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诺曼底号遇难记课程教学反思

  片断实录
  这篇略读课文讲述了一个惊心动魂、感人至深的故事,在学习课文中,我要求学生在读懂课文内容的基础上,体会哈尔威船长在灾难前表现得临危不惧,镇定自若、舍已救人的崇高品质。在让学生交流了学习中的疑问之后,我就开始要求学生读哈尔威船长给自己留下怎样的印象。学生的回答大多空洞而表面化,缺乏那种从心底流淌出的感动,面对这样的课堂局面,怎么办?
  于是,我灵机一动,让学生回忆升旗仪式上吴校长关于1994年12月8日我国新疆克拉玛依那场无情的大火,回忆升旗仪式上,校长让同学按顺序(由于天阴沉快下雨)退场混乱局面,吴校长又让全体师生回到大操场上,校长语重心长、掷地有声地说:"刚才如果发生地震或火灾,我们不是被地震或火灾夺去生命,而是被混乱的秩序夺去生命。"学生受到教育后安静有秩序的退场,在学生回忆中,我问学生:"面对灾情,我们该怎样评价不同的人所表现出来的行为?"再结合有名的《泰坦尼克号》中"大副"的表现,我们重新再来审视哈尔威船长的"英雄行为",体会到常人背后不平常的表现,这时学生的理解就有深层次不同的感受。接着我让学生写一句最能代表自己感情的.话,送给哈尔威船长,没想到产生了未曾预约的精彩。有的同学写道:"面对死亡的威胁,人的选择往往铸就了人的层次。哈尔威船长是用生命铸就赞歌的英雄。"有的同学写道:"英雄的颜色是七彩的,这是用人格折射出来的光辉。"有的同学写道:"灵魂的伟大是一个人最高的荣誉"。……
  从学生的写法不难看出,他们的思想感情已完全进入课文中了,他们已体会到了文章的主题思想,并且从哈尔威船长伟大人格中受到熏陶和感染,更好地把握了文章的中心思想。
  教后反思:
  这未曾预约的精彩应该说我没有料到,关注学生的道德生活和人格培养,是《语文课程标准》所大力提倡的。课堂不仅是知识传递的殿堂,更是人性教育的殿堂。我们要在课堂上充分挖掘教材中的各种道德因素,对学生进行正确引导和教育,从而使教学演变成为学生高尚的道德和丰富的人生体验,这篇课文教学如果没有深入联系实际进行回忆,就无法触动学生的心灵,无法让学生受到情感熏陶。

保持的解释及造句注音baochi意思维持(原状),使不消失或减弱水土跟群众密切联系。保持造句1我们必须和他们保持友好关系。2要想在全班保持成绩领先,你就必需努力学习。3如果他继续保持领先地位,他将文明的反义词及造句文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知符合人类精神追求能被绝大多数人认可和接受的人文精神发明创造以及公序良俗的总和。以下是小编为大家搜集整理提供到的文明的反关于保留的近义词反义词及解释近义词保存反义词废除放弃保持坚持解释坚持jinch坚决保持维护或进行原则己见不懈工作。保存bocn使事物性质意义作风等继续存在,不受损失或不发生变化古迹实力自己,消灭敌人。保持bo爵士的造句爵士拼音注音jueshi爵士解释意思欧洲君主国最低的封号,不世袭,不在贵族之内。爵士造句1国王封汤姆为爵士。2请你跟威廉爵士和玛丽亚一块儿去看看他们吧。3我仔细凝视着棋盘,试着找到偏流解释及造句偏流拼音注音pianliu偏流解释意思在晶体管基极上通过的直流电流。偏流造句1此外,此流道的出水仍存在一定程度的偏流现象,可做进一步的水力优化。2通过施加规定的反向偏流,然后测量二小班活动亲亲爱爱一家人活动目标1。了解海马爸爸生孩子的有趣故事。2。了解和体验各种动物的亲子之爱。3。知道父母养育自己的艰辛,学会关心和爱护家人,培养幼儿知恩图报的良好品德。活动准备1。课件亲亲爱爱一家艰难的谐音歇后语有哪些1砖窑裏失火谣言(窑烟)2灯盏无油费心(费芯)3钟馗嫁妹鬼混(鬼婚)4粪船过江装死(装屎)5黏窝窝掺黄莲一年一年的苦(一黏一黏的苦)6药铺裏开抽屉找玩(找丸)7癞虾蟆跳水井不懂(噗亲爱的爸爸妈妈优秀教案一教学目标(一)知识目标1识记重点词语,把握全文的情感脉络2理清文本思路,体会环境描写的作用。(二)能力目标引导学生整体感知文章的内容主题,体会散文形散神不散的特点,并体会文中语言亲爱的爸爸妈妈优秀教案一课前准备熟读课文,疏通字词。查找有关纳粹暴行的资料。二导入新课课题亲爱的爸爸妈妈所包含的动人感情。三出示目标领会文章的主题。体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义。热爱和平,珍我的母亲教案学习目标1。积累词语,并将积累的词语用到自己的生活中。2。学习作者的选材技巧。3。学习作者合理的安排文章的结构。教学过程第一课时1。一导入我们都通过语言文字介绍过我们的母亲,今天我我的母亲教案邹韬奋教学目标1。了解作者,揣摩有表现力的语句细节来体会母爱。2。学会做批注学会用截取法表现人物。3。体会叙议结合的写法。教学重点体会真挚而深沉的母爱培养对母亲的感情。教学难点揣摩语言细
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