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舒服的近义词和反义词是什么

  想必大家对舒服这个词都不陌生,有关舒服的近义词和反义词大家都知道有哪些呢?今日小编就为大家整理了有关于舒服的近义词和反义词解析,供大家参考查阅,希望对大家有所帮助。
  舒服的近义词
  安适:安静而舒适; 如常ㄧ心里 ㄧ病员在疗养院里过着 安适
  安闲:安静清闲:神态 ㄧ 自在ㄧ在忙里忙外,一日不得 安闲
  安逸:安闲舒适:贪图 。安逸
  畅快:①舒畅;痛快:惩恶扬善,人心畅快。 ②尽兴;尽畅快
  痛快:①适意;畅快:心里不痛快,出去走走|今儿可要喝个痛快
  称心:1.遂心适意。称心
  满意:1.决意,一心一意。 2.意愿得到满足。 3满意
  得意:①领会意旨:得意而忘言。 ②满意;称心:得意门得意
  干脆:①直截了当;爽快:说话 利落。 ②索性:那人不干脆
  舒畅:心情宽舒欢畅:功课做完,心神舒畅|春天使人十分舒舒畅
  舒适:①同“舒服”:日子过得很舒适|运动以后,感觉很舒舒适
  惬意:心情舒畅;称意:惬意而归|这次考上的大学正是我所惬意
  难受:1.不好接受。 2.心里不痛快。 3.身体不难受
  恬逸:1.安逸。恬逸
  适意:1.宽心,舒适。 2.称心,合意。适意
  舒坦:舒适而坦然:内心舒坦|精神舒坦。舒坦
  快意:心情爽快舒适:微风吹来,感到十分 。快意
  顺心:1.遵循天性。 2.依从自己的思想;合乎心意。顺心
  如意:①顺遂心意:景况很不如 鈢称心如意。 ②一种如意
  惬心:1.快心,满意。惬心
  写意:俗称“粗笔”。与“工笔”相对。中国画技法名。通过写意
  舒服的反义词
  煎熬:1. 比喻焦虑、痛苦;受折磨。如:受尽煎熬。煎熬
  别扭:1.彼此意见不投合。亦指争执之事。 2.执拗。别扭
  难受:1.不好接受。 2.心里不痛快。 3.身体不难受
  疲乏:1.疲劳﹐困乏。疲乏
  受苦:1.遭受痛苦。受苦
  受罪:1.受到指责;承受罪责。 2.遭受折磨。受罪
  艰苦:艰难困苦: 奋斗 ㄧ环境 ㄧ 的岁月 ㄧ 的工作艰苦
  舒服的造句
  (1)房间里明艳典雅的格调让人备感舒服。
  (2)你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
  (3)这个小区的建筑错落有致,让人感到很舒服。
  (4)他那种居高临下的模样,叫人很不舒服。
  (5)外面寒风呼呼,屋子里又舒服又暖和。
  (6)看来我的胃出“故障”了,这几天老觉得难受,很不舒服。
  (7)微风吹过我的面颊,那种感觉舒服极了。
  (8)穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
  (9)奶奶身体不舒服,可能是感冒了。
  (10)胖墩墩的河马躺在泥潭里,舒服地晒着太阳。
  (11)看不顺眼的事儿也得去办,真不舒服。
  (12)我如同一只刺猬,逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。
  (13)她穿上这身工作服,觉得很舒服。
  (14)今天我因为身体不舒服,所以就一直沉默不语地坐着,老师和同学都问我要不要去看医生,我点点头表示同意。
  (15)他家的陈设古色古香,很舒服。

水果的种子在哪里幼儿园科学教案活动设计背景在日常生活中,水果是小朋友爱吃的食物,但是水果的种子却是既熟悉而又陌生的。于是我设计了本次活动探索水果的种子在哪里的活动,让幼儿对种子有进一步的了解,激发他们探索的兴趣平方差公式教学建议一知识结构二重点难点分析本节教学的重点是掌握公式的结构特征及正确运用公式难点是公式推导的理解及字母的广泛含义是进一步学习完全平方公式进行相关代数运算与变形的重要知识基础1是多项式的乘法教学建议一知识结构二重点难点分析本节教学的重点是利用公式(xa)(xb)x2(ab)xab熟练地计算难点是理解并掌握公式本节内容是进一步学习乘法公式及后续知识的基础1多项式乘法法则单项式与多项式相乘教学建议一知识结构二重点难点分析本节教学的重点是掌握的法则难点是正确迅速地进行的计算本节知识是进一步学习多项式乘法,以及乘法公式等后续知识的基础。