《美丽的花纹》是人美版义务教育课程标准实验教科书三年级第5册第19课，属于＂造型·表现＂学习领域的内容。需要同学们通过观察生活中的花纹。探究花纹设计的基本方法。利用线条、图形运用不同的组合方法设计漂亮的花纹，并根据自己的创意给可爱的`动物配上花纹。
　　本课教学，优点是我以动物乐园要举行一个时装舞会为情境导入，并贯穿始终，激发了学生的学习兴趣。缺点是老师讲授的时间过长，学生创作的时间过短。评委老师指出的缺点是美丽的花纹不仅在动物身上有，在自然界里到处都有。可以让学生欣赏一些自然景观中的花纹、服装上的花纹、丝巾上的花纹等等。花纹的设计是运用点、线和形的组合，难点是如何组合排列，对教材的把握不够准确。教师范画中小兔子的颜色应该有一个整体感，色彩要统一。花纹设计除了点线面，还可以是自然界的花草。

牛津英语8AUnitampnbsp2ampnbspSchoolampnbsplife学案unit2schoollife课题readingi（第二课时）学习目标1阅读两篇文章，了解英美国家中学生的学校生活。2掌握以下四会词汇mixedsubjectsewmyselfta8BampnbspUnit2教案unit2travelingpart1teachingdesign第一部分教学设计vocabulary四会（n。）symbol，whale，speed，ride，magic，pieUnitampnbsp8ampnbspHowampnbspwasampnbspyourampnbspschoolampnbsptrip？unit8howwasyourschooltrip？sectionb一教师寄语myroadisundermyowncontrol。我的路，就在我的掌握之中。二学习目标知识目标1。熟Unitampnbsp1ampnbspampnbsp复习教案unit1复习教案1。teachingaimsreviewtotalkaboutwhatpeoplearedoing。reviewthepresentprogressivetens牛津英语8AUnitampnbsp6ampnbspNaturalampnbspdisasters学案unit6naturaldisasters课题comicstripsandwelcometotheunit（第一课时）班级姓名成绩学习目标1。通过漫画引出自然灾害的话题。2。初步接AnampnbspEasterampnbspEggampnbspHunt教案unit4lookintoscience！lesson29aneasteregghuntxiashuangmiddleschooljiangjiarongteachingaimsb牛津英语8AampnbspUnit1ampnbspFriends学案8aunit1friends课题comicstripandwelcometotheunit（第一课时）班级姓名学习目标1。谈论人的外貌个性，复习描述人的单词和表达法2。谈论各自的朋8AampnbspUnitampnbsp5导学案苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿课题8aunit5welcometotheunit课型新授执笔审核学习目标1。tolearnthecommonnamesofbirds2。t牛津8B英文全套教案6period7integratedskillsteachingobjectivestolistenforandidentifyspecificinformationtorecognUnitampnbsp2ViennaampnbspisampnbsptheampnbspcentreampnbspofampnbspEuropeanampnbspclassicalampnbspmusic教案unit2viennaisthecentreofeuropeanclassicalmusic教案teachingplanformodule5westernmusicunit2vieWouldampnbspyouampnbspmindampnbspturningampnbspdownampnbsptheampnbspmusic八年级下英语学案第38课时课题unit7unit7wouldyoumindturningdownthemusic？sectiona（1a2c）励志小木屋livingwithouta