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最新2020年二年级数学暑假作业

  2019二年级数学暑假作业答案
  一、直接写出得数。(共20分)
  42+20= 30+29= 8×3+6= 0×3= 4×7=
  5×3= 8×8= 9×3-7= 9×6= 53-3+9=
  6×7= 18+60= 8×5= 37-32-5= 8×3+4=
  7×5-3= 8×7= 38-18+25= 9+57= 3×4+9=
  二、填空。(共16分)
  1、50米–26米=( )米 3米-100厘米=( )米
  32厘米–19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米
  ( )×6=30 ( )×8=48 ( )×( )=18
  7 ×( )=42 ( )×9=27 ( )×( )=36
  2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 次比赛。
  3、在下面的( )里最大能填几?
  ( )×6<27 ( )<3×7 ( )×8<65
  ( )<5×9 30>5×( ) 4×(  )<15 35>7×( ) 45>9×( ) (  )×6<15
  4、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作( )。
  5、填上合适的单位名称。
  一支彩笔长约10( )。 妈妈身高1( )62( )。
  教室大约长10( )。 木床长约2( )。
  6、在 里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
  8 6=48 36 73-37 9×7 65
  2 2=4 43 6×7 18 9=9
  三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(共10分)
  1、5个3相加是多少?正确的列式是(    )
  A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
  2、用2、6、0三个数字组成的两位数有(    )个。
  A、2     B、4     C、6、
  3、5+5+5+4,不可以改写成算式( )。
  A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
  4、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱( )次。
  A、3次 B、4次 C、6次
  5、下列线中,线段是( )。
  ① ②
  ③ ④
  四、判断:(共5分)
  1、9个4相加的和是13。 ( )
  2、小强身高大约是137厘米。 ( )
  3、角都有一个端点,两条边。 ( )
  4、时针走1小格的时间是1分。 ( )
  5、1条直线长100米。 ( )
  五、画一画:(共8分)
  1、画一条比10厘米短2厘米的线段。
  2、在方格纸上分别画一个锐角、直角、钝角。
  六、计算。(共20分)
  1、用竖式计算。(12分)
  67+32= 46+28+23=
  96-54= 82-37-12=
  2、列式计算:(共8分)
  (1)5个7相加得多少?
  (2)两个加数都是18,和是多少?
  (3)一个乘数6,另一个乘数是4,积是多少?
  (4)比6个9的和多15的数是多少?
  ——————————————————————
  七、用数学。(共18分)
  1、每辆小客车最多可以坐9人,4辆小客车最多能坐多少人?
  ——————————————————————————
  答:4辆小客车最多能坐( )人。
  2、水果店上午运来48箱水果,下午运来37箱。
  ①一天共运来多少箱水果?
  ——————————————————————————
  答:一天共运来( )箱水果。
  ②卖出56箱,还剩下多少箱?
  ——————————————————————————
  答:还剩下( )箱。
  3、学校有女老师43人,男老师比女老师少27人,学校一共有老师多少人?
  ——————————————————————————
  答:学校一共有老师( )人。
  4、一个茶壶32元,一个茶杯4元。
  ①买8个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?
  ——————————————————————————
  答:买8个茶杯和1个茶壶一共要用( )元钱。
  ②你还能提出其他数学问题并解答吗?

