2016年感恩节活动方案

　　感谢是感恩节最重要的主题。yuwenmi小编整理了感恩节活动方案，欢迎欣赏与借鉴。2016年感恩节活动方案一：
　　一，活动主题
　　感恩他人，快乐自我
　　二，活动时间
　　三，活动地点
　　四，活动背景
　　在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人ldquo；滴水之恩当以涌泉相报rdquo；。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
　　五，活动目的
　　活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
　　六，活动具体内容
　　分两个阶段：
　　。每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个（抽到本人的需重抽），为此愿望卡片上的人实现。
　　。班会阶段：
　　1。向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。
　　2。向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上积极奋斗的话，同样折成纸鹤。
　　3。游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名（若抓到本人的重抓一次），题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道。签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。
　　4。第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。
　　5。让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。
　　6。播放背景音乐《感恩的心》班会结束。
　　七，活动预期效果
　　通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。2016年感恩节活动方案二：
　　感恩节的由来：
　　1620年9月，在英国受到迫害的102名清教徒登上ldquo；五月花rdquo；号帆船，于12月26日到达了美国的普利茅斯港，准备开始新的生活。然而，这些移民根本不适应当地环境，第一年冬天过后，只有50人幸存。第二年春天，纯朴好客的
　　印第安万帕诺亚（Wampanoag）部落酋长迈斯色以（Massasoit）率族人送给他们很多必需品，并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天，移民们获得了大丰收，11月底，移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作
　　成的佳肴，感谢他们的帮助，感谢上帝赐予了一个大丰收。
　　自此，感恩节变成了美国的固定节日。
　　所以感恩，感谢是感恩节最重要的主题。
　　活动意义：
　　让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
　　培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
　　让家长感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐。
　　教育目的：
　　1。懂得感恩，感念亲恩、感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。
　　2。对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。
　　现场布置：
　　风格：印第安风格
　　场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯
　　情景剧表演：感恩节的由来（教师自编）