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教育笔记小心歪歪树哦

  最近发现我们班有几个孩子坐姿不好,有的吃饭时斜歪在桌子上,有的坐板凳时一个胳膊挽到板凳后背上,还有几个小朋友喜欢屁股坐在一个腿上,大腿压二腿。说了好几遍,可收效甚微,孩子们总是意识不到这是一种不良的习惯。 于是,今天上完课,利用等小刘老师打午饭的时间,我给小家伙们上了一节坐姿课。等小朋友坐"好"之后,我说:"你们哪,就像一棵小树…"话还没说完,王xx就问:"为什么我们像小树啊?"本来是很简单的比喻,却吸引了孩子的注意力,我笑着跟他们解释,之后在黑板上画了一棵小树,告诉他们,"你们现在就像这棵小树一样,小小的,正是长身体的时候。如果你们坐得直,站得直,那么你们就会顺着直线长,最后,长成一棵又高又直的大树。你们看这可大树漂亮吧。"然后我又画了一棵小树,说道:"但如果你做得歪,像有些小朋友一样吃饭的时候总斜趴在桌子上,那它就斜着长。"说着我就把这个小树往歪里画了画。"如果她总爱斜靠着板凳,或者总爱弯着个身子,那它就又长成这个样子。"边说边画,最后一个宛如迎客松的树就被我画了出来。这棵树只是往歪里长,却并没往高处长。我问小朋友们哪个长得高?那棵树长得漂亮,你们喜欢那棵树?小朋友们都回答第一个高高的树。然后,我看着班里几个不好好坐的小朋友说,"那咱们就看一看谁能长成高高的漂亮的树,谁最后长成歪歪树。你们想做歪歪树吗?"小朋友们异口同声的否定了。 之后,我又对小朋友们说,"有的小朋友坐着的时候,大腿压着二腿,就像这样。"说着我拿了个板凳做示范。"你们知道最后会怎样吗?""不知道。""小朋友们一天天的长大,当长到十岁的时候,我们的这条腿就会长得粗粗的壮壮的,是十岁的腿了。可是这条腿呢?它被压着,一直都长不好,所以最后他还是五岁的腿,瘦瘦的短短的。你们想想,一条十岁的,一条五岁的,一条高高一条低低,一条粗粗的,一条瘦瘦的,多难看啊,是不是?"丹丹随即说道:"对呀,一条高一条低,太难看了!""那你们想变成高低腿吗?""不想。""那咱们以后就不要再压着腿坐了好不好?""好。" 之后,一旦看到有小朋友没做好,只要我说一句"小心变歪歪树哦。"或者"诶呀,高低腿可不好看。"马上孩子们就会意识到自己的错误马上改过来。这次的随即教育和将抽象科学转变成具体形象图片和实物的教育让孩子更深刻的了解到了正确坐姿的重要性。

艾子讽齐王毋筑城阅读练习和答案阅读下面的文言文。(19分)艾子讽齐王毋筑城齐王一日临朝,顾谓侍臣曰吾国介于数强国间,岁苦支备,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经太行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝父亲阅读理解答案不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!以下是小编为大家整理分享的父亲阅读理解答案,欢迎阅绿色的秘密阅读及答案参考绿色的秘密美国玛丽迪拉姆自从收到那张贺卡之后,一切全都改观了。然而在这以前,不管爸妈如何做工作,她都不愿意按照双亲的指示去和男同学交往。不错,爸妈全是为了她好,可是他们怎么晓得现在伞阅读附答案咔嚓呼,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人。一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说大清小鹌鹑阅读答案小鹌鹑是一部由俄屠格涅夫意阿利娜所著的儿童读物,由新星出版社出版。下面是小编为大家整理的关于小鹌鹑的阅读答案,欢迎大家的阅读。有一回,正好是彼得节前夕,我跟父亲去打猎。那时沙鸡还小冒进的解释及造句注音maojin意思超过具体条件和实际情况的可能,工作开始得过早,进行得过快。冒进造句1外交部长的挑选将是外界观察的线索之一,她是否打算拉回鲁拉在外交政策上的冒进主义。2现在你可能有关于一举两得的造句1可以这么说,我这是一举两得。