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秋思寄子由的阅读附答案分析

  秋思寄子由
  黄庭坚
  黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘。
  老松阅世卧云壑,挽著沧江无万牛。
  【注】元丰四年,诗人任吉州太和县(今江西泰和)令,很不得志。在草木枯黄的晚秋季节,他思念起好友子由(苏辙),此时苏辙被贬筠州(今江西高安),两地相隔不远。
  8.请简要分析一二句中的"知""催"二字的妙处。(5分)
  答:
  9.诗的后两句是什么意思?它表达了作者怎样的情感?(6分)
  答:
  8.①"知"有知晓、明了的意思,诗人看到叶黄,"知"晓已是晚秋,(1分)
  ②"催"有催促的意思,写出了时间的紧迫,(1分)
  ③这两字,看似写景,实际上诗人是融情于景,将一腔愁情托付晚秋黄叶、催人
  小虫,(1分)表达对自己落魄无依处境的郁闷和对仕途坎坷、壮志未酬的`感慨。(2分)
  9.①高卧云壑的老松,只有沧江挽纤的万牛才能把它拖走。(2分)
  ②诗人以松自喻,表达了强烈地与恶浊的社会现实格格不入的孤傲之情;(2分)
  ③同时也与友人分享自己已看尽世态炎凉,看淡功名富贵,绝不与时俗同流合污的坚定意志。(2分)
  10.(1)舞榭歌台,风流总被雨打风出去(2鼎铛
  玉石,金块珠砾(3俶尔远逝,往来翕忽

成语手舞足蹈的造句例句集锦1她把儿子带到阳光下,看他手舞足蹈的样子她让儿子穿得像小王子,然后与他一起在草地上打滚。2听了妈妈的喜讯。我情不自禁的手舞足蹈起来。3太阳变成一颗跳跃闪烁的金球,散发著钻石似的。金妙语连珠近义词妙语连珠的近义词妙语解颐妙语如珠废话连篇妙语双关妙语连珠的近义词详细信息miaoyujieyi1妙语解颐示例我正在伤心,却被他的一番话妙语解颐了。miaoyuruzhu2妙语如珠示悄悄发生变化教学反思悄悄发生的变化这节课内容是通过交流活动让学生发现自己正在进入或即将进入青春期,初步了解一些青春期的特点。下面是小编为大家整理的悄悄发生变化教学反思,希望能够帮助到你们。篇一悄悄发生六年级品德与社会发生在我家里的事教学反思品德与社会学科的教学应该体现从教材走向生活。发生在我家里的事这一课正是基于此的一种教学实践。通过学习教材让学生了解节俭在家庭生活中的表现与作用,懂得节俭是珍惜劳动成果的表现,并养成品德与社会我和同学优秀教学反思在学校生活中,同学之间的关系是最基本的关系,如果没有特殊情况,小学阶段要在一起学习生活6年,可能是学习生涯中彼此在一起时间最长的阶段。我们如何引导学生在几年的学校生活中建立纯洁的友不要嫉妒同学教学反思范文这一课的教材是指导学生心理健康的,心理健康是平时家长和老师常常忽略的问题,但这又关乎一个孩子一生的成长,所以这样的一课我认为非常重要。在上课之初我就定了要正要指导学生生活这一目标。写一种文具的教案设计一教学要求1懂例文铅笔刨刀,知道这篇例文写了有关铅笔刨刀哪几方面的内容。初步感知状物文章的写法。2能借助习作要点讨论的提示,对照例文,懂得写一种文具的要领。3按习作的要求观察自己的好奇的孩子教案与撰写论文相比,案例更适合一般教师的需要。案例的内容贴近实际,材料来源丰富,写作形式自由,易于传播交流,更为广大教师喜闻乐见。以下是小编为您带来的好奇的孩子教案,感谢您的阅读!教学好奇的孩子教学反思做好教学反思有利于提升自己的教学能力,下面是小编为大家整理的好奇的孩子教学反思,快一起来看看吧!好奇的孩子教学反思1这篇课文讲了爱迪生孵小鸡的故事,这个故事对于学生们都很陌生。在教29盲孩子和他的影子教学目标摘抄优美词语,积累语言。有感情地朗读课文。多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯。学习欣赏文章美。培养学生热爱生活关爱弱者的良好品质。教学重点有感情地朗读课文。多角度理解文19好孩子教学要求1。学会本课8个生字和8个诃语,认保佑6个字。2。正确流利有感情地朗读课文。3。理解课文内容,教育学生要相帮互助,做一个关心别人的好孩子。教学重点难点重点是理解奶奶和小玲京
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