教学目的：
　　1. 节奏训练
　　2. 学乐器的准备练习
　　3. 读谱入门：节奏谱视奏
　　4. 听力训练
　　5. 即兴演奏
　　6. 声势 ( 拍腿 ) 在音乐教学中的应用。
　　教具准备：
　　声势谱、慢四拍乐曲音带、打击乐器、音条乐器、键盘乐器、小瓷酒盅。
　　附拍腿声势谱。
　　教学建议：
　　——教师带领学生 , 做各种拍腿声势节奏 ( 每种样式要反复做几次一一至少四次 ) 。
　　——由学生带着做。
　　——看声势谱视谱拍腿 ,( 每小节的速度和次数根据学生水平掌握 ) 。
　　——放慢四拍速度的歌曲或乐曲，边听音乐边看谱拍腿 ( 每小节四遍 ) 。
　　——每人一件打击乐 , 放刚才的录音 , 请拿双响筒的看谱敲（每小节四遍），其他乐器即兴轻声伴奏。
　　——选一小节做固定音型 , 为童谣或已学过的歌曲伴奏。
　　——放一段蒙族歌曲 ( 如《蒙古人》、《草原恋》、《雕花的马鞍》等 ) 。用小瓷酒盅做道具，学蒙古盅碗午 , 即兴打节奏伴奏 ( 如加简单的动作更好 ) 。
　　——拍腿声势加十六分音符练习。
　　——换音条乐器 ( 取下 F.B), 节奏照谱 ( 可反复数遍 ) ，音高即兴，其他同学拍腿 ( 双响筒保留 ) 。
　　——分组 ,  每组选一首童谣或儿歌编一个伴奏谱 , 每架音条琴选一个固定音型 , 节奏乐器选一个固定节奏型 , 。并记录下自己小组的谱子。
　　——这种方法也可移植到键盘乐器上 ( 同样去掉 F.B 音 , 或在黑键上 ) 即兴，可２一３人同时弹奏，其余学生用打击乐伴奏。
　　提示
　　音乐教学不可避免要进行技能训练 , 要有操作。如何使这些内容的教学有乐趣、有创造性，并真正具有音乐性 , 是音乐教学作为审美教育的重要课题。这个教案提供了一种可能。

车塘捕鱼教学设计模板一教材分析1这是一篇描写江南风情的散文（选学课文）。文章以农家孩子的视角，用朴实风趣的笔调，真实地叙述了水乡车塘捕鱼的经过，反映了江南农村的传统习俗农民的勤劳淳朴和集体劳动的乐趣。藤野先生教学设计模板一。教学目标1。学习根据表达的需要选择和组织材料，学习抓住人物特征，通过具体事例来刻画人物性格的方法。2。体会理解文章含义丰富的语言，掌握文章叙事线索。3。体会作者对老师的崇敬之情唯一的听众的教学设计模板教学目的1知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人，体会作者对老教授的感激与敬佩的思想感情。2有感情地朗读课文。教学重点1运用写人文章的学法深入研读。2理解文中老人的小学海上日出教学设计模板一教学要求1感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。2掌握本课生字新词，能辨析光彩光芒，会用目不转睛果然终于不仅连也等词语造句。3理解作者运用哪些词语句子把日出的过程和克的认识教学设计和意图说明克的认识教学设计和意图说明教学内容教学目标1使学生在具体的生活情境中，感受并认识质量单位克，初步建立克的质量观念，知道称比较轻的物品的质量要用克作单位。2通过操作活动，了解用天平称关于语文园地四的优秀教学设计教学目标1引导学生探究发现字词的学习规律，激发学生自主学习的兴趣，并在学习中积累字词。2通过阅读训练，增加学生的阅读量，使学生积累知识，表达自己感想。3鼓励学生从不同方面充分展示自称象的课程教学设计第一课时一教学目标（一）理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法和步骤。教育学生学习曹冲，平时要多观察，遇事要开动脑筋想办法。（二）正确流利地朗读课文。（三）能用自己的话讲这个故事。数豆子的教学设计范文教学内容北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册教学目标1初步体验数与生活实际的密切联系2在活动中培养数感3培养初步的估计意识4会读写100以内的数。教具准备黄豆若干，计数建立动画场景优秀教学设计模板教学目标一知识与技能1。了解动画的故事板。2。学会设置动画场景。3。学会导入和修改对象。4。学会分层管理动画对象。二过程与方法通过建立动画场景，初步理解FLASH动画制作的思想和动九月九日忆山东兄弟的教学设计教学目标学生通过学习能理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境，感受诗人的孤独对亲人的思念之情。学会本诗中的生字。有感情地朗读背诵诗句。能学懂一组思念亲友类古诗，提高阅读理习作2小制作的教学设计范文一教学目标1读懂例文剪纸人，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。2读懂习作要点讨论，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领讲明所用的材料制作的方法和过程。3弄清习作要求，摹