年迈的苍鹰为了再度飞上蓝天，不惜折断自己的翅膀；柔弱的小草为了迎接那份阳光，不惜冲破层层的瓦砾；优雅的天鹅为了那个春天，不惜飞过群山与海洋一切的磨难，一切的拼搏，一切的汗水，一切的泪滴，都只为了心中的那个梦想。今天，我看完了《开学第一课》这视频，合上眼就会出现《开学第一课》的视频中的星星点点，我深受启发，泪流满面。章子怡唱过一首歌叫《梦想长大了》。我至今还记得那歌词： 憧憬原来已经长出芽 拼了命的眼泪没说话 这么多年都已过去啦 我的努力一直有办法 梦想如何开出一朵花 在这世上美丽不喧哗 当初不惜一切扞卫它 原来它一直等我长大 等我双膝跪下耐心观察 渺小的伟大唱吧 原来风吹雨打都是一句话 提醒我自信不该放大 就算输给命运和害怕 梦都会长大 原来海角天涯都是一幅画 让我看见我怎么挣扎 逼到悬崖开出一朵花 梦想陪我长大 梦想如何开出一朵花 在这世上美丽不喧哗 当初不惜一切扞卫它 原来它一直等我长大 等我双膝跪下耐心观察 渺小的伟大唱吧 原来风吹雨打都是一句话 提醒我自信不该放大 就算输给命运和害怕 梦都会长大 原来海角天涯都是一幅画 让我看见我怎么挣扎 逼到悬崖开出一朵花 梦想陪我长大 逼到悬崖开出一朵花 梦想陪我长大 这是一首励志歌，让我们每个人都要有梦想，并为之坚持不懈，努力做到，认真完成。梦想陪我们一起长大！ 我记得我看过这样一本书《感恩对手》。刘翔他不懈努力练习，从不间断。而且还敢向师兄挑战，不仅如此，他也向世界冠军挑战。 他可以做到，我也可以做到！ 每一个人都有梦想，但每一个人的梦想都是不同的。我有一个伟大的梦想：长大参加奥运会。我非常爱体育，爱跑，爱跳，爱打球，何老师是我的体育老师，他看我很有当运动员的天赋，便让我加入田径队。我刚加入，很紧张，害怕面对他〔她〕们，我低着头慢跑了三圈。接着，江老师把我安排在郑鹏，郑超，吴傲丽，梅钰婷那组，结果我却破天荒跑了第二名。江老师看了，就让我和他〔她〕们多跑几组，跑完后，我脸色苍白，嘴唇也白了，整个人都快晕了。还是梅钰婷把我扶回教室的，我连说声谢字都没说，就趴在桌上休息了。第五天，江老师说：大家慢跑十圈，跑好休息一下，接着去跑楼梯。老师说完，大家就纷纷叫苦，我不语，慢慢地跑起来，跑到第五圈时，我明显快瘫倒了，可为了心中的梦想，我还是坚持了下去，其他〔她〕队员早就在那儿走了，我背上全是汗，头上的汗不停地往下流，大约过了二十分种，我跑完了全程。休息时，我尽量让自己放松，跑楼梯，就是走也要走到底。第二十七天时，我的脚跟受了伤，走路都很痛，更别说跑步。我不敢跟老师说，只好忍着痛，跑起来，可是，不过一会儿，伤口就裂了，血不停地流。我咬着牙，对自己说：这点痛算什么，为了心中的梦想，我必须坚持。 在县运动会那天，我尽量跑快一点，可是对手太强，预赛只得了第四名，决赛第三名。1500米更让我输得很惨，11个人，我第8名。 在回来后，我对自己说：不是别人厉害，而是自己不够努力，我付出的汗水 和时间不多。我静静地望着远方，在心中自己计划了一个方案：每天都努力练习，不让老师催，做好每一个热身运动的要领，不喊累，不向老师或学生诉苦，不逃避。站在面对世界的领奖台上是一件多么光荣的事啊！我一定要努力，让它成为现实，一个真正的现实。 一次，我帮吴老师复印东西，正好遇见我的教练何老师。我打了声招呼，便走到老师面前，望了他一眼，然后吞吞吐吐地说：我的教练啊！哪天开始训练啊？何老师想了想，一本正经地说：郑盛艳，你都是老队员了，不是那些新手，需要我和其他〔她〕体育老师指点。你自己每天练到想吐为止就好了，再说我们学校谁能像你一样在小学就三届县运动会呀！完全是创下了一个良好的开头呢！你要坚持到底，好好练习，争取在第40届县运动会上拿取第一，甚至破记录，再机会大一点，争取在下一届奥运会上为自己，为家人，为老师，为同伴争光。这不是不可能的，只要在下一届奥运会上，100米跑到9秒多一点就行了。