三角形面积的计算的说课稿范文三角形的面积计算是人教版小学数学第九册75至78页的内容。这个内容是在第八册认识了三角形，第九册会计算长方形和平行四边形面积的基础上进行教学的，同时，与平行四边形梯形的面积联系在一
优秀英语说课稿范文作为一名老师，在上课之前要学会怎么样书写课堂的说课稿。以下是小编为大家整理好的优秀英语说课稿范文，欢迎大家阅读参考！一说教材1教材简析我说课的内容是江苏牛津中学英语教材9A第3单元
鼎湖山听泉第三课时教学设计范文教学要求1能正确流利有感情地朗读课文第四五自然段，背诵第四自然段2能联系课文，借助朗诵理解词语的意思3理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，通过想象感受泉声的美妙，增强热爱大自然的
参观人民大会堂教学设计一素质教育目标知识教学点1使学生了解人民大会堂的雄伟壮丽。2读懂每个自然段，了解句与句的联系。3学会本课生字，理解庄严晶光闪耀灿烂摆设等词语。4有感情地朗读课文。背诵第56自然段。
关于借书的教学设计教学目标1懂得借别人的东西要爱护，并能按时归还。2能看图连贯地说一段话，并能使用借书和还书时的礼貌用语。教学重点能抓住人物的言行把借书还书的过程说清楚。教学难点看图连贯地说一段话，
克隆教学设计教材简析克隆是快乐读书屋中的一篇略读课文。本文紧紧围绕科技这一单元主题，采用倒叙的方式介绍了克隆的有关知识，使学生体会到科学的神奇，从而激发学生浓厚的阅读兴趣。设计理念语文课堂是彰
认识计算机的教学设计认识计算机教学设计一教材依据本节课是陕西省中小学信息技术统一教材，初中第一册第1课认识计算机，内容安排为一课时，教学过程按照40分钟进行设计。二教学目标（一）知识与技能1了解计算机
夏日绝句教学设计夏日绝句是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人生当作人杰，为国建功立业，报效朝廷死也应该做鬼雄，方才不愧于顶天
松鼠优秀教学设计范文教学目标1通过松鼠的介绍，增长学生的知识，增长学生爱护动物的好品质。2练习分段。教学过程1。检查字词，复习引入。（1）独立准备（2）检查练习（3）明确研读目标课文向我们介绍了松鼠的
啄木鸟和大树优秀教学设计范文第一课时教学目标1。能正确的读出全部的生字，学会生字，理解啄木鸟森林和生病治病等词语的意思，读准多音字干2。初读课文，了解课文的大意。3。学习课文的第一段，能够用每天把句子补充完整
原子的构成初中说课稿一教材分析1教材的地位和作用本课题处于初中化学第四单元第一课题，包括原子的构成和相对原子质量两部分内容，第一部分重点介绍原子的构成，同时介绍了原子不显电性的原因，然后又形象的介绍了
小学六年级数学圆的周长说课稿一说教材圆的周长选自北师大版小学数学六年级上册圆的第三节。本课教学是以长方形正方形周长知识为认知基础的，是对前面所学圆的认识的深化，也是后面学习圆的面积等知识的基础。本课起着承前启人教版小学数学三年级下册长方形和正方形的周长说课稿一教学目标小学数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学，具有高度的系统性抽象性严密的逻辑性和应用的广泛性，针对这一特点和教材内容，以及学生实际，本课时的目标分别为1通过实物多媒小学数学图形的周长说课稿我说课的内容是苏教版数学第五册第六单元正方形和长方形的周长。这部分教材是在学生研究了长正方形的特征的基础上进行学习的。学好这一内容将为今后长正方形的面积，其它图形的周长以及立体图形教师应确立人文教育的理念教学反思目前，在中学生群体中出现了一些令人堪忧的状况有些中学生缺乏学习热情，沉溺于网吧游戏厅不可自拔缺乏道德观念，打架斗殴吸毒自甘堕落。这是因为教育缺乏人文关怀，缺乏对学生进行生命价值人生小学三年级科学上册第一单元第一节我看到了什么？教学设计标题主要活动内容活动计划我看到了什么什么是观察观察图片，组织讨论我想观察什么明确观察目的，为讨论作准备怎样才能观察到更多的内容大树下进行观察想办法进行观察，努力知道得更多能和同伴合小学三年级科学上册第一单元第二节我的大树教学设计课题分析我的大树一课是学生在科学观察的基础上对所观察结果进行描述，向大家展示自己观察成果的一课。这是我们三年级学生对科学研究的首次描述，对学生的要求不易过高。教师要组织引导学生用我自然教案云和雾一教学目的1使学生了解白气形成的原因，认识雾和云的现象及其成因。2使学生知道雾和云与人的关系。3培养学生的实验能力和逻辑推理能力。4向学生进行科学自然观的教育自然界物质的变化是有规气温和气温分布教学反思一教学目标知识目标1。知道气温的观测方法，了解日均温月均温年均温日较差年较差的概念。2。举例说出气温与人类生产生活的关系。3。学会使用资料，绘画和分析气温变化曲线图。4。初步学会阅必修一第二单元ampnbsp问题研究ampnbspampnbsp为什么市区气温比郊区高问题研究为什么市区气温比郊区高三维目标知识与技能1。认识什么是热岛效应，培养探究能力。2。引导学生将热力环流原理应用到城市热岛环流的分析之中，理论联系实际，巩固所学知识。3。培养学小学三年级科学上册第一单元第三节各种各样的叶教学设计2经历简单的对树叶的颜色形状大小等属性的观察3了解一些关于不同种树叶的基本知识4初步意识到观察是细致的。教学准备小组探究需要每人收集十几片落叶个人探究统计记录笔记。教学思路分析这是小学三年级科学上册第一单元第四节一片完整的叶教学设计一教学目标1通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之处。2培养学生比较观察能力和归纳能力。3激发学生学习科学的兴趣。教学重点难点通过观察比较发现叶片存在的共同特征。教学准备枝条各