小学语文课文宿建德江教案
〔解题〕
这是孟浩然写的五言绝句。宿,住宿。建德江,指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。宿建德江,指在建德江停船宿夜。这首诗通过对景物的描写,抒发羁旅的惆怅,对故乡的思念。
〔结构分析〕
前两句写日暮时分,停船靠岸。这是叙事,为下文写景抒情作了准备。
后两句写日暮之景和入夜之景。这是铺写景物,将一颗愁心融入空旷寂寥的天地之中。
〔语意理解〕
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
移舟,划动船只。泊,停泊,使船靠岸,有停船宿夜的含意。烟渚,烟雾迷蒙的水中小块陆地。日暮,旅途又增添了新的愁思。第一句写行船停靠在江中烟雾迷蒙的小洲岛。这一句不仅点了《宿建德江》这一诗题,而且为后面写景抒情作了准备。第二句写在黄昏时刻,在孤船小舟上,蓦然又出新的愁绪。第二句的日暮很关键,因为日暮,船才需移而停宿,江面才会水烟蒙蒙,客才会生出新愁。
野旷天低树,江清月近人。
野旷,空旷的原野。天低树,远处的天比近处的树还低。江清,澄清的江水。近人,与前一个词相联,写江水清,月儿明,好像与舟中之人更接近,使人备感亲切。这两句,写诗人怀着愁心,在广袤而宁静的自然中,经求索而发现孤月竟与诗人那么亲近,于是,寂寞的愁心得到慰藉。
〔写作特点〕
1。情景相生,思与境谐。
本诗除第句外,都是写景,写日暮之景和入夜之景。他善于将情思寄于山水之中。此刻,面对茫茫四野、悠悠江水、明月孤舟,千愁万绪涌上心头。在这如画的景色中让人体味到诗人内心的不平静。
。恬淡孤独,淡中有味。
全诗给人以恬淡孤情之感,诗人写宿建德江,不见他人;写日暮、旷野、江水、明月,构成淡雅的情境,似乎远离世俗尘嚣。但细体味,却隐有作者奔腾的思绪:对求仕希望破灭的忧愤、对长期羁旅的寂寥、对故乡的思念、对人生坎坷的怅惆
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