《玲玲的画》是一篇读后让人颇受启发的小故事。主人公玲玲准备参加评奖的话不小心被弄脏，已经没有时间重画一张了，玲玲着急的哭了。在爸爸的启发下，玲玲开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙的掩盖了污渍，还给作品平添了几份家的温馨。
　　这节课是《玲玲的画》第二课时,我以玲玲的心情变化为主线，以理解文中爸爸的话＂生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事＂为主要问题来理解课文。
　　在探究＂玲玲哭了的原音＂的教学中，我抓住＂啪＂这个象声词，理解象声词的概念，体会玲玲的难过心情，了解玲玲哭了的原因。首先，演示彩笔掉地上的声音，让学生直观地感受这象声词。在教学本来设计了相关的练习，并想让学生联系实际说说自己所知道的象声词，但是一紧张给忘记了。
　　本文我在设计时让学生通过问题解决困惑来理解课文，让学生自读自悟，在读的过程中来理解课文所蕴含的道理，但我自己感觉由于考虑怕时间紧张在读的方面做的还是不够，还有在理解父亲所说的那段话时理解的不够深，这点内容本来就是本课的重点，但我做的还是不太好，没有让学生理解到位。在以后的教学中我会多在朗读方面下功夫让学生从深层来把课文所蕴含的道理来理解，并在提问题方面多斟酌，争取提一些有意义有价值的问题，引导学生来多思考，多动脑筋。还有就是课后题中涉及的讲故事环节在教学过程中没有设计，没有让学生真正体会叫讲故事的过程。

中班活动设计我妈妈设计思路妈妈是孩子们最熟悉最亲近的家人，但是现在的孩子都是单方的接受着妈妈给的爱，甚至会认为妈妈做的所有事情都是理所当然的，因为他们已经习惯了接受。而我妈妈这个故事就是以幼儿的视角中班手工活动给妈妈的祝福一活动目标1能用描印剪贴绘制的方法大胆制作心愿卡。2了解妈妈的喜好，学会关心妈妈。二活动准备1课前了解妈妈的喜好。2描印图版若干，彩笔剪刀等，范画一张。三活动过程1谈话小朋友你喜欢中班活动鸭妈妈找蛋活动目标1在鸭妈妈找蛋的故事情景中，让幼儿区别不同蛋的大小和颜色尝试数一数，了解数数的不同方法。2体验帮助鸭妈妈找到蛋宝宝的快乐活动准备1ppt鸭妈妈找蛋2鹌鹑鸽子鸡鸭妈妈的家四个妈妈爱我ampnbsp我爱她（幼儿活动）妈妈爱我我爱她（幼儿活动）活动目标1通过故事感受小野猪妈妈母子之间深深的爱，体会爱的含义。2回忆生活中的点滴情景，讲述妈妈对自己的爱。3用各种方式表达对妈妈的爱。活动准备录像挂图音中班绘画漂亮的羽毛日期活动名称漂亮的羽毛执教者活动目标1在表现孔雀外形的基础上，激发幼儿的想象表现孔雀不同花纹的羽毛。2鼓励幼儿用相近色和对比色进行涂色。环境创设范画重点与难点表现不同花纹的羽毛活动演化的近义词是什么演化又称进化，指生物在不同世代之间具有差异的现象，以及解释这些现象的各种理论。下面一起去了解一下演化的近义词是什么吧！演化的近义词是什么演变蜕变基本信息词目演化拼音ynhu解释指生艳如桃李冷如霜雪成语近义词成语艳如桃李，冷如霜雪拼音ynrtol，lngrshungxu简拼yrtllrsx解释形容女子容貌艳丽而态度严肃出处清蒲松龄聊斋志异？侠女女子得非嫌吾贫乎？为人不言亦不笑，艳如桃李口出大言成语解释及近义词成语口出大言拼音kuchdyn简拼kcdy解释说大话。形容说话狂妄。出处明冯梦龙东周列国志第七回御者见考叔口出大言，更不敢上前，且立住脚观看。示例某家好意劝你，乐得两邦和好你反！不关于成语故事的课堂教学反思成语故事是中华民族文化的精髓，充满着浓郁的人文色彩，是学生思想道德高尚情操思维想象栖身的精神家园。成语故事文本跳跃的一个个字符组成一个个精美的鲜活的故事，孩子们阅读成语故事就是徜徉成语故事教学反思被调研耽误了一天，今天上完了后两则成语故事，总体情况和自相矛盾的感觉差不多想教的都教了，但课上完了觉得很没味儿。到底存在着什么问题呢？究竟该怎么上呢？反思无果后，上网浏览别人的教学西师大那棵高山榕教学反思反思本篇课文用倒叙的方法，文章先写棵高山榕在青山碧水间呼吐晨风，吸纳朝阳，是一棵普通的高山榕，又是那样的不同寻常在教学本课时，除了让学生通过学生随文识字写生字新词外，注重了引导学生