加油！要牢记我这些话啊！说完，就去办事了。看着老师远去的背影，我一颤，心想：我真的 可能做到吗？何老师又不知从哪里冒了出来说：只要有梦想，你去努力，去付出，就会成真。梦想是很脆弱的，一旦破灭，会让人受不了。有梦想才有希望，可是不为之付出行动与努力，那一切便会成为空想，为了梦想你必须付出行动。为了梦想而去奋斗，你的未来便不是梦，相信自己，相信自己能行。听了这话，我不停地说：我能行，我要一步一步往上爬，超越自我，跨越极限，慢慢实现那伟大的梦想。 如今上了初一的我，又进了田径队，又一次有了继续完成梦想的希望。感恩有你的陪伴梦想！ 梦想其实离我并不远，只要我愿意为梦想而努力，为梦想而奋斗，那我终会成功。
课文陈情表教案范文教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学……鲁滨孙漂流记精品教案设计一、教学目标知识与技能：1阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。2激发学生阅读原著的愿望。过程与方法：教学过程要引导学生自读自悟。先让学生阅读……这个人让我感激作文600字遇到你，真是幸运，我在心里默默地感激你。mdash；mdash；题记那天早上，天下得着蒙蒙细雨，雾气迷蒙，看不清道路，看不清行人，我起床后，一看时间，呀快迟到了！于……和太阳比赛早起优秀教案设计教学目标：1、会正确地拼读课文中注音的字，能或联系上下文理解不明白的词语的。2、能在诗中划出具体表现我和太阳比赛早起的词句，能说出第三节是怎样具体描写太阳升起来了的……春的归来，让人留恋350字作文清晨，黄莺在春天里唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞，则花儿在伴奏，这一场和谐动听的演唱会，把我给吸引过来了。我一个人在江边散步、赏花，我走在奶奶家旁小路上，奶奶辛勤培养的花儿布满在……高二下学期化学醛教案设计1、确定本周课程教学内容内容和进度：第二节醛、酮及习题讲评第一课时：（1）以乙醛为例学习醛基的化学性质；甲醛的反应及相关计算。第二课时：学生分组实验：乙醛的银……小母鸡种稻子第二课时教案设计教学目标：1、认识随文出现的14个生字，会写8个字。2、有感情地朗读课文，用愿意口头造句，并分角色表演，再现课文情境。3、培养学生劳动观念，知道劳动是光荣的，……中考作文备考写作方法表达协调文章的表达是否协调，直接影响文章的表达效果。很多同学对此并不重视，写作时随意性很大，结果就带来了表达不协调的问题。一、表达方式单调乏力。表达方式有记叙、描写、说明、议论和……课文银河教案设计学习提示：1、朗读课文：重点读好银河提出的问题，感受对银河提问时的心情，抒发看银河的心理感想。通过读文，明确银河的概念：在夏天或秋天晴朗的夜晚，能看见天空中有一条白茫茫发……咏鹅课文教案设计活动目标：1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上，感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。3、体验文学、动作、色彩等艺术美带来的愉快心情。……快板诗夸夸竹子本领大教案【活动目标】1、理解作品内容，会用连贯的语言表达自己对竹子的喜爱之情。2、感受快板诗节奏明快、朗朗上口的艺术风格，体验朗读的快乐。【活动准备】竹子制品课……去打开大自然绿色的课本的语文教案设计教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文2、学会本课生字、理解由生字组成的词语3、通过朗读品味语言文字，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情……