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中班部分故事

  《小鸡宝宝的新衣》小鸡宝宝看着爸爸神气的模样好羡慕。小鸡宝宝告诉妈妈,自己也想要一件跟爸爸一样神气的新衣服。爸爸说:"只要多吃小虫,多锻炼,你就可以跟爸爸一样!"渐渐的,小鸡宝宝穿起跟爸爸一样漂亮的衣服,声音也从稚嫩的唧唧叽变成嘹亮的喔喔喔了。
  《你好,天上的星星》一颗小星星从天上掉下来了,哭了起来。狗熊先生走了过来,看这个小家伙有点不舒服,就把自己的皮袄脱下来,给小星星穿上,小星星还是哭。白鹅妈妈抱来一床羽毛被,给小星星盖上,小星
  xx年暑假幼儿园教师活动安排戴尔电脑和笔记本便宜专卖星还是哭。小企鹅搬来一只冰袋,盖在小星星身上,小星星哭得更厉害了。来了一群小精灵,他们问小星星说:"你是不是想回家呢?"小星星擦干眼泪点点头,笑了。于是小精灵准备了一个热气球,把小星星送回家了。
  《欢迎》
  大树爷爷是大家的好朋友,他开心的让鸟儿在他的树枝上搭一个温暖的小窝。鸟妈妈正锨着刚刚抓到的小虫,准备回家喂饿的吱吱叫的小鸟宝宝。他慷慨的让蜘蛛先生在他的树叶上结网。蜘蛛先生正在等待猎物上门呢!
  大树爷爷最喜欢小朋友了,他让小朋友在他的保护下尽情的游戏玩耍。小朋友们开心的感谢他。
  《妮妮的粉红裙》
  小河马妮妮3岁生日的时候,妈妈送给她一件粉红裙当生日礼物,妮妮好喜欢这条裙子,常常穿着它出去玩。
  妮妮总是一口气就能跳得又高又远,她跳起来的样子让粉红色的小裙子象只美丽的小蝴蝶在空中飞舞。小鸭达克总是羡慕的对对妮妮说:你真棒,每次都跳的好远啊.
  这一天妮妮又想出去找达克玩,却发现小裙子怎么也穿不上了,她费了好大的力气才把裙子穿上,却发现腰身好紧好紧,妮妮心理奇怪,想叫妈妈来看,没想到她刚用力张开嘴,裙子却"啪"的一声破了,妮妮难过的都快流下眼泪```
  这时,河马妈妈听到妮妮的叫声,走进房间来,却高兴的对妮妮说:妮妮,你已经长大了,所以穿不下小裙子了.妈妈会再送你一条新的漂亮裙子的.
  妮妮穿上新的粉红色裙子,开心的出门找好朋友达克玩了.
  《说冬天》
  北风呼呼的吹,天气冷飕飕的。小男孩在屋外滑冰,妈妈在温暖的屋子里准备热热的粥。窗外大地被白雪覆盖,好象盖上了一条白棉被,变成一个美丽的银色世界。小女孩觉得冷,在翻箱倒柜地寻找冬衣、手套和帽子。
  《借鸡蛋的故事》
  有一位外国主妇,看见隔壁新搬来一家人。做晚饭的时候就到新邻居家借鸡蛋来烤蛋糕。蛋糕烤出来了,她送过去一块请邻居品尝。一来二去,她跟那家的主妇就熟了起来。其实,她的冰箱里还有好多鸡蛋,她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会,为了日后良好的邻里关系打下基础。
  《我想帮忙》
  正值丰收的季节,公鸡正在啼叫;鸡妈妈与鹅妈妈在下蛋;牛儿与羊儿忙着吃青草;动物们都很忙碌。只有河马弟弟正张开大嘴巴打呵欠。这时,兔妹妹往河马弟弟这边跑来,喊着:"狐狸叔叔要抓我"
  兔妹妹跳进河马弟弟正在打呵欠的大嘴巴,躲过了饿着肚子的狐狸叔叔。
  两只鸡宝宝玩游戏,不小心掉到水里,喊着:"妈妈,妈妈"河马弟弟游过去,张大嘴巴。鸡宝宝滑进了河马弟弟的大嘴,河马弟弟救了鸡宝宝,两只小鸡安全的回到了岸边。鸡妈妈开心的向河马弟弟道谢。三只小羊吵了起来。河马弟弟走过去,趴下身子,让他们在身上跳过来,跳过去;小羊玩的真开心。大家围着河马弟弟说:"你真棒!你最爱帮大家的忙,我们真开心。"河马弟弟也开心的笑了。
  《年糕黏糊糊》
  快过年了,小老鼠豆豆翻翻日历,然后大声的向大家宣布:"我决定今年要帮妈妈做年糕。""你?"老鼠爸爸、妈妈、各个、姐姐听到这个消息。都吓了一跳,因为,豆豆实在太小了,根本帮不上忙。
  不过豆豆还是十分坚持,因为他认为:"比起去年,我今年可是大的多啦"可不是吗,去年的豆豆还吸着奶嘴、包着尿片,坐在学步车里。今年就已经骑着三轮车到处跑,谁能说豆豆没长大呢?于是爸爸、妈妈、哥哥、姐姐,只好让豆豆试一试。
  就这样,豆豆跟着爸爸去磨米,跟着哥哥把磨好的米浆扛回家,再跟着姐姐把米浆倒进桶里。不过,豆豆还是大声嚷嚷着说:"我要帮忙做年糕,怎么还没有开始做呢?""我们现在就是在做年糕呀!豆豆。"妈妈搂着忙得满身大汗的豆豆温柔的说。"可是怎么还没拌一拌呢?" "原来你说的是这个阿"妈妈恍然大悟。原来豆豆所谓的作年糕,是要好好的拌一拌、搅一搅。
  "可是你的力气太小,恐怕``````"
  "我力气才不小呢!"没等妈妈说完,豆豆就把一大袋的糖到进米浆桶里,然后拿起竹竿搅拌起来。呼呼呼呼``````,米浆越搅越浓。呼呼呼呼``````,豆豆越搅越吃力。"豆豆休息一下吧"姐姐说。
  "不要不要,我不累"
  "豆豆让我来吧"哥哥这么说。
  "不要不要,我还搅得动"不管哥哥姐姐怎说,豆豆就是抓着竹竿不肯放手。呼呼呼呼```呼呼呼呼```,一不留神,疲倦的豆豆居然掉进米浆桶里了。"救命呀,救命呀"
  爸爸赶紧把豆豆捞了出来,妈妈赶紧帮黏糊糊的豆豆洗个热水澡,然后把累坏的豆豆送上床。呼呼呼呼````,豆豆搅拌的年糕终于蒸好了。而豆豆呢?也许他正在睡梦中享用着黏糊糊

