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有关泄漏近义词和反义词

  【泄漏解释】:1.泄露(机密﹑秘密)。 2.渗透。下面品学网小编就给大家整理泄漏的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。泄漏的近义词
  揭发 [注释]揭露(坏人坏事): 罪行 ㄧ检举  。…
  流露 [注释](意思、感情)不自觉地表现出来: 出真情 ㄧ他的每一首诗,字里行间都 出对祖国的热爱
  透露 [注释]1.显露。 2.显豁;明显。 3.私下通报或走漏
  吐露 [注释]1.谓说出实情或真心话。 2.显露
  泄露 [注释]1.不应该让人知道的事情让人知道了。 2.暴露,显露。 3.犹流露
  暴露 [注释](隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来: 目标ㄧ 无遗
  显露 [注释]1.谓明白直截。 2.显出;表露
  败露 [注释]坏事或阴谋被发觉了:事情败露,歹徒妄想逃之夭夭。 【败露】坏事或阴谋被发觉了:事情败露,泄漏的反义词
  保密 [注释]保守机密,不泄漏出去:这事对外要绝对 ㄧ大家都知道了,还保什么密
  保守 [注释]①保持使不失去: 秘密。 ②维持原状,不求改进;跟不上形势的发展(多指思想):思想 ㄧ泄漏造句
  1. 您的花言巧语对于了解您的人来说,适足以泄漏您的空虚和弱点。莎士比亚
  2. 在领导身边工作有三大忌讳:忌泄漏;忌轻慢;忌欺瞒。
  3. 如果家里煤气泄漏了怎么办呢?抽根烟冷静一下。如果被人揍了怎么办?打咨询家在哪个方向。如果现在有人在拿手机查看短信怎么办?拿镜子对着自己大喊:照妖镜,猪八。
  4. 其实剧情是不能太泄漏的,反正每一个角色都负担着不同的内涵,我的角色是反战,就我是这层意义的。
  5. 我是下流的,我准备把他偷出来,我要你守口如瓶,别泄漏出去。
  6. 这是军事秘密,千万不可泄漏。
  7. 会考试题泄漏,一时闹得满城风雨,有人主张重新考一次,也有人主张处罚当事人。
  8. 化学课上,化学老师问:"如果你家的煤气泄漏了,怎么办?",别慌,点支烟,冷静一下。
  9. 敌人把他打得七出之条,但他咬紧牙关,没有泄漏半点机密。
  10. 化学老师问:"家里煤气泄漏怎么办?"起身说道:"抽根烟冷静冷静。"。
  11. 天机不可泄漏,你自求多福吧。若有苦难之时,再来寻我。
  12. 鉴于最近的墨西哥湾的燃油泄漏灾害,已经被冷嘲热讽了,想象一下脆弱的太阳系陆地世界被贪婪和利润蹂躏。
  13. 从泄漏的小说内容中来看,范德比尔特的文字对变态性行为那毫不含蓄的描写足以让人面红耳赤。
  14. 食物链以一种更隐蔽的方式放大了石油泄漏的影响。
  15. 众所周知,发生在印度中部城市博帕尔市的天然气泄漏事件,当属世界上最严重的工业惨案。造成此案的是联合碳化物公司于当地所开办的工厂。
  16. 热毒素的根源,从塑料泄漏到水中,他们发现这些毒素在乳房组织。
  17. 减压井一共有两个,要完全阻挡石油泄漏还得等其中一个钻入海床一下5500米,在与泄露井相交处堵住它。
  18. BP燃油泄漏一周年,墨西哥湾海岸的生活变得好了起来,鱼虾们喜获丰收,旅游业重新繁荣,渔民们重新开始工作。
  19. 但是北约一名官员谴责任何机密文件的泄漏,称他们会潜在地危害安全形势。
  20. 他被秘密组织头头胁迫不得泄漏这些谋杀案件.
