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初中语文中考复习知识点

  在初中这段学习中最重要的考试莫过于中考了,下面是由品学网小编为大家整理的初中语文中考复习知识点,希望可以帮助到大家!
  初中语文中考复习知识点(一)
  一、复习要点
  1、正确辨识和运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、对比、反复、设问、反问、借代等十种常见的修辞手法,理解它们在具体语境中的表达作用;
  2、能依据要求选用、仿用、变换句式;
  3、语言表达能做到简明、连贯、得体;
  4、理解并掌握常见的修辞方法的表达作用。
  二、从题型分析看,近年来,中考对修辞的考查要求是:
  ①有对修辞手法的辨识选择题,包括一种或多种方法的辨识。解答时,要求考生能透彻了解八种修辞手法各自特点,尤其注意区别清楚容易混淆的几种修辞手法,如比喻的三种形式,设问与反问的区别,排比与反复的区别等。
  ②有对各种修辞作用的理解、分析、判断题。解答时,除了抓住各种修辞的本质特征去辨析外,更重要的是结合句意进行理解,不仅要分析修辞对描述对象的表现效果,还要体会出作者珠思想、意图。有的还要结合课文内容去把握。
  ③还有修辞手法的实际运用题(包括主观题和客观题),其中主观题越来越受到命题者的重视。如提供带有某种修辞手法的情境,用规定的方法仿写句子等。
  初中语文中考复习知识点(二)
  第三部分
  四种文学体裁:小说、 诗歌、 戏剧、 散文。
  四种论证方法:举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证。
  句子的四种用途:陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。
  小说情节四部分:开端、 发展、 高潮、 结局。
  记叙的四种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。
  引号的四种用法:①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出
  第四部分
  五种表达方式:记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。
  破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进
  初中语文中考复习知识点(三)
  修改病句归类训练及答案
  一面对两面不能照应
  1、我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也 是教育战线的根本任务。
  2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问 题。
  3、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班 是否妥协。
  4、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质 的精神食粮。
  5、对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献,我们表示衷心的感谢 和亲切的慰问。(对"重大贡献"没法"慰问")
  6、实践证明,哪个研究小组搞得好,哪里科学种田和单位面积产量就较高。 (应去掉"科学种田"。)
  7、公司家大业大,更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。 (节省不应有的浪费"不通。)
  8、党的历史表明,群众路线执行得好坏,关系着革命和建设事业的成功。 (应改为"关系着革命和建设事业的成功与否"。)
  9、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。 (应改为"观点是否正确,论据是否充分,结构是否完整"。)
  10、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。 (前面应改为"开会是否积极发言"。) 二、关联词、介词的误用
  1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是 它突出的优点。
  ("之所以"应和"是因为"搭配。后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结 合起来的优点"。)
  2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171 度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。 (应改为“由本土向以太平洋……为中心"。)
  3、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登 到顶峰。
  ("不管"义同"无论"、"任凭",和"都(总、总是、也)"搭配,"不管"应改为" 尽管","尽管"义同"虽然",和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。) 4、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
  (连词"和"运用错误,应换成"或",因为师生员工不可能同行具有两证。) 5、现在住房虽然比过去只多了六平方米,老少三代可以不再挤在一个房间里, 自己也可以有个读书写字的地方了。
  (应在"老少三代"前加"但"字,以便和"虽然"搭配。) 6、人的才能的大小,完全是由于后天的学习和实践决定的。
