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幼儿诗歌

  小手绢
  小手绢,四方方,
  天天带在我身上,
  又擦鼻涕又擦汗,
  干干净净真好看.
  搬鸡蛋
  小老鼠,搬鸡蛋,
  鸡蛋太大怎么办,
  一只老鼠地上躺,
  一只老鼠拉尾巴,
  拉呀拉呀拉回家.
  大骆驼
  骆驼骆驼志气大,
  风吹日晒都不怕,
  走沙漠,运盐巴,
  再苦再累不讲话.
  小花猫自己吃饭
  小花猫,吃饭了,扶好碗,那好勺,
  吃青菜,吃鱼虾,吃得香,吃得饱。
  洗手
  饭前洗洗手,
  脏物不进口,
  宝宝讲卫生,
  健康乐悠悠。
  小花猫自己吃饭
  小花猫,吃饭了,扶好碗,拿好勺,
  吃青菜,吃鱼虾,吃得香,吃得饱。
  甜嘴巴
  小娃娃,甜嘴巴,
  喊爸爸,喊妈妈,
  喊得奶奶笑哈哈。
  小小的船
  弯弯的月儿,小小的船,
  小小的船儿两头尖,
  我在小小的船上坐,
  只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
  宝宝看书
  小图书,真好看。
  慢慢瞧,仔细翻。
  小朋友们真喜欢。
  袋鼠
  有个妈妈真奇怪,
  身上带个大口袋,
  不放萝卜不放菜,
  里面放个大乖乖。
  大一岁
  新年到,新年到,
  小朋友们拍手笑。
  你长大,我长大,
  大家长大一岁了。
  花皮球
  花皮球,你真好,
  拍一拍,跳一跳,
  不拍了,不跳了,
  躲在墙角,睡觉了。
  学自然界的各种声音
  下雨了""哗哗哗;打雷了""轰隆隆; 刮风了""呼呼呼;小河流水哗啦啦;
  汽车响""嘀嘀嘀;飞机飞""嗡嗡嗡; 宝宝笑""哈哈哈;拍拍手""叭叭叭。
  20、睡午觉
  枕头放放平,
  花被盖盖好。
  小枕头,小花被,
  跟我一起睡午觉,
  看谁先睡着。
  59、种西瓜
  小小孩,
  上南洼,
  刨个坑儿种西瓜。
  先长叶,
  后开花,
  结个西瓜圆又大,
  乐得小孩笑哈哈。
  61、小板凳
  小板凳,你莫歪,
  让我爷爷坐下来。
  我帮爷爷捶捶背,
  爷爷说我好乖乖。
  62、漱口
  小花杯,装清水,
  "咕噜咕噜"漱漱嘴。
  要想牙齿好,
  吃过东西快漱嘴。
  73、小山羊
  小山羊,咩咩叫,
  上山坡,吃青草。
  草儿长得好,
  羊儿吃得饱。
  我有一只小毛驴
  我从来也不骑
  有一天我心血来潮
  骑着去赶集
  我手里拿着小皮鞭
  我心里正得意
  不知怎么哗啦啦啦啦
  我摔了一身泥

初中化学教材空气教学反思空气一节按教学参考上是安排二课时,我也是按二课时备的。但在教学过程中,我觉得一课时足够了。因为本节的考点不多,主要是空气的成分空气中各种成分的主要用途还有空气的污染与防治。当然此教九年级语文唐雎不辱使命的教学反思思维是智力的核心。在现今的社会中成功与否,思维方式的好坏也是一个重要的因素。因此,作为一名优秀的语文教师,在教学过程中要重视学生思维方法的培养。基于语文学科的特性,发散思维的重要性可爱的树朋友教学反思范文随着春暖花开,我们进入了大树和小花的主题活动,这个主题活动和树结下了好朋友,第一周基本上都是参观树了解树模仿树和制作树等,今天我就带着孩子们走到了户外,去找可爱的树朋友。我发动幼儿认识节奏幼儿园教师课后教学反思你家怎么走是一首诙谐的歌曲,整首歌是用说唱的形式。由于中秋节调休,因此有几个班已经在我班前面上过这节课了,大一班的李老师是用让孩子认节奏,再分组对唱的形式来上这节课的,大四班的郝老庄子故事两则学习要点庄子故事两则庄子简介庄子(约前369前286)著名哲学家,名周,宋国蒙(今安徽蒙城)人。做过蒙地方的漆园吏。家贫,曾借粟于监河候(官名),但拒绝了楚周王的厚币礼聘。他继承和发展老子二年级语文下册日月潭的教学反思人教版第四册中的一篇课文日月潭。这是一篇优美的写景散文。