  21. 当内存被毁坏、不适当地使用,或者泄漏时,Purify能够帮您识别所有不正当行为。
  22. 灭顶之灾得以避免,现在必须处理核泄漏这个严峻的问题了。
  23. 中国没有受到日本工厂核泄漏的影响,报道说。
  24. 某冷水机组冷凝器在短时间使用后铜翅片管发生泄漏。
  25. 在巴黎,阶沿上有耳朵,门上有嘴巴,窗上有眼睛;最危险的莫过于在大门口讲话。彼此临走说的最后几句,好比信上的附笔,所泄漏的秘密对听到的人跟说的人一样危险。巴尔扎克
  26. 你将来有了伤口的时候务必好好地遮掩住它,沉默是不幸的人的最后的喜悦;请您不要把您的痛苦的痕迹泄漏给任何人,一条鹿受了伤,就有许多蝇子叮出它的血,我们受到痛苦就有好奇的人吸出我们的眼泪。
  27. 桶装水,问题多,选择购买细斟酌;水要清,看色泽,浑浊沉淀要不得;密封好,无泄漏,生产日期莫太久;冷热嘴,交替用,免得细菌再残留。祝你健康!
  28. 竞争对象一直想弄到我们的秘密配方,你这次去洽谈业务切不可泄漏天机。
  29. 结果表明,空冷器管束在失效环境中发生了腐蚀减薄和穿孔泄漏的主要原因是电化学腐蚀、坑蚀、湍流腐蚀和冲蚀以及他们的交互作用引起的。
  30. 环境保护部部长周生贤20日表示,据监测,四川境内民用核设施处于安全可控状态,未发现有放射性物质泄漏。

宝宝两岁前会唱的儿歌1炒萝卜炒萝卜切切切,包铰子包铰子捏捏捏,好孩子好孩子顶呱呱2小燕子穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为啥来,燕子说这里的春天最美丽3一只哈巴狗,坐在大门口,眼睛黑幽幽,想吃肉骨头4幼儿心理孩子为何在幼儿园比在家表现好幼儿心理孩子为何在幼儿园比在家里表现好一是幼儿园是一个集体,孩子到幼儿园后身份地位发生变化。独生子女的家庭是一个ldquo成年人的社会rdquo,孩子是少数,又最弱者,自然成为全家幼儿园与小学的区别我与孩子的看法孩子读小学一年级一个学期了,在开学伊始我就问他幼儿园和小学有哪些不同,我为他记录下来,一直没时间整理,趁今天终于改完期末试卷,为他代言一下。幼儿园与小学的区别1幼儿园不能带水壶,老拼言儿歌1乐乐和驴乐乐摸驴驴踢土,乐乐拉驴驴踏步。乐乐打驴驴发怒,乐乐发怒不理驴。姐姐和弟弟姐姐叫大菊,弟弟叫小旗。妈妈下班来,带回两个梨。一个是大梨,一个是小梨。大菊和小旗,争着让大梨,孩子写字差可能是病态作为家长和老师,谁都乐意见到孩子写字工整美观。可有的孩子写字就是差,除了ldquo懒rdquo及注意力不集中外,还可能涉及生理健康方面的问题,大人应予以重视。从医学的角度看,孩子写刚上小学的孩子上课时要小便该怎么办?问今年9月份我的孩子就要上小学了。他心里老在担心一件事,上课时,要小便了怎么办?他比较内向,不好意思跟别人说这事。答你可以这样对你的孩子说你不好意思跟别人说,那咱俩就悄悄地说。其实孩子的四种心灵需要孩子的心灵是一个没有杂质的净地,没有谎言,没有欺骗,一切都直来直去,他们的行为都是基于想满足自己某种单纯需要所致。但如果爸爸妈妈对他们的行为缺乏敏锐触觉,则可能引起不良的行为问题,呵护孩子的独立性孩子在34岁以后,渐渐地开始有了自己的主张。父母让他干什么,他偏不干父母不让他干的,他又按着自己的主意去干。心理学把这一时期称为儿童的第一反抗期,这是儿童心理迅速成长的表现。随着年孩子需要愉快的刺激,也需要不愉快的刺激我们都熟悉狼孩的故事,一个具有正常大脑的婴儿,由于在生命的早年脱离了人类生存的社会环境,当他重返人类社会后,无论怎样精心培养,也无法形成正常的心理。