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幼儿园中班班主任总结

  今天在吃点心的时候,我们中班发生了一起安全事件,作为班主任的我有着不可推卸的责任,通过这次的事件我要认真对待,在以后的么工作中做到以下几点:
  1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,填写好卡片,做到心中有数。当幼儿入园时,我能认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。同时,也让家长做好签字工作,并核对幼儿每天的出勤情况及人数。
  2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不 追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。
  3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。
  4、幼儿进餐时,我与其他两位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。 教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,为幼儿开展各种游戏,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。
  5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡查防止幼儿将异物带到床上玩耍。
  6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。
  7、在平时的工作中,我还积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进 行安全教育,让家园同步进行,真正做到了"家园配合"。
  让我们教师和家长共同携手共建美好家园!

小老鼠智斗大灰狼从前有一只小老鼠,开着一家小小的奶酪店,它靠着这个生活。每一天,乐观的小老鼠都开心的卖着奶酪,对每一个客人都热情的说,欢迎光临!欢迎光临!这一天,又有人开门进来,忙碌的小老鼠头也没巴金先生的文章鸟的天堂教案设计一教学目标1认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育。2学会本课生字新词,练习用陆续应接不暇造句。3有感情地朗读课文,背诵课文。4利用网幼儿园生活说课稿要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面给大家分享幼儿园生活说课稿,欢迎借鉴!一说教材幼儿园教育指导纲要中指出幼儿园必须开天辟地教学反思的范文亮相课,对于我们年轻老师是煎熬,可经历了,才发现也只有亮相课才会让自己成长的更快!这次亮相课我选择了一篇神话故事开天辟地,故事大意很好理解,学生对神话故事也很感兴趣,所以我把整节课在新课改条件下的英语教学反思范文在新课改条件下的英语教学反思一面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。1创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2为学生提供自主最新初中英语教学反思范文精选篇一初中英语教学反思书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力想象能力表达能力和评价能力等。然而从近几年的考试情况来看,学生书面四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵教学反思黄鹤楼送孟浩然之广陵是四年级上册第六单元的一首千古传颂脍炙人口的送别古诗,诗中描写了送别好友时的依依惜别之情。这次之所以选择这首古诗作为教学内容,是因为我不知道古诗要怎么教。说实话语文三年级下山村的早晨课文的教学反思山村的早晨一课是一首诗歌,描绘了山村早晨的美丽和宁静。学习课文,要求学生感受大自然的美丽和充满生机,激发学生热爱大自然,的感情。要掌握的学习方法是,文章是怎样从几个方面把一层意思写五年级数学因数和倍数优秀教学反思因数和倍数是人教版小学数学五年级下册第二单元的起始课,也是一节重要的数学概念课,所涉及的知识点较多,内容较为抽象,对于学生来说是比较难掌握的内容,在这样的前提下,如何能充分发挥学生三年级下册小数的意义说课稿小数的意义是一节概念教学课,是在学习了分数的初步认识的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义,是这单元教学的重点,直接关系到小数的性质单名数和复名数相互改写等相关知识。学生对小数意义小学四年级数学上册画平行线教学反思过去,对于平行线的画法,我也感到很不理解,特别是用尺子移来移去,实在太麻烦,对于平行线的理解,学生只知道在同一平面内不相交的两条直线是平行线,而不相交的实质是两条直线间的距离是固定
去年的树课堂实录及感想课堂实录师这堂课,我们继续学习童话故事去年的树,请大家齐读题目。回忆一下,这个童话故事都讲了哪些事?请想一想生(一只大树和一只小鸟非常要好,冬天临近了,小鸟不得不与大树分别。春天来去年的树课堂实录及点评作者王珏第7册来源莲都区中山小学学生莲都区中山小学四(1)班记录点评龙泉市水南小学蓝盛龙课前谈话师自豪地告诉我,你们是哪个班的生四(1)班!师我是中山小学的老师,我叫王珏。今天有这去年的树课堂实录二课前学生拍手唱歌,教师提示学生可以轻松一些。开展成语接龙。师同学们,童话一直伴随我们长大今天我们就再一次走进这个奇妙的童话世界。板书课题,提示去树的写法。生齐读课题。师看到课题你想爬山虎的脚第二课时教学实录二教学目标1学习课文三至五自然段,了解爬山虎脚的样子,爬山虎是怎样爬的,培养学生观察周围事物的兴趣。2理解重点词句,指导学生积累语言。3正确流利地朗读课文。教学重点了解作者是怎样围绕引导品读,发掘美感去年的树教学片断和反思去年的树是一篇拟人体童话,它主要通过对话来展开故事情节,虽然朋友已逝,但是友情永存,诚信永存这个让人有些伤感的故事给读者留下了很大的想像空间。教学这课,引导学生理解好鸟儿与树鸟儿与去年的树去年的树课堂教学实录和分析特级教师盛新凤师(媒体播放大树)听,一只美丽的小鸟坐在大树上,正动情地为大树唱歌呢,大树呢,摇曳着茂盛的枝条,正入神地听着这是一幅多么和谐,美丽的图画呀!圆明园的毁灭教学实录教学要求1。了解故事内容,学习晏子出使楚国时,以自己超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王,不辱使命,维护了齐国尊严的精神。2。认真分析人物的语言,注意体会句子之间的逻辑关系。3。学会生字狼牙山五壮士第二三课时教学实录及反思作者中国参考资料网我们要播洒捍卫和平的信念还是要世袭历史的血腥仇恨狼牙山五壮士第二三课时教学实录及反思引子小学语文教材中有不少的战争题材故事,是对学生进行爱国主义教育的好题材。但是狼牙山五壮士朗读教学片断By飞剑涛涛传统教学中的诵读品读,仍是最成熟最简单,也是最有效的言语活动方式。狼牙山五壮士中的打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!这是中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地,气壮山河狼牙山五壮士教案实录二作者崔红娜三审题(一读课文。二质疑。略)师狼牙山五壮士这个题目告诉了我们什么?生狼牙山告诉了我们地点五壮士告诉了我们人物。师为什么不叫狼牙山五战士?这个壮字是什么意思?生壮士表示了读出层次,品出味道观潮片段赏析观潮是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是潮来时一段,把钱塘江潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。这次有幸听到第三届重庆市语文