冬天的温度阅读答案冬天一个听了就让人牙齿打颤的季节,冬天会有什么温度呢?以下是专门为你收集整理的冬天的温度阅读答案,供参考阅读!冬天的温度阅读材料冷空气突袭,天气骤冷,居民纷纷换上冬衣。行走在城市街自给自足的人体生物能发电阅读及答案阅读文章,回答问题。自给自足的人体生物能发电随着煤炭石油等资源的日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能咸阳值雨与宿城南亡友别墅古诗阅读练习答案及赏析咸阳值雨咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔鱼船。还似洞庭春水色,晓云将入岳阳天。宿城南亡友别墅水流花落叹浮生,又伴游人宿杜城。还似昔年残梦里,透帘斜月独闻莺。注释杜城即下杜城,在今陕西省长竹之始生江馆清秋的比较阅读答案甲竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉自蜩腹蛇蚹,以至于剑拔十寻者,生而有之也今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振现代文说幸福阅读题答案说幸福张景升要说幸福是什么,先说幸是什么,福是什么。幸主要有五种字义,1。意外地得到成功或免去灾害2。福气3。高兴4。希望5。宠爱。说起幸是什么,我们还可以想到外国的幸运草,传说夏给高尔基的信阅读答案最近接到你的那封信,给我不少快乐。我诚心地感谢你。我那篇叔叔万亚是很久很久以前写的,我从没有看见在舞台上演过。近年各地的小戏院常常公演这本戏。我对于自己写的戏剧向不怎么高兴许久以我古诗文阅读岁暮到家题目及答案岁暮到家蒋士铨(qun)爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低回愧人子,不敢叹风尘。注岁暮年终。及辰及时,指在年底前赶到家。寒衣御寒之衣。此句用诉衷情古诗阅读答案原文诉衷情陆游当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。问题11。下列理解有误的一项是()(3分)A。当年万里觅封劝学古诗阅读答案一首署名荀子的劝学诗,在社会上广泛流传,影响极大。关于荀子的这首劝学诗,课后就又不少的阅读练习题,下面小编为你整理了劝学古诗阅读答案,希望能帮到你!原文劝学荀子君子曰学不可以已。青古诗词赏析阅读试题精选过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。鱼我所欲也(节选)孟子鱼,我所欲也熊掌古诗文阅读训练及答案余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,
体育课堂教学中学生创新能力培养一培养体育创新的态度1教师必须富有创新精神在教学中要培养学生创新态度,教师必须首先成为个富有创新精种的人,只有自身具有创新精神富有创造力才能培养出具有创新的学生。就教师的创新精神而本学期体育教学反思本学期的体育教育教学结束了,在教育教学中有许多的得与失成功与失败,为了今后能够更好的为教学服务,现将这一学期的体育工作进行总结和反思。一情景设置与信息反馈我这一学期教授的是三年级学体育教学反思一教学理念本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革,树立健康第一的指导思想,突出一个新字,体现一个改字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥教与玩结合是小学体育教学的有效方法作为一门学科,体育教学与其它课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年实践,我认为,把教与放羊式与快乐体育体育与健素课程标准改变了过去体育教学大纲统一天下的做法,按五个不同维度进行水平目标设置,以目标统领内容,在课程开发或教学内容选择上赋予广大体育教师充分的权利,应该说这是学校体育教学小学体育教学反思时间过的太快了,不知不觉这个学期又到期末了,我觉得教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机会和大家分享一下。一利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比小学体育课教学反思和感想时间过的太快了,不知不觉已经在小学体育教学有4年了,我觉得教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机会和大家分享一下。一利用游戏比赛形式培养健康心我与体育课改同成长现代教学中,学生在教学中的自由表现是对教学活动的主体参与,即学生对教学的自主掌握。把课堂还给学生,把时间还给学生,让学生有更为自由的发展空间,更为广阔展现自我的天地,使学生真正成为何提高小学体育课的练习密度一课的组织结构要严密充分利用一堂课40分钟,必须周密考虑整节课中的各个环节来合理安排时间,使小学生有较多的时候进行练习。因此,教师除对教材做到深刻的理解之外,必须全面考虑场地与器材体育德育功能的教学反思体育教学的德育功能可以归纳为七个方面1导向功能。体育教学能积极引导学生树立科学的世界观人生观价值观,激发他们的学习兴趣。因此,在体育教学实践中应从不同的项目,不同侧面去激发学生学习培养学生学习兴趣在体育教学改革中,培养学生的学习兴趣是调动学生学习主动性的一个重要因素,它不但能使学生主动完成教学任务,而且对于培养人才及养成自我锻炼的习惯,使之终身受益有着重要的作用。1创设情境