范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

中班语言一张荷叶教案

  中班语言:一张荷叶
  活动目标:
  1.能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品。
  2.感受编讲图片故事的乐趣。
  活动准备
  1.经验准备:请家长结合亲子手册《荷》的内容,用通俗的语言引导幼儿认识荷花、荷叶、藕和莲子。
  2.物质准备:荷叶或荷叶图片。
  3.材料配套:幼儿活动操作材料《语言一张荷叶》,亲子手册《领域活动荷》。
  活动过程:
  一、出示荷叶或荷叶图片,引发联想。
  提问:这是一张又大又软的`荷叶。这张荷叶可以做什么呢?
  二、组织幼儿打开操作材料《一张荷叶》,引导幼儿观察、讨论图片内容。
  (一)请幼儿看看、说说:小鸡把荷叶当作什么?可以做什么用?
  (二)小结:小鸡把荷叶当成阳伞、雨伞、小船和花篮。荷叶可以在太阳下遮阳光,在下雨时遮雨,过河时当船用,还可以编成花篮插上五颜六色的鲜花。荷叶的用处很多。
  三、引导幼儿分组讲述图片内容。
  提问:你最喜欢哪幅图?图上小鸡把荷叶当作了什么?你为什么喜欢这种用法?
  请幼儿选出自己最喜欢的图,将图片内容介绍给本组伙伴听。
  四、完整讲述图片内容,引导幼儿完整欣赏。
  将四幅图片的内容联系起来,完整地讲述给幼儿听,然后请幼儿给图片取名。
  五、启发幼儿扩展想象。
  引导幼儿发挥想象,谈一谈:荷叶还能做什么用?你想用荷叶做什么?
  根据幼儿的回答简要小结,结束活动。

现实的说说短语人生是很现实的,脚踏实地做好自己才最重要,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的现实的说说短语内容,希望对大家有所帮助。现实的说说短语句子1)人生,恰似一次永远不会停止的远足,重要的是教育随笔为能力差的幼儿搭建桥梁在户外活动中,我们重点指导幼儿练习拍球的能力,结果发现辰辰连球都拍不到,在换了大球,及更换平整的场地后,仍然连球都拍不上。我说ldquo辰辰,咱俩一起玩个游戏吧!rdquo我和他一排球正面双手垫球技术说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的排球正面双手垫球技术说课稿范文正面双手垫球说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编收集整理的正面双手垫球说课稿,希望能够帮助到大家。一指排球正面双手垫球技术的说课稿各们领导,同仁您们好我今天说课的内容是九年制义务教育课程标准实验教科书体育与健康二年级教材。正面双手垫球。本课设计的指导思想排球运动是体育与健康教学内容不可缺少的组成部分,是学生非体育排球双手垫球教学反思连续下了几天的雨,我还担心今天的展示课上不了,没想到今天天气蛮好,场地干得差不多了,幸亏昨天下班时用拖把拖了半个小时排球是学生非常喜欢的一项运动,也是世界三大球之一,但小学生接触排取巧图便的对对子取巧图便的意思是使用手段谋取好处,图得便宜。大家了解取巧图便的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的取巧图便的对对子,供大家阅读!取巧图便的对对子取巧图便删繁就简其他成语对对张冠李戴对对子张冠李戴是比喻弄错了事实或对象的意思。你们对张冠李戴的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的张冠李戴对对子,供大家阅读!张冠李戴解析释义冠帽子。把姓张的帽子给姓李的戴上。比喻弄烟消云散的对对子烟消云散的意思是比喻消失得无影无踪。你们对烟消云散的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的烟消云散的对对子,供大家阅读!烟消云散的对对子烟消云散薪尽火传其他成语对对子罪魁祸首凶先入为主的对对子先入为主是指先听进去的话或先获得的印象往往在头脑中占有主导地位,以后再遇到不同的意见时,就不容易接受。那先入为主有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的先入为主的对对子,供大家自高自大的对对子自高自大的意思是认为自己又高又大。形容自以为了不起。你们对自高自大的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的自高自大的对对子,供大家阅读!自高自大的解析发音zigravegozi
与小白兔交朋友教学设计2与小白兔交朋友要点通过观察记录不同动物(鸟类和哺乳动物)宝宝的特征,概括出同类动物的一些特征。目标小组的同学愿意合作与交流珍爱生命,体验美,欣赏美通过课余时间研究动物,学会写观察我和小树一块长教学设计我和小树一块长教学目标引导学生体验参加植树活动的乐趣,学习观察探究植物的生长过程,培养对自然的兴趣和关注的意识,并把小树的成长和自己的成长结合起来联想,感受成长的快乐。教学准备课前只要妈妈露笑脸的教学设计一教学目标1通过欣赏歌曲只要妈妈露笑脸,让学生受到尊敬长辈的教育。2让学生自编关于笑的广告语,从而知道笑的重要性。3通过完成习作,让学生学会在文章中表达出真情实感。二教学设计(一)课文安塞腰鼓的教学设计教材分析安塞腰鼓是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章,是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌。作者通过一群朴实得像红高粱一样的茂腾腾陕北后生在黄土高原上展现的壮阔雄浑激越豪放的课文月亮上的足迹教学设计范文教学目标知识目标1。理解积累观测畅谈里程碑昂首挺立一叶孤舟遥遥在望等词语。2。了解宇航和月球的科学知识,理解人类登月成功的伟大意义。能力目标1。学习本文按时间顺序,清楚明白地叙述事语文课文小小的船教学设计教学设想语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力写字能力阅读能力写作能力口语交课文宇宙生命之谜的教学设计范文宇宙生命之谜一文是第十一册语文教材新选的课文,这是一篇介绍科学家探索宇宙生命的科普文章,意在通过阅读理解,了解课文围绕地球之外是否有生命存在这一问题讲了些什么,学习科学家追求真知不姥姥的剪纸优秀教学反思姥姥的剪纸这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超,广结善缘,以及我与姥姥之间那份浓浓的亲情。通过教学,要让学生读懂故事情节,准确把握人物特点。根据教材的特点,我把这篇课文的教学分成两个童趣优秀教学设计一课前激趣音乐(童年)二讲述故事,激发兴趣,导入学习我的女儿可可才三岁,不知怎么知道女孩要减肥,总是不肯吃肉,我只好哄他说可可,你不好好吃肉,屁股上就不长肉!光剩下骨头,小狗狗看见课文雪孩子的教学设计范文教学目标认识个生字。理解重点词句,知道雪化成水水蒸发到空中形成云的过程。能正确流利有感情地朗读课文。了解课文内容,懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。教学重点认识个生字。能正确流课文搭石教学设计模板教学目标以随文识字为主要方式认识本课生字。正确流利有感情地朗读课文。运用边读边想象画面联系上下文创设情境联系生活体验等方法,理解协调有序等重点词句,体会搭石上蕴含的美,感受乡亲们的