六年级上册英语Lessonampnbsp4ampnbspampnbspInampnbsptheampnbspBathroom导学案

　　授课人： 审批 ： 审批： 授课人： 授课时间： 学案编号： 年级： 姓名： 小组：课题：lesson4: in the bathroom  课型： 新 授 课时：1课时
　　学习
　　目标知识与技能：了解记忆单词bathtub, shower, toilet, mine, yours，理解mine, yours的含义，并会在句子中应用。技能目标：让学生能够理解并会书写这些单词，并在情景中熟练运用情感目标：培养学生讲卫生的好习惯。
　　学习重、难点单词：make , stove, refrigerator, cook, sink.并灵活运用句子。
　　学具
　　准备重点单词，理解mine, yours的含义，并会在句子中应用。
　　课堂
　　流程
　　学习过程
　　展示方案整理学案知识链接：have还可以和很多单词连用，构成很多短语。例如：have a talk 谈话have a tea 喝茶 　 have a rest 休息一会儿have a class 上课　 have a hike 远足have a picnic 野炊 　 have a concert 举办音乐会have a visit 参观；访问 　 have a look 瞧一瞧 　 have a sleep 睡一会儿觉have lunch // have breakfast 吃中饭// 吃早饭have a good trip .旅行愉快have a cold 感冒小组独立完成学习随机抽号展示口头展示
　　导学活动一通过预习，完成下列习题。
　　一.补全对话
　　a: help! li ming ! my hands_____ dirty
　　b: oh ,you _______jam on your hands! you________ wash your hands in the bathroom.
　　a :i need the sink .but i can’t find _________
　　b: there’s the sink!
　　a :thank you .now my hands are _________
　　二.英汉互译
　　1.take a shower_________ 2.刷牙__________
　　3.wash face ________ 4.在星期天___________
　　5.在浴室__________
　　三、根据要求写出单词的正确形式。
　　1.clean反义词（ ） 2.tooth复数形式（ ）
　　3.wash单三形式（ ） 4.make现在分词 （ ）5.take现在分词 （ ）
　　导学活动二基本问题一、连线your pencil minemy shirt mineyour shoes yoursmy house yours二、填空1. it’s 7:00.time for breakfast. my mum ________s breakfast.
　　2. my hands are _______, i want to ________ my hands in the bathroom.3. this is a towel._________ your hands .now your hands are __________.let’s go to the kitchen .mum is ________your eggs on the stove.三、重点句子：熟练歌唱＂this is a way we wash our hands ＂并归纳总结本首歌曲重点短语：小组分别展示
　　导学活动三拓展训练一、请写出浴室的摆设（至少5种） ____________________________________________ ____________________________________________二、填空this is my bed, that is ________.this is the way we _______________(洗手)this is the way we _______________(洗脸)this is the way we _______________(梳头)this is the way we _______________(洗澡)三、自己制作至少五种的学习卡片例如：画一副简笔画，涂色再塑胶。随机抽号展示
　　课后反思我的问题：我的收获：