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丰富多彩的节日说课稿

  作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编帮大家整理的丰富多彩的节日说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
  教学设计说明:
  《丰富多彩的节日》是《义务教育实验教科书小学信息技术》(四年级下)(陈纯主编,浙江摄影出版社出版)第三单元第10课。这一课是体现收集信息、整理信息、加工信息、运用信息过程中的收集信息和整理信息。
  本节课的教学要使学生会能熟练应用搜索引擎查找资料,掌握相关技巧;能下载保存网页资料等。初步培养学生收集信息和整理信息的能力。
  一、呈现方式多样,体现趣味性
  本课设计了猜一猜、考一考、连一连、搜一搜、理一理、填一填等生动有趣的活动,制作了有趣的实用的课件,以提高学生的学习兴趣。真正让学生体会到在学中乐、乐中学。
  二、交流合作,学会选择
  在教学中,通过分组活动,让学生在互相交流中学习听取别人的意见,并对别人的方法进行理解,可以使学生的思维空间更为广阔,有利于培养学生的合作交流意识。在多样化的方法之中,必定有一些是比较简单或比较适合自已的,引导选择恰当的方法。
  三、注重差异教学
  课堂教学不能只面向个别尖子学生,每一个学生都应该是课堂的主人。所以教师必须仔细考虑所设计的教学环节的难易度,以便让每一个学生都有参与学习的可能。
  四、以学生为主体,让学生主动积极学习
  学生的信息素养主要是通过学生自己的操作实践活动习得的,不是老师教会的。所以在教学中我特别注意调动学生学习的主动性和积极性,让学生愿学、乐学,才能真正提高学习的实效。我在设计教学时,牢牢地树立以学生为主体的教学思想,并且力求在各个教学环节中体现出来。这样学生就会学得更加主动,更加投入,也更加有兴趣。
  此外,我们在教学中要注意以下几个问题。
  1处好方法多样化与最优化的关系,允许不同发展的学生采用不同的方法,体现方法多样化。
  2学生要能使用其中一种自己喜欢的方法。
  3本课是本单元中的第一课,只要求学生能熟练运用关键字搜索到资料,并进行下载整理就可以了,不要求学生加工和运用资料。
  【教学目标】
  知识目标:了解搜索引擎的更多作用。
  技能目标:(1)能熟练应用搜索引擎查找资料,掌握相关技巧;
  (2)能下载保存网页资料。
  情感目标:(1)体会中国传统节日的民俗风情、丰富多彩,培养民族自豪感;
  (2)培养良好的网络搜索习惯。
  【教学重点】
  熟练应用搜索引擎下载资料。
  【教学难点】
  能建立文件夹并下载保存网页资料。
  【教学过程】
  一、激趣导入
  T:同学们好。欢迎参加今天的节日大课堂。首先向大家介绍今天的参赛小组:xx队
  节日第一关猜一猜
  有关节日的个资料,学生抢答
  二、了解节日
  1初步搜索了解中国传统节日
  T:孩子们,你们喜欢过节吗?一年当中有许多的节日。这么多节日大致可分为中国传统节日、现代节日和外国节日。
  节日第二关考一考
  T:中国传统节日有哪些呢?我们可以通过什么方法来获取这些答案呢?请快速找到这个答案。
  :你为什么这么快就找到答案了?你的方法可以与我们分享吗?
  :如果我输入传统这个关键字会怎么样?
  :为什么称为中国传统节日呢?
  :中国传统节日一般以农历计算,只有清明节和冬至是阳历的。它们有特定的节日饮食、服饰以及仪式等,有足够的文化内涵。
  2搜索节日资料
  T:现在我要再来考考同学们到底对这些传统节日了解多少呢?
  节日第三关连一连
  :下面进入连一连环节,请将各内容拖到相关的节日里。
  :为了让全校的同学都了解我们中国的传统节日文化,我们和大队部协商,准备为学校做传统节日文化长廊。那么,我们需要收集节日的哪些资料,才能让我们的文化长廊显得丰富多彩呢?
  信息技术说课及教案(丰富多彩的节日),标签:小学信息技术说课稿模板,信息技术说课稿,
  :你有什么好办法能快速找到这些资料呢?比如说:图片
  :发现了目录分类搜索。
  节日第四关搜一搜
  :技巧是:高级搜索。
  :马上开始搜一搜,我们分组进行收集资料,一个小组负责搜索一个节日的资料。
  下载整理节日资料
  T:你们小组找到了节日的什么知识?快告诉大家。
  :我们知道要做文化长廊,必须将网页上的这些资料下载下来。请问这么多资料你们准备如何
  将它们收集起来呢?
  节日第五关理一理
  :有没有尝试过将整个网页存下来?
  :如果你在下载保存整理的过程中有遇到困难,可以打开小助手,他会帮你解决你的困难哦!
  (展示学生整理的文件夹)
  :你为什么要建这些文件夹,新建文件夹有什么好处呢?
  三、课堂小结
  节日第六关填一填
  T:同学们,网上的资料不是在于收藏,而是在于更好地应用。今天为了做一期中国传统节日文化长廊,同学们都运用了网络搜索的好点子,并下载了资料进行很好地整理。现在我们就进入最后一个五一节填一填。将自己今天操作的过程和收获进行一个小结。

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