新课程改革给信息技术教师来了许多新的教育理念、教学内容、教学方式和方法，对信息技术教师提出了许多新的要求，给信息技术教师工作的创新提供了很大的空间，也为信息技术教师的专业成长注入了新的动力。新课程理念的核心是＂为了每一位学生的发展＂，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。
　　信息技术新课程强调结合学生的生活和学习实际设计问题，让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法；鼓励学生将所学的信息技术积极地应用到生产、生活乃至信息技术革新等各项活动中去。变革信息技术教学设计就是要以《信息技术新课程标准》界定的课程理念为指导，逐步实现新课标设定的各项目标，让学生在学会知识的同时，学会探究、学会合作、学会应用、学会创新。
　　新课程以＂为了每个学生的发展＂为基本理念。这意味着我国基础教育课程体系将要走出目标单一，过程僵化，方式机械的＂生产模式＂，让每个学生的个性获得充分的发展，培养出丰富多彩的人格。
　　针对过去学科教材内容表现的＂难、窄、旧＂的特点，新课程提倡的是＂新、活、宽＂。新课程把学生的生活及其个人知识，直接经验作为课程内容。尊重＂儿童文化＂，发挥＂童心＂、＂童趣＂的课程价值。强调的是问题解决，引进了许多现代社会生活和科技知识。
　　针对这样的新情况，我大胆设计了这节课。并且取得了良好的效果。

中学物理教学反思范文反思一课堂提问要注重质，而不是关注形式数量提问是为了启发学生思考，不能启发学生思考的提问都是拙劣的提问。那种是不是？的提问仅是表面的热闹，对学生是有害无益的。提问要考虑它的价值性，圆圆的沙粒的优秀教学反思圆圆的沙粒是北师大版三年级上册中的一篇童话故事，课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。从而告诉人们只要朝着预定的关于数学三年级下册认识小数的教学反思本课引入环节从生活入手，学生学的顺其自然。超市是学生常去的地方，对于物品所标明的价格，学生也是比较熟悉的。从生活中的数学入手，从学生的现实生活出发，极力选取学生身边的事例，从学生熟五年级下册分数除法二说课稿各位老师，下午好。今天我说课的题目是分数除法（二）。一说教材分数除法（二）北师大版数学五年级下册第三单元的第三课时。它是分数除以整数的后继性学习，为分数除以分数及后面的分数混合运算五年级语文下册彩色的非洲说课稿范文各位评委老师，大家好！我是来自城内小学的孙莉，我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第八单元28课彩色的非洲一文。辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描人教版七年级数学下册一次函数与一元一次不等式教学反思例1请画出函数y3x12的图像，你能利用图像解决下列问题吗？（1）方程3x120的解（2）不等式3x120的解集（3）如果y的值在6y6的范围内，那么相应的x的值在什么范围内？问题探究电磁感应的产生条件的说课稿各位评委老师大家好！我今天说课的题目是探究电磁感应的产生条件，下面我将从教材分析目标分析过程分析和效果分析四个方面对本节课进行说明。一教材分析本节是电磁学的核心内容之一，在整个高中高中音乐爵士乐说课稿尊敬的各位考官大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX号考生。今天我准备从教材分析学情分析教学目标为克服重难点采取的教法和学法教具准备教学过程等方面对本节课进行阐述。一说教材南部之子是小学音乐二年级大鹿说课稿一说教材我今天说的课件是市编教材小学二年级第一学期第四课大鹿。本课中的主要教学内容是1复习以前学过的d，r，m，s认识f（fa）2节奏训练3学习演唱大鹿。在教学中，要重点学习f，唱和朋友们联系的电子邮件说课稿一说教材。（一）教材简析本课为海南省中小学信息技术小学版第五册的内容。本课是在学生已掌握了上网冲浪的基本技巧和学会申请免费电子邮箱了解了电子邮件基础知识的基础上安排的新授课。本课内关于电和磁的说课稿一教材分析1教材的地位与作用本节教材是在学生学习了简单的磁现象和电现象的基础上初步揭示电和磁之间的联系的，可使学生了解直线电流和通电螺线管周围存在磁场及它们周围磁场的状态和性质，使