活动一：记录自己的想法学生用图画和文字记录所知道的一株绿色开花植物一生的生长过程。
　　本活动我是提前布置学生在课前完成，课堂上学生主要交流他们的想法：包括：植物的生长经历了哪些过程？植物的生长从什么开始？学生通过交流，在加上教师适当引导，帮助学生回顾三上学习的向日葵的一生生长过程，学生都能认识到绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命。
　　活动二：观察种子，也是本课的核心活动。
　　在对种子外部观察前，先引导学生思考：观察种子的哪些方面？对于观察形状、颜色、大小学生都能谈到，这时，我再引导学生回忆上学期观察大树的方法，学生就能想到通过闻、摸等方法能获得关于种子更多的信息。通过外部观察，学生认识到种子的形态、颜色、大小各不相同。对于三下的学生，仅仅观察到种子的颜色、形状、大小、表面的光滑度还不够。于是，观察种子的内部构造十分重要，我认为时间要充足，这样才能引导学生的观察向纵深方向发展，也能帮助学生建立种子相同特点的认识。学生通过解剖豌豆、花生、瓜子等种子，发现它们还有一层薄薄的皮，而且种子还能掰成两瓣，一瓣上还有小芽。通过观察、梳理，学生认识到种子有种皮，还有胚根和胚芽。值得提醒的是：在第一个教学班上课时，我忽略了一个问题，所带的黄豆、绿豆未经过浸泡，导致种子不易掰开，即使掰开了，里面什么也看不到。希望各位科学教师在备课时、准备材料时一定要做有心人，不要犯我同样的错误了。
　　教学中有待改进的地方：
　　1、布置学生课前完成的练习，有的不能完成，还应继续端正学生的科学学习态度；
　　2、学生的观察还不够深入细致，主动发现问题的能力还有待提高。

幸福名言关于幸福的名言（九）1、幸福就是当我看不到你时，可以这么安慰自己：能这样静静想你，就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。2、幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空……双龟斗童话作文号外！号外！俺的两只傻大龟阿乌阿龟，为了一块小得可怜的虾皮，打算大战三百六十五天。可惜，这场双龟战役仅三回合就结束了。没关系，本大赛宗旨是：要质量，不要数量！第一回合：逃……幼儿园安全检查制度1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序……幼儿园安全管理制度一、接送幼儿制度：（1）来园：8：008；40幼儿来园必须由家长送至学校大门交给晨间接待教师手上。（2）离园：5：005：30，提前10分钟开大门，幼儿须由家长亲自……幼儿园奖惩制度1。奖励制度：（1）在招商引资活动中作出突出贡献的，根据市政府和上级主管部门的政策给予经济奖励。（2）为幼儿园建设争取赞助资金，成绩突出者给予适当的奖励。（3）对见义勇为、拾金……我，是一只鹰这是一个无比黑暗的地方，阳光只能从石缝中溜进来。外面一定是个耀眼的世界吧，我并不知道，但很想知道。那一天，爷爷把石头推开了，阳光流进我的眼底。我长大了，能出洞了，我的心怦……培养学生写作能力的实践策略（云南省大姚县职业高级中学杨洪亮）摘要：本文分析了作文教学长期处于低质低效的被动局面的原因，主要原因是学生阅读量少，社会阅历浅，表达的词汇贫乏，写作的源泉少。提出了当前作……必须有一双人文慧眼浅谈培养学生积累写作素材目前，学生的作文状况堪忧。学生在作文中普遍感到最头疼的问题是无内容可写。每到写作练习时便搜肠刮肚，穷思冥想，无病呻吟，矫情作秀。究其根源，乃是平时不知如何积累写作素材。写……课文大自然的文字教案范文【教学目标】德育点：激发学生观察大自然的兴趣，培养学生热爱大自然，保护人类生存的自然环境的思想感情。知识点：了解大自然中的一些自然现象；了解什么是大自然的文字，并掌……竞争与合作的学生心理拓展训练营教案一、导入问题情境1归纳：世界上的很多事情是要靠和别人共同协作才能完成的。完成每一项工作都需要众人合作。小到日常我们的学习和生活，大到国家的建设，都需要合作。只有大家……学生如何修改作文教学设计一、教学目标1、培养对自己所做作业的责任心，《学生如何修改作文》教学设计。2、懂得四种基本的修改符号和修改方法，初步学会用修改符号修改自己作文中的病句。二、教……瞧这斗蛐蛐迷小学五年级作文我的老爸不是烟民，也不是酒徒，唯一的爱好就是斗蛐蛐。一天，爸爸带着我到花鸟市场去，我刚想让爸爸帮我挑几条小金鱼，可转着转着怎么也找不到他了，原来老爸已经在斗蟋蟀擂台上扎根……