1,就是用单项式去乘多项式的每一项单项式的乘法教学建议一知识结构二重点难点分析本节的重点是单项式乘法法则的导出这是因为单项式乘法法则的导出是对学生已有的数学知识的综合运用,渗透了将未知转化为已知的数学思想,蕴含着从特殊到一般的幂的乘方与积的乘方(二)一教学目标1进一步理解积的乘方的运算性质,准确掌握积的乘方的运算性质,熟练应用这一性质进行有关计算2通过推导性质进一步训练学生的抽象思维能力,通过完成例2,培养学生综合运用知识的能幂的乘方与积的乘方教学建议一知识结构二重点难点分析本节教学的重点是法则的理解与掌握,难点是法则的灵活运用1幂的乘方幂的乘方,底数不变,指数相乘,即(都是正整数)幂的乘方的推导是根据乘方的意义和同底数同底数幂的乘法(二)一教学目标1熟练掌握同底数幂的乘法的运算性质并能运用它进行快速计算2培养学生运用公式熟练进行计算的能力3培养学生善于分析问题和解决问题的能力,激发学生勇往直前的斗志4渗透数学公式的有理数的混合运算(1)说课教案一。教材分析本节内容是有理数的混合运算,共分两个课时。本课时重点是培养学生具有准确的运算能力,难点是能熟练运用各种运算律解决计算问题。通过这节课的学习,能让学生具备明确的运算次序和1。1正数和负数(2)教案新人教版七年级上正数和负数(2)教学目标1。通过对数零的意义的探讨,进一步理解正数和负数的概念2。利用正负数正确表示相反意义的量(规定了指定方向变化的量)3。进一步体验正负数在生产生活实际中的广泛1。1正数和负数(1)教案新人教版七年级上正数和负数(1)教学目标1。整理前两个学段学过的整数分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念2。能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数3。体验数学发展的一个重要原因是生
第七课ampnbspampnbsp唯物辩证法的联系观ampnbsp教案第三单元思想方法与创新意识一本单元的地位从知识目标来看,本单元是在上一单元的基础上,进一步追问世界是怎样的,世界以怎样的状态存在和发展,发展的源泉和动力是什么,发展的方向和道路是什第三课时ampnbspampnbsp在奋斗中实现理想教案第三课时在奋斗中实现理想教案教学目标知识方面识记理想与现实的关系艰苦奋斗。理解理想源于现实,又高于现实。应用结合事例说明理想在一定条件下可以转化为现实的道理。能力方面通过学习理想和高二政治主观能动性是人区别于物的特点教案高二政治哲学常识第五课5。1。1主观能动性是人区别于物的特点重点人的主观能动性的三个表现难点人的主观能动性的第一个和第二个表现素质要求知识方面识记人区别于物的特点是人具有主观能动性第二框我国处理国际关系的决定性因素国家利益教学目标识记国际关系的含义内容和形式,国家力量的含义我国国家利益的内容,理解国家利益对国际关系的决定作用坚定地维护我国国家利益的重要意义教学重难点国家关系的决定因素教学方法讲授教学文化生活第三课ampnbsp文化在交流中传播教案科任任教班级文化生活第三课教案集体备课部分课题第三课文化的多样性与文化传播二文化在交流中传播中心发言人备课时间第二周上课时间第三周教学目标(一)知识目标1识记文化传播的途径,大众传第二框题ampnbspampnbspampnbsp文化与经济政治第二框题文化与经济政治一课程标准1。2评述文化生活对人们交往方式思维方式和生产方式的影响,说明现代社会中文化与经济政治相互交融的意义。二新课教学(一)相互影响在经济的基础上课堂探究生活与消费课题经济生活第一单元生活与消费执笔人编写日期执行人执行日期三维教学目标(识记)信用工具消费心里面面观(理解)货币的本质货币的基本职能纸币外汇消费结构(简单应用)供求影响价格价值决定唯物辩证法的实质与核心高中思想政治生活与哲学学案(人教版)第九课唯物辩证法的实质与核心一探究目标1知识目标识记(1)矛盾的含义(2)矛盾同一性斗争性的含义(3)矛盾普遍性特殊性的含义(4)主次矛盾矛盾主国际关系的决定因素国家利益ampnbspampnbsp教学设计国际关系的决定因素国家利益教学设计教学目标1知识目标。国际关系的含义内容形式,了解国家交往的主要方式,理解国际关系的决定性因素,懂得如何维护我国的国家利益。2能力目标。辩证分析各国博大精深的中华文化在活动中探究新知,在交流中熏陶文化博大精深的中华文化教学设计钱新华教学目标知识目标识记文学艺术对中华文化的意义科学技术是民族文明的重要标志。理解文学艺术科学技术是中华文化博大精深的文化在继承中发展导入新课徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者,以画马著称于世。他擅长素描油画中国画,并把西方艺术手法融入到中国画中,创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味,因此他