大家学过带有牵字的成语有哪些呢?都还记得吗?接下来是小编为大家收集的关于带牵字的成语及其相关知识解析，供大家参考，希望对大家有所帮助，欢迎大家一起来阅读!
　　带牵字的成语
　　魂牵梦萦
　　牵肠挂肚
　　牵强附会
　　顺手牵羊
　　无牵无挂
　　牵丝攀藤
　　肉袒牵羊
　　牵牛织女
　　牵萝补屋
　　牵羊担酒
　　意惹情牵
　　系颈牵羊
　　带牵字的成语解释
　　魂牵梦萦
　　[hún qiān mèng yíng]
　　形容思念情切：他认出了这正是失散多年、日夜 的儿子。
　　牵肠挂肚
　　[qiān cháng guà dù]
　　形容非常挂念，很不放心。
　　牵强附会
　　[qiān qiǎng fù huì]
　　把关系不大的事物勉强地扯在一起;勉强比附。
　　顺手牵羊
　　[shùn shǒu qiān yáng]
　　比喻趁便随手拿人家的东西。
　　无牵无挂
　　[wú qiān wú guà]
　　形容没有拖累，非常放心。
　　牵羊担酒
　　[qiān yáng dān jiǔ]
　　牵着羊，挑着酒。表示向人慰劳或庆贺。
　　牵萝莫补
　　[qiān luó mò bǔ]
　　萝：女萝，植物名。指无法弥补。
　　一无牵挂
　　[yī wú qiān guà]
　　指没有任何挂念的人和事。，指没有任何挂念的人和事。
　　擎苍牵黄
　　[qíng cāng qiān huáng]
　　形容带着鹰和犬出猎时的姿态。
　　牵牛下井
　　[qiān niú xià jǐng]
　　比喻事情棘手，使不出力。
　　牵鬼上剑
　　[qiān guǐ shàng jiàn]
　　比喻非常困难。
　　系颈牵羊
　　[xì jǐng qiān yáng]
　　绳系颈，手牵羊。谓投降请罪。
　　牵丝攀藤
　　[qiān sī pān téng]
　　比喻东拉西扯地攀附。
　　担酒牵羊
　　[dān jiǔ qiān yáng]
　　牵着羊，挑着酒。表示向人慰劳或庆贺。
　　带牵字的成语接龙
　　牵肠挂肚
　　肚里泪下
　　下笔不休
　　休戚与共
　　共枝别干
　　干城之将
　　将飞翼伏
　　伏阁受读
　　读不舍手
　　手不应心
　　心粗气浮
　　浮一大白
　　白俗元轻
　　轻重缓急
　　急功近利

难忘的泼水节语文教案设计课前透视课文热情洋溢地叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形，表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。总理的满面笑容傣族人民的兴奋与喜悦在作者饱满的激情中淋漓尽致我们的爱心行动的优秀教案设计活动主题爱心见真情，春暖满人间爱心行动启动仪式活动目标让同学了解社会上还有很多需要我们协助的人，明确我们每个人都有责任与义务去协助有困难的人，知道怎么去协助他们并积极地行动起来从中恐龙的灭绝优秀教案设计一导入新课。（1）（教师播放有关恐龙的影视片段）问这节课我给大家带来一些朋友请你们叫出它们的名字。（恐龙）教师板书恐龙。（认读恐龙）（2）你了解恐龙吗？谁能给大家介绍一下？导入今天爸爸的生日教案班级中班活动名称爸爸的生日（计算）活动目标1理解一只和一双的区别与关系，并能正确使用。2在帮爸爸过生日的过程中，感受大家在一起相亲相爱的快乐。活动准备ppt爸爸的生日操作材料人手一二年级语文秋游的教案二年级语文秋游教案教学目标1。学会本课生字，理解生字组成词语。1）。能正确流利有感情地朗读课文。2）。感受秋天美好景象，激发热爱大自然思想感情。教学重难点识字写字。教具学具准备投影课文镜泊湖奇观教案教学目标1认识本课8个生字。2有感情地朗读课文。3学习作者观察写景的方法，领略镜泊湖的奇妙景色，获得美的享受。4了解镜泊湖奇观奇在哪里，了解吊水楼瀑布和地下森林形成的原因，增长自然植树节班会的教案植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。小编今天为大家带来植树节班会的教案，一起来看看吧！活动主题提高环保意识，爱护我们生活的家园。活动目小学植树节的班会教案导语多一棵树苗，多一丝绿意，多一点自然的气息多一些爱心，多一份劳动，多一种生活的美丽多一句祝福，多一声问候，多一滴朋友的情意。3。12植树节，祝你事事顺心，植树节快乐。接下来小编整有关植树节的班会教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。有关植树节幼儿园小班语言藏猫猫教案活动目标1学习理解儿歌藏猫猫，初步尝试一问一答的形式2活动中幼儿积极参与，大胆创编，体验成功的快乐。活动准备桌面教具（白云小草荷叶及各动物图片）活动过程1难点前置，初步尝试一问一答历史课堂教学的反思学生学习方式的转变是新课程改革的主要特征，以自主合作探究为主要特征的探究式学习越来越被人们所关注，并逐渐成为占主流地位的学习方式。这种方式对于改变过去机械的被动的灌输式学习，调动学