2走吧,我们可以一举两得。3每次我去剪头发的时候都会修指甲,这样我可以一举两得。4注意,这个工作流强调频繁地与存储库执行同步,从而保证定期签入并限制破关于一举两得的成语造句1爸爸让我边扫地边收拾一下自己的东西,不一会地扫干净了,我的东西也收拾好了,真是一举两得。2这次期末我考试得了全班第二名的好成绩,老师表扬了我,同时也证明了我地努力没有白费,真是一奶羊怎么造句奶羊拼音注音naiyang奶羊解释意思专门用来产奶的。羊。奶羊造句1但是即使那是它们比起大多数绵羊和其它奶羊要小。2这种尼日利亚矮山羊源自西非小奶羊的后裔。3最引人注目的景象是穿着力臂的造句力臂拼音注音libei力臂解释意思杠杆的力点和支点之间的距离。力臂造句1这与在椎体中心加载一个循环负荷或在某个定点上加载一个恒定不变的杠杠力臂相比,这种模仿更加接近生理状况。2这个攻心的造句攻心拼音注音gongxin攻心解释意思()从思想上进攻。()俗称因悲痛愤怒而神智昏迷为怒气攻心,因浑身溃烂或烧伤而发生生命危险为毒气攻心或火气攻心。攻心造句1保罗担心信徒欲火攻心,
最美的云雪孩子教学设计及反思文一共有8个自然段,语言生动优美,课文插图形象地再现了课文的内容。要求认识10个生字写好瓜衣来三个字知道香是多义词又字连用可表示两种情况同时存在。第68自然段是文章重点,教师要注意雪孩子教学片断反思之四多,真是个小博士。(掌声)大家看CAI课件雪融化变成水水变成水蒸气慢慢蒸发水蒸气空中会聚集成云。师那你们觉得雪孩子还会回来吗?生还会回来。第二年冬天下雪的时候,小白兔就可以堆个雪孩树和喜鹊教学反思文树和喜鹊。5板书课题,齐读课题。(反思)在导入这一环节我设计了故事导入,主要是让学生了解文章的主要内容,学生听故事的过程就是梳理思路的过程。让学生当小老师来互帮互学生字的设计,调如何构建一堂饱满丰厚的语文课前几天,跟随师傅周步新老师到江东实验二小,聆听了三堂语文课,三堂都是高段的课,对自己来说,在教材的处理这点上受益非浅。曾经新课标刚推行,新教材刚试行时,老师们都有共同的困惑,是把所爱的集中七颗钻石教学思考我读七颗钻石这篇文章的第一感觉是,这里能找到许多大爱,所以我个人认为这是一篇爱的集中文。所以,引领学生反复阅读,层层思考,悟出一点一波三折之美,感受趣的存在之后,应该把学生引到这种让学生展开想象的翅膀豹治理邺要走的第一步妙棋。教学时,抓住西门豹对巫婆说不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的,麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。这句话让学生边读边注意带点词语,并联学生的另类造句法我是一名小学老师,每每看到学生的造句,我便想投河自尽。现在我抄下来也让大家看看,你有同感吗?牛排一群牛排着队前行。牛顿王二伯听说家里丢了牛顿时昏死过去。手表王二伯的牛找回来了,他拉每一个学生都成为主角只有几位同学的手仍然高高地举着。这一场景与我备课时预想的差不多。因为此时学生通过阅读,只是很直观地感悟到安东助人为乐的行为是美好的,但如果让他们站起来用语言描述,还存在着一定的困难两小儿辩日教案范文篇一两小儿辩日教案范例学习目标1读准每个字的读音,注意停顿。2正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。3能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道四时田园杂兴的教案设计教学目标1学会本课生字,理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。2引导学生根据诗句想象出紧张的劳动场面和小孩钓鱼专心致志的可爱形象,培养学生的想象能力。3培养学生正确流利有感情地朗小白兔搬南瓜的说课稿小兔运南瓜是口语交际课。这一课共有三幅图,讲述了一个小兔运南瓜的故事。下面根据教材内容和口语交际课的特点,谈谈本课的教学。一看图说话,规范学生的口头语言1整体观察,说大意。首先指导