近期在班级开展了一次主题活动内的美术活动——《风铃叮当》。原有教案的基本流程为：出示自制风铃——介绍挂牌——幼儿自由选择材料按照挂牌提示穿材料——展示风铃。本次活动的难点在于＂挂牌＂的设置，＂挂牌＂的要求就是让幼儿按照预设的内容决定风铃的悬挂物和数量。㈠存在问题⒈活动设计 本次活动有两个要求一个是穿，另一个则是按照图示穿（数量和种类）。首先对于小班下学期的幼儿来说，看着图示穿存在一定的难度，并且还要根据图示物品的数量决定穿几个。几个量集合在一张小小的＂挂牌＂上，对于幼儿来说比较困难。⒉活动准备 本次活动准备的材料比价多，因此老师在前期的收集工作是很重要的，材料的特点在一定程度上可以帮助幼儿完成本次活动的操作要求。⒊美术活动的目的 本次美术活动的目标是尝试用两种材料串联组合的方法制作风铃，根据目标可以把本次活动定义为手工活动，只是在手工的基础上渗透了规律排列。㈡活动实施 小班学习活动时间较短15分钟，因此缩短前后导入讲评的时间，让孩子们有充分的时间思考、设计、制作。在活动中，我省去了＂挂牌＂的提示作用，直接出示一个隔一个和一个隔两个的风铃，让幼儿观察和讲述其中的规律，随后让幼儿亲自制作，有一部分孩子还是喜欢凭借自己的经验去装饰风铃悬挂下来的鞋带，在老师的提醒下才按照一个隔一个制作。㈢活动反思 本次活动把＂挂牌＂省略，直接出示两种穿的规律显得幼儿主动学习的成分较少，教师掌控的成分较多，建议在后期区域游戏中可以将＂挂牌＂投放进去，便于教师的指导和幼儿的学习。

幼儿园中班科学小瓢虫教案一设计意图中班幼儿对周围环境中的数量形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深中班科学探索活动有趣的橡胶制品教案活动目标1引导幼儿认识日常生活中的常见橡胶制品。2让幼儿简单了解橡胶制品的特性及在日常生活中的应用。3发展幼儿的交往能力和团结协作能力。活动准备各种橡胶制品若干多媒体课件。活动过程事物的发展是由量的积累到质的飞跃教案教学目的（一）知识目标1量变质变的含义2量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果3以正反两方面的实例，说明为什么要坚持适度原则，要不失时机地促进飞跃，要重视量的积累。（二）能力目森林防火安全教育教案森林防火安全教育教案活动目的1知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自然。2能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。3强化教育，培养幼儿环保意大班6的教案一设计思路第二轮课改需要我们以整合的思想来实施新教材。新纲要要求幼儿从生活和游戏中感知事物的数量关系，还要关注幼儿探索操作交流问题解决和合作的能力。幼儿在前些阶段的学习中，已经接触幼儿语言游戏活动教案游戏能满足幼儿好奇好动的需要，能满足模仿交往的需要，那么怎么写游戏活动教案呢？本文是小编为大家收集整理的幼儿语言游戏活动教案，欢迎参考借鉴。幼儿语言游戏活动教案一活动目标学习按事物教学反思的心得体会范文教师个人反思同伴互助专业引领是校本教研的三个核心要素，而个人反思又是核心要素的必要基础。因工作关系，了解到一些中小学校教师教学反思的情况，呈现出的风景不容乐观。其一，定时式。学校明遗爱寺教学反思那天我讲的是白居易写的遗爱寺。这是一首五言律诗。诗人只用了短短的二十个字向我们展示了一幅人与自然的和谐美景。这首诗写得浅显易懂，因此在教学时我尽量给学生多的时间来读。通过反复读来达家人的爱教学反思家人的爱这首诗歌通过3件事情，让我们感受到了母爱的伟大。现在的孩子都过着皇帝公主般的生活，不要说关心父母，不惹父母生气就算不错了。还有不少孩子觉得父母就该这样，根本体会不到父母无私认识千米的教学反思范文3月16日是小学数学中心研究组开展教学实践活动的日子，上午在灵岩中心小学听了吴庆瑶老师一节认识千米的数学课（教学设计见吴庆瑶老师的博客页），现将听课的思考整理如下1怎样的导入更有效认识千米的教学反思学生在日常生活中实际上已经接触过千米，并且由于上个学期口算本中出现过，学生对于千米和米之间的转换也有一定的认知。但是，学生对于千米有多长这个概念是相当模糊的，因此，课堂上最关键的是