范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

作文开头方法举例

  人说"凤头豹尾",就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:"好的开头等于成功的一半",这些都说明了开头的重要。同样,好的开头,对于中考作文来说,也具有重要意义。
  那么,什么样的开头是好的呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。
  由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法。
  1、开门见山式
  所谓"开门见山",是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点:"我们中国人是有骨气的。"《白杨礼赞》一开头就触及题旨:"白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!"这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
  2、背景渐入式
  自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内,一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统,一根指头又属于这个人的系统。因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头:"当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒"。《在烈日和暴雨下》开头:"六月十五那天,天热得发了狂!"这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时,有些题目乍一看,觉得突兀,不可捉摸,但联系背景一想,便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世了,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。
  3、设问置疑式
  先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《枣核》的开头:"动身访美之前,……可是却很蹊跷。"又如《万紫千红的花》开头设问:"花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?"这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形式上的好奇。
  (其实,这种开头的形式是很丰富的,如:
  ①先提出一个悬而未决的问题。
  ②先截取一个精彩的事件片断。
  ③先交待一个起线索作用的物件。
  ④先安排一个引发故事的场景。
  ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。)
  4、名言警句式
  开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:"学者先要会疑"等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
  5、精辟设喻式
  开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:"石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。"《马说》开头:"世有伯乐,然后有千里马。"以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。既然是"设喻",就得注意所言之"他物"与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。
  此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。
  总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容,文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。

破解标点使用的模糊点命题题型及命题特点1从题型来看,主要有二种形式,一是放在语言知识中,以选择题的形式出现二是放在语言表达中,以改错的方式出现。2从命题特点来看,其命题特点主要有着眼应用,主要考学生对在商店里工作的人们说课稿一说教材商店里工作的人们是北师大版三年级下册第六单元看看我们周围的商店中第二个主题各种各样的购物场所的第四个内容。本课活动是根据课程标准中关心了解周围不同行业的劳动者,感受并感激他教育教学的个人工作反思范文传统的反思,都是教者从教学的层面来反思自己的教学,如教者的个人素质教师熟练的教学技巧和教学的个性化解读以及自己教学还有哪些缺陷,长此以往,我们就会走进自己的个人发展怪圈,对于别人也教学教研的工作反思又是一个终点,每当面临这个终点的时候,回顾我们所走过路,我想大家和我的心情一样充实。回顾这平凡而又不平凡的每一天作为教育者的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发?谁不一夜的工作评课稿说教材我说的内容是人教版小学语文教材第十一册第十三课一夜的工作。课文讲的是作者陪同总理审阅稿件目睹总理一夜工作的情形。歌颂了总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风,抒发了作者崇敬爱全国第五届教学观摩课蟋蟀的住宅云南曲靖一小吴克伟师同学们请听放蟋蟀叫声师知道这是什么的叫声?生蟋蟀的叫声。师对吗?生对。板书蟋蟀师谁来给大家介绍一下你所了解的蟋蟀。生蟋蟀又叫蛐蛐出示蟋蟀图师你这些资料是从哪来的全国青年教师阅读教学观摩秋天的雨课堂实录二全国第六届青年教师阅读教学观摩活动作者佚名文章来源本站原创点击数216更新时间2007326课前交流师孩子们,我们又见面了,我是生吴老师师昨天在九一小学短短的十五分钟,孩子们给我留全国第五届青年教师阅读教学观摩活动秋天的雨教学片段(全国第五届青年教师阅读教学观摩活动山东于艳)片段一在充分初读课文,扫清生字新词障碍之后,师你在秋雨里都看到什么了?生我在秋雨里看到了许多小动物。生我看到了好吃的水果。生我看到了漂陈金龙白鹅课堂实录及说课第六届全国青年教师新课程阅读教学观摩课一等奖第六届全国青年教师新课程阅读教学观摩课一等奖陈金龙老师上白鹅课堂实录及说课个人简历陈金龙,1996年毕业于淮北师范学校,2000年毕业于安徽省教育学院政教专业,一直担任小学语文教学全国第六届阅读教学泊船瓜洲游子吟课堂实录古诗两首泊船瓜洲游子吟执教广西谢敏人教版六年级师读读两首古诗生读师泊船瓜洲应该怎么理解?生坐着船停在瓜洲。师诗人在瓜洲停船靠岸,出门在外的人称为游子,你现在能理解游子吟的意思吗?师标点符号专项讲解及练习本考点要求熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法作用及书写位置,着重掌握冒号分号破折号引号问号的用法及标号与点号的连用。标点符号的考查有两个特点1。本用法的考查较多地集中于顿号
初一下册语文第一单元知识点整理马上就要开始初一的学习了,为了减轻大家都压力帮助大家预习备课下面是由品学网小编为大家整理的初一下册语文第一单元知识点,希望可以帮助到大家!初一下册语文第一单元知识点(一)丑小鸭一字初中语文散步教案初中语文散步教案主要通过祖孙三代一家在田野里散步这个生活侧面,生动地展示这一家人互敬互爱,和睦相处的深厚感情何生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。以下是品学网小编为大家整理诗歌鉴赏写景角度中国古典诗歌ldquo贵含蓄,忌直露rdquo,有情不直言情,有恨不直说恨,而是借助于外界事物来表达,诗人惯用的手法便是借景达情,于是就产生了为数众多的写景诗。下面是品学网小编整理小学四年级语文一个降落伞包经典备课教案三篇课文讲述了周恩来同志在飞机遇险时,把自己的降落伞包让给叶挺的女儿的感人事迹,赞扬了周恩来同志临危不惧舍己为人的品质即对革命后代的深切关怀。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文一个苏教版五下语文知识点对于语文的学习我们最有效的方法之一就是理清教材的知识点,下面是由品学网小编为大家整理的苏教版五下语文知识点,希望大家可以帮助到大家!苏教版五下语文知识点(一)写作特点草原写景抒情,2022江苏学业水平测试语文知识点学业水平测试是学习每一个阶段都会有的,先要考好就需要整理知识点进行复习,下面由品学网小编为大家整理的20xx江苏学业水平测试语文知识点,希望大家喜欢!20xx江苏学业水平测试语文知2年级下的教案语文自主学习是现在学生必不可少的能力,下面由品学网小编为大家整理的2年级下的教案语文,希望大家喜欢!2年级下的教案语文(一)4古诗两首教学目标1认识ldquo古诗首眠rdquo等13个小学二年级语文遗爱寺精选教案三篇遗爱寺向我们展示了一幅优美的人与自然的和谐美景。使人不由得感叹大自然的美妙。短短的小诗,就是一幅绝妙的山水花鸟图。下面就是小编给大家带来的小学二年级语文遗爱寺精选教案三篇,希望能帮小学五年级语文滁州西涧优选教案三篇滁州西涧诗里写的虽然是平常的景物,但经诗人的点染,却成了一幅意境幽深的有韵之画。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文滁州西涧优选教案三篇,希望能帮助到大家!小学五年级语文滁州西涧初中七年级语文生命,生命优质教案范本生命,生命是现代作家杏林子的散文,作者呼唤的ldquo生命,生命rdquo,表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度,愿每个人珍视生命,不虚度光阴。下面就是小编给大家带来的初中七年级小学四年级语文言字的研究精选教材教案三篇本课是从对语言积累的角度,让学生认识什么是ldquo预言忠言直言赠言格言rdquo等,在初步理解课文内容的同时,学习本课的生字。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文ldquo言r