1学会用轻巧圆润的歌声表达少年儿童生长在祖国的怀抱中的幸福快乐之情。2通过选择恰当的音填空练习,培养学湘教版小姑娘的朋友教学设计范文教学目标1。认识本课的16个生字,会写其中的。7个生字。2。熟读课文,明白课文讲了一件什么事。3。明白为什么小狗不愿跟小姑娘做朋友的原因。教学重难点重点学会本课的生字词。难点懂得朋练习6最新教学设计教学目标1能给不同结构的形声字区别形旁和声旁。2能给同类词语进行归类,会辨析学过的近义词,能正确搭配词语。3能区别一组3个句子的不同意思,并仿照例句写句子。4能用自然段段意归并法给海燕精品教学设计教学目的1引导学生以自主合作探究的方式学习课文,初步了解作者及课文的写作背景,整体感知课文。2理解象征烘托对比手法在课文中的运用。3品味语言体会作品表达的思想感情,培养学生勇敢顽强