松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。下面是小编精选整理的冬的好词好句及诗句，供您参考，欢迎大家阅读。 冬的词语 ： 冬瓜子、冬令时、参冬饮、滚冬瓜、冬日姓、普冬冬、 上冬青、冬舂米、冬虫夏草、寒冬腊月、越冬作物、 过冬作物、秋收冬藏、冬温夏清、冬烘先生、数九寒冬、 夏炉冬扇、无冬无夏、冬日夏云、冬日可爱、冬裘夏葛、 五冬六夏、三冬二夏、无间冬夏、冬烘头脑、肥冬瘦年、 一日之冬、冬烘学究、冬日黑裘、冬山如睡、夏裘冬葛、 冬日之温、冬日之阳、冬箑夏炉、冬夏青青、春夏秋冬、 冬季作物、冬暖夏凉、过冬十戒、冬前腊鸭 冬的诗句 冬寒不严地恒泄，阳气发乱无全功 《杏花》 唐·韩愈 一冬也是堂堂地，岂信人间胜著多 《山居杂咏》 清·黄宗羲 冬行虽幽墨，冰雪工琢镂 《南山诗》 唐·韩愈 金缕抽残蝴蝶茧，钗头立冬凤凰雏 《梦江南·红茉莉》 清·屈大均 暮冬天地闭，正柔木冻折，瑞雪飘飞 《赏南枝》 宋·曾巩 途冬沙风紧，旌旗飒凋伤 《出自蓟北门行》 唐·李白 故《先王之教》曰：‘雨毕而除道，水涸而成梁，草木节解而备藏，陨霜而冬裘具，清风至而修城郭宫室 《单子知陈必亡》 先秦·佚名 山中苦寒，才入冬月，风起云落，即冻飘山，以故霜雪常积也 《过云木冰记》 清·黄宗羲 郁郁冬炎瘴，濛濛雨滞淫 《风疾舟中伏枕书杯三十六韵奉呈湖南亲友》 唐·杜甫 寒冬十二月，晨起践严霜 《别诗四首》 汉·佚名 冬氛恋虬箭，春色候鸡鸣 《除夜有怀》 唐·杜审言 冬有灵汤溢，夏无炎暑侵 《庐山》 唐·李中 曰：“先生居嵩、邙、瀍、谷之间，冬一裘，夏一葛，食朝夕，饭一盂，蔬一盘 《送石处士序》 唐·韩愈 冬十一月至蜀，至之日，归屯军，撤守备，使谓郡县：“寇来在吾，无尔劳苦 《张益州画像记》 宋·苏洵 侵夜鸾开镜，迎冬雉献裘 《陈后宫》 唐·李商隐 翩翩堂前燕，冬藏夏来见 《艳歌行》 汉·佚名 冬冬鼓动，花外沈残漏 《鹤冲天·冬冬鼓动》 宋·贺铸 长安冬菹酸且绿，金城土酥静如练 《病后遇王倚饮，赠歌》 唐·杜甫 六月飞将远，三冬学已精 《酬崔光禄冬日述怀赠答》 唐·韦嗣立 严冬不肃杀，何以见阳春 《孟冬蒲津关河亭作》 唐·吕温 描写冬天的优美句子 1、寒风呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕流出来了;寒风吹在我的手上，吹第一次的时候，我的手没有木，可是寒风卷土重来，把我的手吹木了;寒风吹在我的脚上，吹到第五次，我的脚冻僵了，于是我使劲的跺脚。——描写冬天寒冷的句子精选 2、冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来，让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，都枯萎发黄进入了梦乡。 3、这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。 4、冬天的夜晚并不是只有严寒和寂寥，还蕴藏着无数的美丽，这种美丽来源于内心，是内心深处一股袅袅的炊烟。就象晚祷的钟声，远远传来，带着虔诚的祈祷和美好的祝福，将美丽播撒在每一个角落。 5、冬天是残酷的，它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的，它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的，它禁锢了江河的喧闹奔放。 6、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。 7、冬天是威严的，冷酷无情的。然而，梅花就开在冬天，它对冬天仿佛有着一种特殊的感情。你看，它迎着风雪开放，而且开得那么美，那么艳。你一定看到了吧!那凌霜傲雪的铁骨，那疏影横斜的劲枝，那喷吐幽香的花蕊是多么令人钦佩，多么使人心醉啊!梅花的美，不正是冬天赋予的吗? 8、她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢? 9、大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。 10、一年有着四个季节，立冬就是冬天的开头了，走进立冬，天气就渐渐冷了，它告诉我们冬天来了。
万以内数的认识的练习课教学设计教学内容练习十八教学目标1通过复习，进一步掌握万以内数的读写数的组成大小比较以及求近似数知识。2通过整理，使学生对万以内数的认识条理化和系统化，形成知识网络。3让学生参与复习的全过鱼游到了纸上教学设计范本鱼游到了纸上是新教材六年制第九册的新增课文。课文记叙的是作者在西湖玉泉看鱼时，发现了一位举止特别的青年，经过多次观察，作者不仅发现他所画的鱼活灵活现，还发现了他是一位聋哑人，所以钦阅读复习的说课稿一课前研究课标及考纲明确考纲对议论文的阅读要求阅读议论文，能借助议论文的文体知识，把握议论文的论点，明确文章的论据，理解观点与材料之间的关系，理清文章的论述层次，理解论证方法及其作认识整千数数学三年级教学设计教学内容苏教版义务教务课程实验教科书数学三年级上册p1617页及想想做做第12367题教学目标1。使学生经历数数的过程，体验数的发展。2。初步认识计数单位万，能说出个位十位百位千位人教版数学四年级认识几分之几的教学设计教学目标1使学生初步认识几分之几，会读写简单的几分之几，知道分数各部分的名称，会比较分数的大小。2通过小组合作学习活动，培养学生的合作意识归纳推理能力与语言表达能力。3在动手操作观西师大版一年级分一分教学反思分类作为一种基本的数学思想方法，在学生的数学学习活动中，有着非常重要的作用。教材把分一分作为准备课安排，让学生在具体的活动中体会和感悟分类思想和方法，是非常必要的。在理解教材编写意黄河掠影用字母表示数教学设计教学目标1让学生知道用字母表示数的必要性学会在含有字母的式子里乘号的简写和略写法知道数字1和字母相乘时1可以省略不写。2学生会用字母表示数，能用含字母的式子表示量3培养孩子分析解决课文揠苗助长教学反思范文1词语的理解不够到位，没有深入细致的让学生理解分析。我应该采用逐字理解的方法让学生明白透彻。使学生容易体会这篇寓言故事。2在本课的教学中，我只注重引导学生理解插图分析人物的言谈举止三年级科学蚂蚁教案教学目标科学概念1蚂蚁有自己的生活习性，适应陆地上的生活。2蚂蚁的身体分成头胸腹三个部分，头上有触礁，胸上长有六只脚。过程与方法1用图画尽可能准确的画出蚂蚁的身体。2想办法解决观察长带子飘起来教案篇一小班长带子飘起来设计思路及教案选自明天版小班下主题四快乐宝贝次主题二玩一玩中的一个教学活动。理论依据纲要指出能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。在日常生幼教美术的教学设计一教学目标引导学生表现雨天人物的特征和动态，完整地勾画出雨天的景色，幼教大班美术教案雨天。二教学准备雨天的图片图画纸油画棒和油画笔。三教学过程1。导入新课教师下雨了，你会怎么办？学