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大班早期阅读爱笑的鲨鱼

  活动目标:1、在看看、讲讲中理解小动物害怕笑笑到喜欢笑笑的故事情节。2、利用自己擅长的方式表达对故事的理解。活动准备:《爱笑的鲨鱼》ppt活动过程:一、导入活动1、带着灿烂的微笑与老师们问好。2、(ppt)我们来到了哪里?二、阅读图画1、认识主角笑笑。在美丽的海底世界住着一位特殊的朋友,是谁啊?(ppt)它长得怎么样?它有一个特殊的名字——笑笑,你觉得它为什么叫笑笑?它有一个美好的愿望,就是能用它的微笑找到朋友。它能找到朋友吗?我们接着往下看。2、阅读第2-4页(ppt),理解小动物们都害怕笑笑。(1)它找到朋友了吗?(2)它第1个去找谁做朋友了?(出示ppt第2页)你从哪里看出来天使鱼不原意跟笑笑做朋友的?你怎么知道它在发抖?天使鱼说了什么?(3)请大家一起来表演天使鱼,拒绝与笑笑做朋友?(4)笑笑想找刺鲀做朋友,刺鲀长得怎么样?它愿意跟笑笑做朋友吗?你从哪里看出来的?(5)笑笑找了两个小动物,可是它们都不愿意跟笑笑做朋友,它放弃了吗?(6)笑笑找到朋友了吗?它的心情怎么样?(7)配乐讲述第4页的故事。你们谁来安慰安慰笑笑?3、阅读后半部分。(1)(听到救命声)发生什么事了?鱼儿怎么会被渔网网住的?(2)到底后来怎么样了?(幼儿猜测)(3)看第6-7页。笑笑怎么做的?(4)阅读第8页。鱼儿们怎么样了?小动物们在美丽的海洋里过着开心的生活。4、配乐讲述故事的结尾。三、总结分享善良聪明的笑笑最后终于用自己的微笑,用自己的智慧找到了朋友,我们要向笑笑一样,用善良、热诚的心对待别人,相信我们会有更多的朋友的。

人类是否有第六感阅读训练及答案人类是否有第六感?姜春明第六感一直是人们争论的话题,有些人对第六感的存在深信不疑,而有些人却认为是无稽之谈。如果人类有第六感,那么第六感官在哪里?科学家最近有了新的发现。犁鼻器第六忽然天好蓝语文阅读和答案(1)炎炎夏日,她一个人义无反顾地骑着一辆自行车就出发了。目的地,是西藏。(2)到了昌都时,她突然看到了一个磕长头的女人。那女人走三步退两步,样子很qinchng。她觉得很有意思,学前班游戏活动教案摘果子教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的。时间分配等,下面是小编整理的学前班游戏活动教案摘巨人的花园小学语文教案设计特点根据本文表达运用对比这一显著特点,在教学中也运用对比的朗读感悟方式,以情导读,以读促悟。教学目标1结合语境理解词语的意思。2能正确流利有感情地朗读课文。3体会文中主人公的性中班谈话活动教案节日节日是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化,看看下面的关于节日的中班谈话活动教案吧!中班谈话活动教案节日1中班谈话愉快的节日活动目的1能围绕话题,较连贯流畅地谈论老鹰捉小鸡体育教案老鹰捉小鸡是一项多人合作的游戏,以下是专门为你收集整理的老鹰捉小鸡体育教案,供参考阅读!老鹰捉小鸡体育教案一活动目标1练习幼儿躲闪跑的能力,发展幼儿灵敏协调能力。2培养幼儿团队精神幼儿园菊花教案3篇1幼儿园菊花教案活动设计背景菊花是我国的花中四君子之一,也是具有秋天的代表的一种花,秋天到了,班上的孩子时不时在野外摘些菊花来玩,小朋友们玩得很高兴却又叫不出花的名字。于是想趁孩子中班体育游戏有趣的塑料袋教案活动目标1。在追逐跑和躲闪中,能对信号迅速作出反应。2。体验运动带来的乐趣。活动准备1。幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干,(与幼儿人数相等)。2。用旧挂历报纸卷成认识整万数教学反思范文这节课是在模仿中产生的,引入部分我采用了张齐华老师的方法,在一个只有个十百千四个计数单位的计数器上没有办法拨出30000这个数,于是引导学生同桌合作,创造出有八个计数单位的计数器,阿里山纪行教案知识与能力1。了解阿里山美丽如画的风光2。学习移步换景融情于景的写法3。品味文章富有音乐美和情韵美的语言过程与方法1。自主合作探究,体现开放式的课堂教学方式2。整体感知学习移步换景有关皮球的幼儿园小班体育课教案设计一活动目标1。引导幼儿用多种方法玩皮球,体验参与体育活动的乐趣。2。让幼儿在观察,比较中学习,培养幼儿的合作意识。二活动准备1。人手1份皮球,体操圈2。指偶1个。三活动过程1。游戏
航天飞机说课稿范文一说教材本课选自苏教版教材三年级上册,第6单元中的第三篇课文。本课内容结构较简单,但有些句子离儿童生活较远,不易理解,如释放回收人造卫星等。本单元的训练是写清楚一件事物的特点和用途金色的脚印说课稿范文说教材一对教材的理解金色的脚印是一篇略读课文,讲述了一个人与动物之间的传奇故事小男孩儿正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,冒着生命危险住在正太郎家百分数与分数小数互化说课稿范文一教学设计理念1学习身边的数学,解决实际问题数学课程标准中明确指出学生的数学学习内容应当是现实的有意义的富有挑战性的。这节课的开始,从学生熟悉的采摘活动入手,通过比较六年级1班和2解方程解决稍复杂的百分数实际问题教学反思范文学生从五年级就开始接触简易方程,经历一年多的学习对于方程有了一定的认识,然而为何要设单位1的量为未知数这个问题在列方程解决稍复杂的分数实际问题时就一直困扰着学生。列方程解决稍复杂的我又长高了说课稿范文我又长高了是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第2单元观察与测量的第三部分内容。教学目标1初步建立米的长度概念,根据1厘米和1米的实际长度,知道1米100厘米,初我又长高了教学反思范文我又长高了一课,主要是让学生认识长度单位米,体会米的实际意义。我在课前备课时曾想该怎样导课呢?是否应该创设情景来激发学生的兴趣呢?后来我还是决定让学生实际测量一次身高,一是让他们切二年级上册从现在开始说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的二年级上册从现在开始说课稿,仅生物遗传的重点难点突破新人教重点难点突破一遗传的物质基础1生物的遗传物质(1)一切生物的遗传物质是核酸。(2)细胞内既含有dna又含有rna的生物和体内只含有dna的生物,遗传物质是dna。(3)由于绝大多数第一册32昆虫(2课时)三章动物世界第二节昆虫教材分析昆虫这一节是在学生刚学完蝗虫后,第一次接触到的有关生物分类依据方面的内容。具有较强的趣味性直观性和易操作性,而且知识的条理性较强,容易被学生接受,因此英语公开课教学个人反思英语公开课教学反思(一)一教学内容和目的本节课采用的是Unit3C部分的内容,为故事教学,旨在课堂上使学生能听懂,会说本篇对话及听懂,会说新单词great,again,能运用会话中英语Lesson12ThePalaceMuseum优秀教学反思本节课的教学内容应用性很强这一特点,并考虑到学生实际情况,这节课设计通过实物,多媒体等方式为学生创设真实的语言运用情景,力图让学生很快理解所学语言意义,并在情景中运用语言,从而达到