由此可见,婴儿心理发育,依赖于人第6章学前期儿童心理的发展第78节学前儿童心理过程的发展第六章学前期儿童心理的发展第一节学前儿童的一般特征第二节学前儿童神经系统的发展第三节学前儿童动作的发展第四节学前儿童的游戏第五节学前儿童的学习和劳动第六节学前儿童言语的发展第七节学保护孩子的表现欲孩子在日常学习中,不管看到了什么新的事物,或者学到了什么新的知识,都会迫不及待地想让人知道,以获得别人的评析赞赏,求得心理上的满足。这种表现欲是随着儿童自我意识的增强而发展。表现欲
课文荷叶圆圆第二课时优秀教学设计教学目标1复习巩固生字词。2理解课文内容,能够正确流利有感情地朗读课文。3在阅读中积累语言,有自己独特的感受,激发对大自然的热爱。教学重点正确流利有感情朗读课文,读中体会,读中感悟黄河的主人教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文。学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用提心吊胆尝试造句。准确找出最能体现本课中心思想的句子,理解他凭着勇敢和智慧镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在寓言两则的教学设计教学目标1用普通话正确,流利,有感情地朗读课文2认识本课3个生字,读记伯乐相马大汗淋漓精神焕发等词句。3读懂课文内容,体会两则寓言所包含的道理。教学重点难点体会两则寓言所包含的道理阿长与山海经的教学设计一教材分析本单元以爱为主题,课文仍以叙事作品为主。五篇课文写的都是普通人,尤其是对弱者的关爱。阅读这些作品,要求感受课文所表现的形形色色的爱,了解叙述描写的表达方式,学习运用描写,音乐活动朋友碰一碰活动反思朋友碰一碰是开学以来开展的第一个音乐活动,经过一个假期,孩子们对老师和小朋友都产生了一定的陌生感,为了使他们能够尽快的熟悉环境,我选择了朋友碰一碰这个活动,借着活动中肢体的碰触让孩音乐小乌鸦爱妈妈课后反思小乌鸦爱妈妈这首歌,是一首旋律比较欢快柔美又略带伤感的歌曲。歌曲的歌词对于大班的孩子的来说比较浅显易懂。其实孩子们对妈妈的爱应该是与生俱来的,但很少有孩子会向妈妈表达自己的情感。在小班音乐活动吹泡泡教学反思拿到小班音乐活动吹泡泡这个活动以后,首先我仔细地阅读了教案,分析了本次活动的目标与重难点。目标中可见让幼儿练习按节奏的走圆圈和按信号变换动作,所以我想首位的要求是把握节奏感,随着宝活动反思小老鼠进笼子小老鼠进笼子是一个有趣的科学制作活动。本次活动的主要内容是通过引导幼儿观察玩耍,激发幼儿参与活动的兴趣让幼儿在活动中自己动手做实验,感受探索科学乐趣感知并初步了解视觉暂留现象以及通我该怎么做课后反思我该怎么做是一次数学活动,主要是让孩子们理解事件发生是有先后顺序的,并学习按一定的顺序做事。中班的孩子已经有了一定的先后顺序概念,在他们讲述对的事情中孩子常常会说先什么然后怎么样,多媒体教学给我的启示二现代信息技术在服务于课堂教学的同时,也在启发着我反思。通过这一段时间的使用,我发现有两个问题值得我注意一是网上可利用的现成资源很少,很多内容下载后需要重新加工或剪切或合成,这都需要初二信息教学反思(一)随着素质教育的发展和教育信息化的推进,多媒体化网络化极大地开拓了课堂教学的新形式,信息技术与其他课程的整合已势在必行,成为基础教育腾飞的必由之路。我在剪贴图形教学时,尝试让信息技术