如今的孩子都是在过分保护的条件下成长起来的。从幼儿时代开始，就很少与外人接触。所以人多数孩千养成了内向、沉默寡言的习惯。特别是儿童时代，由于生活经验不足。所以自信心也不易建立起来。或许就连家长初次在众人面前致词或者讲话，也难免出现紧张的感觉。然而电视节目主持人、大会主持人却始终表现得十分稳重，能够有条不紊他讲话。这是他们经过多次重复、“习惯成自然”的结果。只要习惯了、适应了，大多数人都可以达到这种水平。
　　首先，多让孩子参加一些社交活动，参与接待客人，可使孩子感到自己被父母和外人所承认，从而对自己逐渐建立信心。有时还可有意识地让孩子独自看家，或者让他多干一些与外人接触的事。这样便扩大了孩子的活动范围。家长要及时表扬孩子，如“隔壁的玉叔叔说你是个很乖的孩子”。“客人们说你很会橱茶……”等等。
　　另外，你还可以了解一下孩子有没有好朋友。每当孩子拥有大量朋友的时候，他的内心是安定的。他们往往不怕失败，始终保持积极的态度。相反，孩子没有一个朋友，在班里象一个陌生人一样，沉默寡言就不可避免。这时家长可与老师商量一下，尽快让孩子交上一个朋友。
　　干家务活可增加孩子的自信心，可每天带孩子去采购东西家长可带孩子去商店买东西。在自选商场买东西的时候，可让孩子帮忙，必要时还可让孩子自己挑选。
　　结识商店的售货员，如果商店的售货员已经知道了孩子的名字，可让孩子主动向售货员问好。
　　可让孩子自己去买喜欢的东西，让孩子去他喜欢的东西，孩子一定会高兴地答应的。在孩子还没有习惯的情况下，每次最好只托他买一样东西，而且最好不需要找钱。

大班上册幼小衔接课程语言小花籽找快乐的说课稿一说教材小花籽找快乐是凤凰康轩教材大班上册幼小衔接课程语言（我长大了）第7页的一课时。小花籽找快乐是一篇充满浓郁儿童情趣的散文。它以现实生活为基础，通过丰富的想象幻想，用孩子水晶般小花籽找快乐的教学反思通过本次活动，幼儿能够理解童话内容，感知理解小花籽找快乐的愿望，懂得为别人做事，被大家喜欢是一件快乐的事，并能说出对话和短句，快乐，快乐，我为大家唱歌，大家喜欢我等，发展了幼儿的倾故事画小花籽找快乐教案一教育活动故事画小花籽找快乐目标1喜欢用绘画的形式表现故事的情节。2敢于并乐于在同伴面前讲述自己的绘画。准备1故事小花籽找快乐各种图片如太阳小花籽小鸟小蜜蜂小青蛙。二过程（一）讲故小花籽找快乐情境设计教案活动目标1理解故事内容，学习句式快乐，快乐，我为大家，大家喜欢我。丰富词汇快乐温暖。2大胆想象，能用连贯的语言表述自己的意思。3懂得去帮助别人，只有帮助别人，自己才会快乐。设计意图搬运工幼儿园亲子游戏教案和孩子玩一玩亲子游戏，了解下孩子的幼儿园学习状况，是真正实现家园共教的好方法，所以，当孩子的幼儿园发出家长邀请的时候，家长们一定要积极配合。游戏目的锻炼孩子的平衡能力。游戏准备手绢我要的是葫芦教案范文学习目标1。会认葫芦等6个生字，会写言每等8个字。2。正确流利有感情地朗读课文，体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。3。理解课文内容，知道葫芦的叶子与果实的关系，明白事物之间相互联放射解释及造句注音fangshe意思由一点向四处射出线。放射造句1最新的治疗质子放射治疗包括一个质子加速器，可以像一个足球场那样庞大。2这股压力还一直压着你的乳房，以减少运动带来的模糊和最小化所爱情解释及造句注音aiqing意思男女相爱的感情。爱情造句1我记得一首关于爱情的老歌。2她渴望得到那个美貌青年的爱情。3他以一部古老故事的片断加上一些爱情镜头胡拼乱凑成一部影片。4从那时起他再也2020届高考英语语法专题复习ampnbsp部分代词的用法和区别unit10money语法8226剖析8226活用部分代词的用法和区别some，any和no的用法这三个词都是不定代词，之所以叫不定代词，是因为往往不清楚其所指的是谁或什么。这三个travel，ampnbsptrip，ampnbspjourney的用法区别travel，trip，journey的用法区别三者均可表示旅行，区别如下1。travel泛指一般意义的旅行，是不可数名词。如heisfondoftravel（travelling用区别造句的例子有哪些1。你可以从这堆货物中区别出哪是美国制造的吗？2。我和姐姐是双胞胎，但是我们也是有区别的，我的头发长得比姐姐的头发长。3。世界上，每个人的指纹都是有区别的。4。我们班有一对双胞胎，