活动目标：
　　1、随音乐节奏的快慢变化，改变走路的速度。
　　2、增强对速度变化的敏感性。
　　活动准备：
　　1、人手一件动物玩具。
　　2、教师自选的音乐录音、积木若干块、大可乐瓶若干个。
　　活动过程：
　　1、活动身体：
　　（1）教师引出游戏主题，激发幼儿用玩具做游戏的兴趣。
　　——＂玩具宝宝们要上幼儿园啦，我们想想有什么办法能帮助它们上幼儿园呢？＂
　　（2）幼儿自由讨论，想出各种办法。
　　2、自由探索：
　　（1）幼儿抱好玩具，随着音乐的节奏送玩具上幼儿园。
　　——＂大家怎样走才不会碰到一起呢？＂
　　引导幼儿散开寻找人少的地方走。
　　（2）走圆圈。
　　——＂前面有一条小路，路上有许多小石块，我们走路的＂时候一定要踩准在石块上奏，才不会迷路。＂
　　（3）教师示范按节奏走石块路。
　　（4）幼儿在教师的带领下走石块路。
　　（5）帮玩具找座位：
　　——＂幼儿园里有很多的座位，大家一起帮玩具找到它们的座位吧。＂
　　幼儿拿着玩具在椅子的周围走，当听到音乐停止时，马上将手中的玩具放到最近的一个空座位上。音乐重新开始，给玩具找到座位的幼儿站着不动，玩具摆放在座位上，没给玩具找到座位幼儿继续进行游戏。
　　3、结束游戏：
　　游戏结束后，教师对活动过程进行简单的评价。

科学奇才霍金课堂说课稿一教材分析科学奇才霍金用简洁生动的语言介绍了科学奇才霍金的传奇一生。本文按总分总的方式来记叙。开头和结尾，前后呼应，点出了霍金是一个与疾病顽强斗争的科学奇才。第28节按时间顺序，分游戏活动猜莲子说课稿范文进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌种莲子种莲子，种莲子，不知莲子种哪家。东一家，西一家，到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆，而且有节奏，孩子们一定非常喜欢。这样，就美术二年级上小扇子说课稿篇一人美版美术二上小扇子说课稿教材分析小扇子一课是人美版二年级小学美术第三册第十四课。教材的设计意图是通过扇子各异的形象魅力的图案等来引起学生的学习兴趣，学生通过欣赏感受设计选材制第七册美术线条的魅力说课稿各位老师早上好！今天我说的是浙美版第七册第七课线条的魅力。根据说课的要求，我将从下面五大板块进行今天的说课。首先我来说说第一个板块对教材的理解。打开线条的魅力这一课，我深深感受到了五年级上册习作七人教版学写读后感教学设计一教材分析写读后感在五年级的教学中是一个起点，同时也是一个难点，人教版五年级上册习作七学写读后感教学设计。为完成人教版教材五年级上册第七组习作学写读后感，特意从课外选择并修改了一篇二年级语文上册我是什么教学设计学习目标1能按笔顺规则，在田字格中正确端正整洁地书写灾害黑器4个生字。并通过观察与书写，初步感受汉字的形体美同时在老师的提醒下，自觉纠正不当的写字姿势，养成认真书写的良好习惯。2借人教版小学数学五年级上册约数和倍数的意义说课稿一教学目的1进一步理解和掌握整除的意义。2理解掌握约数和倍数的意义，知道约数倍数的相互依存关系，渗透辨证唯物主义思想教育。3让学生通过小组合作交流，尝试解决问题培养学生的数学交流能必修上册2。2大气的热力状况教学设计课题大气的热力状况课型新授教学目标1。使学生了解大气对太阳辐射的削弱作用吸收散射反射2。理解大气的保温效应（短波辐射长波辐射大气逆辐射）3。分析理解全球热量平衡原理教学重点大气的保分数基本性质教学反思身为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的分数基本性质教学反思，希望对大家有所帮助。分氯气的性质说课稿5一说教材1教材的地位和作用本节是全章教材的重点之一。氯气不仅仅是卤素中最有代表性的元素，而且也是最典型的非金属元素。对氯气的性质用途制法等进行比较全面细致的学习和研究，不仅是下一司马迁发愤写史记教学反思很幸运，从年龄上来说，我赶上了一课三议的末班车，课上得虽不怎么样，可是在磨课中进行了思考，同时还得到了同事们真诚地帮助。接下来，我就一分为二说说我在这课教学中的一些反思一思路清晰，