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西装革履的意思是什么

  西装革履的意思是:
  〖解释〗身穿西装,脚穿皮鞋。形容衣着入时。
  〖出处〗孙犁《澹定集<善闇室纪年>摘抄》:“这位‘管乐’西服革履,趾高气扬。后来忽然低头丧气起来。”
  1. 〖示例〗 、华裙艳服,只有在演出的时候演员的身上才出现。 吴伯箫《记一辆纺车》
  劝君年少莫游春,暖风迟日浓于酒。
  双鱼例句
  1. In Western dress and leather shoes , he assumed solemn airs.
  他西装革履, 道貌岸然.
  2. I was sitting in my room full Dress A for half hour. And they hadn't come.
  我在房间里西装革履地坐等了半个小时, 他们依然还没有来.

五年级下册语文回顾拓展八的教学设计教学目标1积累语言,增强书面语言的表达能力,鼓励学生在内容选择顺序的安排语言的使用上,能与他人有点不同,有新意。2让学生积累更多的名人名言,并领会其深刻的含义。3培养学生的阅读兴趣关于万一内的减法教学设计一创设情境,引入课题。1教师从日常生活引出四到两位数减两位数的减法算式。7925554174534836师小结强调(1)相同数位对齐(2)请四位同学板演笔算算式,其余全练。指名说说生态系统的自我调节教学设计知识目标1认同生态系统具有一定的自我调节能力2描述生态系统的相对稳定和生态平衡3概述生态系统的自我调节能力是有限的。能力目标1培养学生收集分析资料和交流的能力2学会将所学知识与生活语文教案三个小学生12三个小学生第一课时教学目标1认识6个生字和8个会认字。2正确流利地朗读课文。3能正确评价三个学生的做法,使学生受到节约用水,做力所能及的好事的教育。教学重点1正确流利地朗读课文人体的支持与运动说课稿范文一说教材1教材所处的地位和作用人体的支持与运动一节是义务教育课程标准实验教科书苏科版八年级上册第十六章第一节内容,在课本58页64页。本章是根据全日制义务教育生物课程标准的第五个一细胞的能量通货ATP说课稿我今天说课的题目是高中生物必修第一册第五章第二节细胞的能量通货ATP的内容。接下来我从以下几个方面来说说这一节课。一说教材1教材的地位和作用ATP是生命直接能源,在所有生物的代谢中小猪睡觉幼儿园中班说课稿各位评委各位老师大家好!今天我说课的内容选自中班音乐主题活动动物朋友齐上阵中的小猪睡觉,我将从活动设计意图活动目标活动准备活动重难点教学法及活动过程六个方面说课。一说活动设计意图什二年级神秘的恐龙说课稿1说教材神秘的恐龙是一篇科学常识类的说明文,叙述了恐龙原是地球上的庞然大物,它的灭绝至今是科学上的一个谜。文中列举了科学家推测其灭绝的四种可能出现的原因。一是由于地球上突然变得寒冷大气污染控制技术说课稿各位领导老师大家上午好!本人将代表课程组以说课的形式向各位汇报大气污染控制技术课程的教学实施状况,主要内容包括一课程的定位及课程标准二教材及教学参考资料三教学资源及教学条件四学情分三年级下册两位数乘两位数说课稿模板一说教材1地位作用两位数乘两位数是九年制义务教育六年制小学数学第六册第三单元的内容,它是学生学习了乘数是一位数的乘法和乘数是整十数乘法的基础上进行教学的,主要是为了让学生掌握两位数万以内数的读法的说课稿一说课内容本课是在学生学习了万以内数数和百以内读数的基础上进行教学的。通过教学,可为万以内的写数比大小四则计算和万以上的读数打下基础。本节课是这一单元教学的重点,这是因为(1)学会
珍爱生命,学会自护主题班会一活动目标1让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。2用活动知识竞答讲故事即兴表演等形式巩固并拓展学生对自护知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。3形成学习宣讲安全知爱我的人和我爱的人感恩主题班会主持人潘珍珠,蓝小林参加者七(3)班全体同学和老师记录人章小慧(黑板上由宣传委员和同学们用彩色粉笔写上主题,画上插图。同学们的桌子围成一个四方形,课室中间留有空地。在整个班会中恰当千里之行,始于足下主题班会教学目的1使学生了解中学阶段的重要性,从而认识到迈好中学的第一步的关键性。2使学生形成良好的学习行为习惯,迈好中学的第一步。3调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标。教学重点形结交朋友上的利弊得失主题班会一活动意义在班集体建设过程中,建立良好的人际关系培养学生之间的互帮互助精神。二活动内容怎样使学生了解朋友的重要性,怎样使学生知道在结交朋友上的利弊得失,培养为他人服务的良好态度,怎文明自律,点滴做起主题班会一活动主题使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境。通过对自身的日常行为进行反省,提高全体学生文明礼貌遵规守纪方面的意识活动类作文课教学反思范文身为一名刚到岗的教师,我们的任务之一就是教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的活动类作文课教学反思范文,供大家参考借鉴小学一年级下学期语文小松树和大松树教学反思篇一小学一年级下学期语文小松树和大松树教学反思小松树和大松树是一篇寓言故事,讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明,盲目骄傲自大的关于走一步,再走一步教学反思因为这是初一语文学习的第二课,也是贯彻新课程标准培养学生战胜困难尽快适应初中生活的一个有利的契机,所以,在设计这节课时,我的思路是让学生自己研究合作学习,路让学生自己走,我只是起到从百草园到三味书屋的教学反思这是一篇经典的课文了,从我们上中学时到现在,或者更远可以到我的父辈的中学时代,无论教材如何变化,这篇文章却为所有编写者亲睐。这就是经典的魅力。我个人是很喜爱先生的文章的,先生的大多苏教版六年级语文上册草原的教学反思课文第一自然段写了内蒙古草原美丽的景色。在教学这一自然段时,我是这样做的。先自己熟读课文,画出中心句,弄懂作者观察顺序(即从上到下)和写作特点(总分)。大体了解了这些内容,理清了文丑石的课后教学反思在丑石这一课的教学中,我充分发挥了学生自主合作探究学习的能力,学生是学习的主体,教师适当做到了点拨和引导,只是一节课下来,也出现了不少问题1对学生的语文学习基础了解不够,没能完全从