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课文影子的教案设计

  教材简析:
  《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的.语言,描绘了影子和人"形影不离"的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。
  教学理念:
  本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人,让学生自己在充分读书的基础上,质疑讨论交流,提高读书能力。
  教学目标:
  1、认识11个生字,会写"飞、马、鸟"3个字。认识1个笔画"-- "和5个偏旁"彡、犭、"。
  2、正确流利地朗读课文。背诵课文。
  3、认识有关"影子"的一些现象。
  教学流程:
  一、谜语揭题,激发兴趣
   1、出示谜语:
  人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头,就像一条小黑狗,阳光下面跟你走。
  谜底是什么?(影子)
  2、同学们,你们想了解有关"影子"的知识吗?这节课我们学习《影子》,板书课题。
  二、自读课文,整体感知
  1、带着上面的问题,学生自学课文。
  (1)读准字音,把不会的字圈上。
  (2)识记生字,运用学过的方法,并小组交流。
  (3)理解课文内容。
  2、认识笔画""和偏旁""。
  3、检查自学情况。
  (1)出示字卡,开火车读。
  (2)朗读课文。
  三、质疑讨论,把握重点。(鼓励学生质疑)
  (1)影子为什么会有时在前,有时在后,有时在左,有时在右呢?
  (2)为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?
  全班讨论,教师可利用活动挂图帮助理解。
  四、指导朗读,熟读成诵
   (1)教师范读。
  (2)学生自由读。
  (3)同桌互读。
  (4)指名读。
  (5)全班分三组进行朗读比赛,评出优胜小组。
  (6)熟读成诵。
  五、布置作业:
   课下仔细观察,什么情况下影子在前、在后、在左、在右?
  附板书:
  影子——小黑狗
  ——好朋友

小松鼠找花生精选词语造句旁边1学校旁边有一个幼儿园。2马路旁边种了许多花草树木。许多1我有许多玩具。2六一儿童节我们表演了许多精彩的节目。已经1这位老奶奶已经100岁了。2李小宁生病了,已经一个星期没来上用扪心自问这个成语造句扪心自问造句1我们扪心自问也该知道我们再也不要到处寻求子虚乌有的帮助。2布莱克的反问是很多制造商都在扪心自问的。事。3因为他们从未真正扪心自问。4因此,扪心自问我该怎样避开障碍?5仙女怎么造句仙女拼音注音xiannv仙女解释意思年轻的女仙人。仙女造句仙女造句1在他们的宴会期间,一个仙女似乎祝贺他们而且允许他们每一个一个希望。2那个仙女说的没错啊,她所有的东西里只有一样是征兆拼音解释及造句征兆拼音注音zhengzhao征兆解释意思征候先兆。征兆造句1树上的萌芽是春天来临的征兆。2所以,你必须观察这些说谎的第一征兆。3一个区域的行为也许正好是另一个错误配置或表现失常的烦劳的解释和造句注音fanlao烦劳解释意思敬辞,表示请托您顺便给我们捎个信儿去。烦劳造句1他可能想躲避烦劳的工作。2单凭陛下要再来一次,已经使演员们深受荣宠,这对他们已经是足够的报酬,再用不着满宏旨的解释及造句宏旨拼音注音hongzhi宏旨解释意思弘旨大旨主要的意思无关。宏旨造句1无论她在不在场监不监督或者付不付钱,都无关宏旨。2任何与此相关的教义或断言,特别是那些对于自然界宇宙的本质和搭客的造句搭客拼音注音dake搭客解释意思方(车船)顺便载客。搭客造句1每逢公车到站,都会涌上一群搭客的。2这假如被来的异地搭客看见了,他们对深圳的印象会如何样的啊!3在寂宽的马路旁边,疏枝一会儿如何造句天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!天上的云彩变化多端,一会儿像一只兔子在吃萝卜,一会儿像一只大狗在奔跑。她的情绪变化无常,一会儿放声大笑,一会儿小声哭泣。它们一会儿钻东独特的反义词在我们的生活中有许多的独特的人和事,那么独特的反义词是什么呢?下面是小编分享给大家的独特的反义词,希望对大家有帮助。中文发音独特dt词语解释形容词,意为特有的,特别的,独一无二与众连接的近义词和反义词近义词相连衔接接连连结连合反义词脱节拆开解释衔接xinji1。相互连接。连合linhg1。犹联合。2。犹联系。连接linji(事物)互相衔接山岭。使连接线路。也作联接。连结linj宣告的近义词和反义词宣告是指宣布和告知,书面语言和礼仪性语言常用,在日常口语中不多用。下面是小编为大家整理的关于宣告的近义词和反义词,欢迎大家的阅读。宣告的近义词颁布,公布,宣布,公告,颁发,发布,揭
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