对联是汉字中一种十分有趣的艺术形式，对联讲究对偶，对仗。有些对联，不仅神才精妙，背后的故事，有谐趣、有意味，让人回味不绝。下面是品学网小编收集的经典对联，让我们一起来了解一下。
　　白马禅寺五观堂
　　两箸夹空，更何恋红尘画饼
　　一钵洗净，方得识白米香粥
　　人若被杂念、贪念纠缠，便体会不到生活的美好。
　　有了房子还想要大房子，有了车子还想要豪车，其实人生哪有那么麻烦，放下杂念，回归简单，白米清粥也能吃的香甜。
　　生活不需要繁琐，简单才是本色。
　　峨眉山千佛禅院
　　一粒米中藏世界
　　半边锅里煮乾坤
　　小细节里藏着大道理。永远不要忽视生活中的细节，往往决定你人生高度的恰恰就是这些细节。
　　一粒米中藏着大世界，半口锅里有大乾坤。千里之堤毁于蚁穴，人不能好高骛远，眼盯细微处，说不定会有大发现。
　　泉州关帝庙
　　公平正直入庙不拜无妨
　　鬼诈奸刁到庙倾诚何益
　　人品是一个人最好的风水，最好的底牌。有什么都不如有个好人品来的重要。
　　做人当光明磊落，偷奸耍滑的事不能干。不管多大的诱惑摆在你面前，人都不能出卖自己的良心。
　　手破了容易好，心要是烂了，想要恢复可就难了。
　　峨眉山灵岩寺
　　开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑
　　大肚能容，容天容地，于人何所不容
　　人生不过笑笑别人，让别人笑笑。世间事除了生死，哪一件不是闲事。
　　没有什么事情值得你愁眉不展着急上火，当你回过头来看年轻时让你着急的事，不过鸡毛蒜皮。
　　人都要一个大肚子，心胸宽一点，看开一点，看淡一点，宽容才是福。
　　济南千佛山
　　暮鼓晨钟惊醒世间名利客
　　经声佛号唤回苦海梦迷人
　　世人皆为名利忙碌，忙来忙去却忘了身外之物生不带来死不带去。
　　辛辛苦苦一辈子，却没有好好享受过生活，这样的人生是遗憾的。人要为自己而活，你这一辈子是属于你的，不属于其他人。
　　别指望别人心疼你，要自己心疼自己。人生在世，要学会发现生活的美，学会自己给自己放假，让自己获得高兴才是正事。

幼儿园大班认识汉字教案活动目标1让幼儿初步了解汉字的演变历史，知道汉字是中国人发明的文字。2尝试根据图画象形字认读相对应的汉字。3关注生活中的汉字，激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。4初步了解汉字的特性。5等式的性质的说课稿3篇说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。以下是小编精心准备的等式的性质的说课稿，大家可以参考以下内容哦小小竹排画中游的教案一教学要求1。认识12个生字。会写口日中3个字。认识2个笔画横折和横折钩和3个偏旁山。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。3。理解课文内容，知道江南是十分美丽富饶的地方，激发学生热爱师说教学设计内容教学目标一树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。二掌握积累师个文言常用实词学习之其两个文言虚词学习复习本文其他文言虚实词。三学习名词形容词的意动用法。四掌握有关说的文体知识。教学文言文师说教学设计教学目标知识目标1。掌握传师从等多义实词的意义和用法积累也则于乎所以等虚词的意义和用法。2。正确认识文中有关尊师与重道的观点。3。认识教师的作用，从师的意义，以及能者为师的道理。能师说优秀教学设计范文教学目标了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。学习借鉴本文正反对比的论证方法。积累文言知识，掌握实词传师从，虚词以也则于乎所以等词语的意义和用法，区别古今异义词语。树立尊师重师说的优秀教学设计范文教学目标通过反复朗读理清文章思路，掌握对比论证方法。背诵全文培养学生尊敬师长虚心求教的美德。教学设想安排一课时教学。早自习预习文章，疏通字义。在教学过程中，注重朗读环节，指导学生在师说教学设计师说教学设计1教学目标1。认识从师学习的重要性。2。理解本文运用的论证方法对比论证，举例论证，引用论证。3。体会韩愈散文雄健明快汪洋恣意的特色。教学过程一导入，解题1。由马说导入2人教版数学因数与倍数教学设计范文（通用3篇）作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题平均数的教学设计方案教学目标1。经历探索平均数的过程，学会寻找平均数的方法移多补少（操作）先总后分（计算），理解平均数的含义。2在具体情境中，运用平均数的知识解释简单生活现象，解决简单的实际生活问题。有关散步教学设计模板目标整体感知课文内容，感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美。培养尊老爱幼珍惜亲情关爱家庭的意识和情感，促使学生为家庭亲情建设尽一份力量。重点整体感知课文内容，感悟文章在生活小事和