  ("由于"是连词,用于复句,领起一个表原因的分句,必须有一个表结果的 分句与之呼应。应改为"由……决定的"。)

老到的近义词与解释近义词老练老成干练熟练熟习解释熟习shx1。了解得深刻。2。学习或掌握得很熟练。熟练shlin因常做而了解有经验熟练地打开了保险箱耍铜锤的动作十分熟练。通过反覆练习而形成的稳固的,举足轻重的近义词有哪些成语举足轻重出自南朝宋范晔后汉书窦融传。解释为只要脚稍微移动一下,就会影响两边的轻重。下面小编给大家带来举足轻重的近义词,欢迎大家阅读。举足轻重的近义词大有可观至关重要至关重大不可关于汉语拼音的教学反思范文教学zcs主要有如下几个优点一善于创设情境,使拼音教学情境化生活化。1我能充分利用情境图,把学习内容有效地整合起来,既有利于学习拼音,帮助记忆字母的音和形,又增强了学习兴趣。2我能一年级汉语拼音教学反思一年级的汉语拼音教学,虽然简单,但是要做的更好,则需要在教学工作中不断的反思自己,以下是一年级汉语拼音教学反思,欢迎大家欣赏阅读。低年级的语文教学要力求做到有情趣,俗话说兴趣是学习aoe的教学反思作为一名人民教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编整理的aoe的教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。aoe教学反思是一年级孩子的第一堂拼音课,经过精心的设计,整堂课下来,老师教得得心应手,孩子学得轻松愉快,教学收到了较好的效果。反思这堂课,得益于以下几点一创设情境,激发兴趣课伊始,我就面带微笑aoe教学反思是拼音教学的第一课,这是刚入小学的一年级学生所接触的第一堂汉语拼音课,本课的教学目标是学会单韵母(会读会认)把三个单韵母与知道的字相联系,体会字母在音节中发音让学生观察了解字母在四三位数乘两位数第一课时教学反思本节课是学生在充分理解两位数乘两位数的算理,并会灵活正确计算两位数乘两位数的基础之上的学习任务。因此,在教学时,应充分关注学生应有的知识经验和认知发展水平,教师应该为学生提供有旧知数学平行四边形的面积教学反思按昨天学习的体会我在自己班里实践了一下,课堂上收获了惊喜与平淡,现记录如下。1准备学习材料,有点小困难。课前准备,我都会考虑材料尽可能简单,但效益要达到最大化。本节课就给学生准备一江南课堂教学反思范文这首诗简单易读,琅琅上口,故不须在背诵上花较多时间,应着重指导学生对诗歌美的感悟及生字的临写。把课文读通顺只是读文的开始,重要的是把课文读熟。因为朗读是识字的有效途径,反复地读文,吃水不忘挖井人语文课文教学反思吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。这是一句多么熟悉多么亲切又是多么让人油然而生敬意的话。多少年来,当我们沐浴着太阳的光辉,当我们放声歌唱幸福的时候,就会想起毛主席这位杰出的领袖,就会
我长大了课文说课稿范文一说教材教材来源在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,渴望知道自己小时候的故事。为此,我设计了这个主题系列活动,一教学望月得失作者佚名转贴自本站原创点击数218教学望月得失江苏省江都市宜陵中心小学王军(225231)作者邮箱wangj311bs178。com一回归本原语文是交际的工具,语文课必须承载着让学蔚蓝的王国的说课稿学习与导学目标1知识积累与疏导散文诗优美的语言,创作散文诗和朗读散文诗的知识。2技能掌握与指导欣赏散文诗和朗读散文诗的技能。4情意修炼与开导品味散文诗优美的语言,感悟作者在文章中寄青岛版科学有趣的浮沉现象说课稿各位领导老师大家好我是东郊小学科学教师王晓东,今天我出课的内容是青岛版科学教科书三年级上册第21课有趣的浮沉现象,我的说课将从以下几方面进行。一教材分析第四单元水的科学,依据课程标小学四年级数学位置的表示方法说课稿范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到说课稿,是说课取得成功的前提。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编精心整理的小学四年级数学位置的表示方法说课稿范文,仅供参考,欢迎组合图形面积的计算说课稿组合图形的面积是一个抽象的计算概念。组合图形是具有普遍特点的平面几何图形,是平面几何初步知识的总结与延伸。尤其是组合图形面积计算公式的推理过程(不同于简单图形面积公式的推导)蕴含叠大自然的文字的说课稿范文我今天说课的内容是苏教版六年级语文上册的第24课大自然的文字。一说教材本文是一篇科学小品文,生动形象的介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义,从而引导学生从小学会认识大自然,培养有趣的汉字导入课教学设计教学目标1认识10个生字。2学生能够认真阅读提供的相关阅读材料,从中受到启发,并能从学生实际出发,选择专题,制订活动计划。3通过了解字谜谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解有趣的几何图形幼儿园中班数学说课稿模板一说教材这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调抽象。因此根据纲要中指出的教育内小班综合活动水果王国优秀说课稿一说教材1。教材来源水果是幼儿生活中常见的事物,它富有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带来丰富的感官之旅。秋天是水果丰收的季节,且水果的品种丰富。常见的有苹果香蕉葡萄橘子梨子柚子大自然的文字说课稿的范文一教材分析(一)教材的地位和作用本课为九年义务教育四年制初级中学教科书语文第四册第二单元最后一篇课文,这个单元所选的课文都是围绕人类与自然共生存,共发展的主题选择的,作者用平实,通