教学目的：
　　1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。
　　2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
　　教具准备：
　　范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。
　　教学过程：
　　一、组织教学
　　二、导入新课
　　1、出示图片（裙子），并提问：这是什么？它们美吗？
　　2、导出课题：美丽的花裙子
　　三、讲授新课：
　　1、①（贴图片）看，这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊！
　　②（贴图片）并提问：咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？
　　小结：因为她的裙子是白色的`，没有她们的花裙子那么么美。
　　③那我们来帮帮她吧，好不好？
　　④请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？
　　小结：就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！
　　⑤给她的白裙子上画什么呢？
　　小结：画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等
　　2、教师示范：
　　①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。
　　②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。
　　看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。
　　问：除了可以画这种图案，还可以画其它的（如图片）
　　在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢，请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧，看谁设计的花裙子最漂亮。
　　四、幼儿作画，教师巡回辅导，鼓励幼儿大胆设计。
　　五、作品展示，对优秀的作品进行评析，予以奖励。
　　六、总结：
　　其实在生活中到处都存在着美的东西，只要我们小朋友们细心地去观察去发现，用我们的小手和智慧去创造美，将我们的生活装扮得更美好。

泊船瓜洲教学反思泊船瓜洲一诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不是很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。下面是小编收集整理的泊船瓜洲教学反思，欢迎阅读参考！泊船瓜洲教学五年级下册约分教学反思范文本节课，我还是采用四段的教学方法。第一步是新课前的复习，第二步是教学新课，第三步是巩固练习，第四步知识整理拓展训练。教学前为学生提供充分探究和发现的时间与空间。分数的基本性质，从约船儿出航教学反思本课在绘画要求的过程当中，穿插一些彩纸粘贴的效果，播放以剪贴绘画结合为例的手工船的制作过程的课件。让学生来思考这条手工船是怎样制作出来的？你造型表现的特点是什么？这样，可以更好的激喜事教学反思范文家有喜事，习俗来源于生活，是人们在长期生活中的积累与沉淀。古人道安居乐业。人只有安居才能更好的乐业。千百年来，无论是不同地区不同民族，还是不同时期，搬新居都是一件快乐的事情，是家常辨别方向教学反思范文前几天的练习的教学中，有一道利用太阳辨别方向的题目，要求学生掌握面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。因为二年级的孩子对类似的抽象的方向感辨别比较差，所以识记的过程显的五年级语文窃读记教学反思范文五年级语文窃读记教学反思范文窃读记教学反思1窃读记这篇课文，作者林海音通过自语式的独白通过细致入微的动作描写，把自己怯怯的隐藏于大人中间，匆忙而贪婪的阅读情景读书时腿脚酸麻饥肠辘辘高粱情教学反思范文在课程改革不断深入开展的今天，做为工作在第一线的教师，我们自身素质的高低，将对课改的顺利进行起着至关重要的作用。所以要求我们必须加强自身专业化水平，而经常对自己的教学行为进行反思是壮观的近义词及造句走到黄河壶口岸边，瀑布之水如万马奔腾，飞流直下，发出阵阵轰鸣之声，其景象壮观极了。下面是小编精选整理的壮观的近义词及造句，供您参考，欢迎大家阅读。壮观的近义词宏伟（规模计划等）雄壮鄂教语文三上我和邻居小伙伴教学实录与反思教学目标1通过学习，知道该如何跟邻居家的小朋友友好相处，并能从中感受到与邻居小伙伴共同生活学习游戏的乐趣。2与邻居小伙伴之间发生小矛盾时，学会自己解决，不麻烦大人。3知道和邻居小伙我和狮子教学反思今天上午第一节课，给四（1）班的学生上了第38课我和狮子。这是我第一次上语文课，龚老师对我的这节课提出了很多有价值的批评和建议。1要以学生为主体，在学生有困难时进行点拨引导。在词语老鼠和大象教学反思范文老鼠和大象是四年级鲁教版的第二单元音乐中的故事，通过学习这首歌曲后，我有以下几处感受首先，最让我感到欣慰的是学生对歌曲内容演唱充满情感，打击乐器的演奏也能在原有的基础上进行自主编创