5。3人类遗传病教学设计人类遗传病广州市第一中学孙淑贞一教学内容和教学对象分析1海底世界第一课时教学设计教学目的要求1。学会本课16个生字和由这些生字组成的词语。会读写课后第4题中的词语,并会用普通物产丰富造句。2。会读课后第3题中的句子,并能把带点的词语换成同义词或近义词,使句意不三年级苏教版海底世界教学设计篇一苏教版三年级海底世界优秀教学设计教材分析小学三年级苏教版课文海底世界,是一篇介绍海底的科普知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个景色奇异,物产丰富的海底世界,文章以流畅向人类的祖先教学设计向人类的祖先教学设计一教学目标1培养学生大胆猜想的习惯。2学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。3培养学生认真听取他人意见,积极开展评价的习惯。二学情分析我们共同书的世界教学设计范文目标预设1通过多种形式的学习,让学生了解书的知识。2会认8个生字,会写5个生字。3了解获得书的途径。4介绍自己喜欢的一本书,激发读书的兴趣。相关资料1教师准备书的资料2学生准备利用音乐之声第一课时的教学设计看到戏剧单元出现了音乐之声这样惹人喜爱的新面孔,实在是一件非常高兴的事。它裹挟着山间的清风而来,它蹦跳着欢唱着而来,它朝我们扮着鬼脸让人忍俊不禁,它把甜美的泉水注入我们的心田。我们秋天的图画教案教学设计秋天的图画教案教学设计教学目标1会认8个生字,会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋高一生物细胞的分化癌变和衰老教案2。3细胞的分化癌变和衰老(建议1课时完成)教学重点1细胞的分化及其结果2细胞分化与细胞分裂的关系教学难点1细胞分化癌变和衰老的机理2细胞分化的特点教学过程复习细胞周期的概念。引入高一生物第五章ampnbsp第一节ampnbspampnbsp生物的生殖教案第五章生物的生殖和发育第一节生物的生殖一生殖的类型课型新课教学目标知识目标了解生物生殖方式的多样性,掌握有性生殖和无性生殖的概念和特点,理解生殖方式的进化趋势。了解组织培养的概念和2。1减数分裂说课教案减数分裂说课教案xx0112作者(来源)暂无一教材地位和作用减数分裂这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这部分内容不仅是第三章的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以学过细胞的增殖教案细胞的分裂教学过程课前准备教师准备一对染色体在有丝分裂过程中变化的模型剪贴图。如图612。图611染色体的复制图612着丝点分裂,姐妹染色单体分开成两条染色体学生用橡皮泥制作染色体
太阳反思太阳是人美版一年级下冊中的第三课。上课前我查了很多资料,设计了多种教学环节。新课程倡导主动学习,重视激发学习创造的兴趣,学生自主学习,探究的能力才能得到发展。针对这一新课程理念,我纵观国外美术教育反思中国美术教育由于中国数千年的封建保守思想的束缚,美术教育在基础教育中被视为副课。在期末考试来临时,甚至连最后的阵地也丢失了,被语数等考试性科目占领。这是中国长期以来的应试教育的弊端。素质教育的背影教学反思推荐分析课文要选好角度课堂教学是一个系统工程,它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中,如何选好角度分析课文,是语文老师上好一堂课的关键。朱自清的散文背影以其感情真挚自然见长。缀文者情背影教学反思背影一课时,我把指导写作与范文学习紧密结合起来,取得了较好的效果。下面是小编收集整理的背影教学反思,欢迎阅读参考!背影教学反思1背影这篇课文我也不知教了多少遍了。只是感觉,每教学一幼儿园复活节活动教案活动目标1感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。2根据不同年龄段的活动设计,让幼儿感受到游戏的乐趣。3提高孩子学习英语的兴趣,创设说英语的氛围。4鼓励幼儿能模仿教师说英语。5理解词语人教版高一必修四父母与孩子之间的爱教案教学目标(一)知识与能力目标1。了解孩子爱的能力发展阶段及特征,理解父爱和母爱的特点与本质区别,了解作者关于健康而成熟的灵魂的观念2。把握本文的结构,体会本文思路清晰结构严谨的写作儿童歌曲小鸭子的教案关于小鸭子的教案怎么做呢?下面小编为大家整理了儿童歌曲小鸭子的教案,希望能帮到大家!儿童歌曲小鸭子的教案一活动目标1。在游戏情境中,充分感受旋律的特点,乐意听着音乐表现可爱的小鸭子对儿童写生画教学的思考艺术创作的源泉来源于自然。是人类对自然进行观察了解和探索过程的再创造。儿童画的创作也是如此。而艺术创作的主要来源,就是写生。小学阶段的写生画教学,一般是从中高年级才开始进行的。其目让儿童扩大绘画空间案例有一个流传很久的传说达芬奇画鸡蛋,说的是达芬奇的老师让他对着一个鸡蛋从不同的角度画了很多幅习作。这很象美术学院的学生在考学前所作的强化训练,对着一个预计会是考题的石膏像不厌其烦正确评价美术作业教育叙事研究报告二年级的美术课,在快要下课时我把学生上次的美术作业发了下去,男孩子小浩端坐在自己的位置上,垂头丧气,我过去看了一下他的作业,一个鲜红的差映入眼帘。当与我的目光相遇时在美术课中拓宽儿童的创造思维谈爬升玩具教学反思本课教学属于设计应用领域。通过本课教学加强与生活的联系,使学生将学到的美术知识和技能应用在同的设计制作之中,达到提高审美素养培养设计能力与创造能力的目的。启发学生巧妙利用各种废旧材