课文通过对日月潭的名字的由来和日月潭清晨中午时景色的描写,赞美了日月潭的美丽神奇,抒发了作者热爱自然风光的思想感情。今天上的鲫鱼教学反思一课题初一生物下册第七章鲫鱼二构思学生观察活鲫鱼创设情境使学生产生置疑导入本章内容观察鲫鱼外部形态结构和内部结构的实验操作师生共同分析鱼与水中生活适应的特点。三准备1自制鲫鱼的脊柱减少丢弃及重新使用教学反思今天下午,执教了减少丢弃及重新使用一课。我对本节课进行了比较大幅度的变化。一节课下来,感觉不错。与大家交流,欢迎批评。看了这节课,我感觉,这节课主要研究两个问题,一是主要从商品的生半截蜡烛的教学反思范文半截蜡烛这篇课文,我认为学生读过几遍后普遍能了解文意,能感受到伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智勇敢和镇静,甚至他们的爱国精神。因此我基于这样的起点,我这样来实施课堂教学可爱的猫咪教学反思范文可爱的猫咪是一节造型。表现课。猫对于学生来说比较熟悉,但是对于如何表现有趣可爱的猫咪,而且要表现出自己独特的创意,对于二年级的学生来说是比较难以把握的。在导入的时候,我通过猫的叫声小小雨点教学反思范文小小雨点是一首活泼欢快的儿童歌曲,充满着天真浪漫的童情。下面是小编为你整理了小小雨点教学反思范文,希望能帮助到您。小小雨点教学反思范文(1)本节课是云的延续。运用了创造性的教学方式
作文的经典说课稿作文说课稿尊敬的各位评委老师你们好!我今天说的课题是读写结合说真话,抒真情。下面我从四个方面说这堂课的设计一说教材。为了更好的引导学生,让学生关注生活,关注社会,达到读写结合说真话在山的那边说课稿这篇课文是当代诗人王家新借童年的想望和困惑,用山与海这两个有象征意义的艺术形象告诉人们自己成长中的人生感悟,并启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要不停的翻过无数座山船长说课稿设计一教材简析船长一文讲述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入长呀长教学反思范文学生介绍自己的画面。颁发勤劳种植奖。颁发种植创意奖。学生介绍自己画面和互相评价。教学过程设计意图课前准备教学部分教师带领学生两周前在透明的器皿中种下种子。请学生每日观察并记下种子的勾股定理的优秀说课稿课题勾股定理内容教材分析教法学法分析教学过程设计设计说明一教材分析(一)教材所处的地位这节课是华师大九年制义务教育课程标准实验教科书八年级总第19章第2节探索勾股定理,勾股定理是几一年级下册说课稿您现在正在阅读的一年级下册多些少些说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!一年级下册多些少些说课稿一说教材这节课的教材选自义务教育课程标准实验教科书一年级下册43页9的认识说课稿设计一说教材1教学内容九年义务教育五年制小学数学课本第一册第二单元10以内数的认识和加减法中的9的认识和有关9的加减法第二课时(见教材P48页)。2教材分析本单元教材主要包括数10以内人教版五年级数学通分教学反思人教版五年级数学下册通分教学反思本课教学内容是人教版五年级下册第四单元的通分。通分是分数基本性质的一种应用,是学生在掌握了分数的基本性质和求两个数的最小公倍数的基础上进行教学的。通通分数学教学反思范文通分数学教学反思新教材的通分是以分数的大小比较为线索,在由特殊到一般地解决分数大小比较的同时,教学通分的。而分数的大小比较,教材安排了例3同分母分数比较大小,而难点是同分子分数比较通分教学反思范文本节课是在学生学习了求两个数的最小公倍数基础上进行教学的,同时也是分数基本性质的直接应用。成功之处1。注重渗透数学思想方法,应用转化思想解决问题。在例4的教学中,当学生发现分子分母通分教学反思通分一课的教学目标是让学生理解通分的意义和掌握通分的方法。它是分数基本性质的一种应用,是在学生已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的,它为后面学习比较异分