【教学目标】
　　１、知识目标：
　　了解林海音和她的代表作《城南旧事》。
　　２、能力目标：
　　抓住中心词（离别、童年、长大），深入品悟语言，借助多媒体、电影等资料领悟主题。
　　３、情感价值目标：
　　感悟＂长大＂的真正意义，从他人的成长经历中获得有益的人生启示。
　　【教学过程】
　　一、播放音乐，展示图片， 引出中心词 离别
　　教师语言描述，学生领悟歌词主题。
　　二、告别小学， 以读悟＂成长＂之理
　　找出体现矛盾心情的关键词，借助语言理解＂害怕＂成长的`原因，领悟在矛盾中成长的意义。
　　三、告别父亲， 以情促思， 在情理交织中领悟成长
　　理解父亲对英子成长的影响，感悟离别的悲伤和坚强。
　　四、展示成功人生，领悟成长意义
　　教师语言描述，学生思索展望。

分数的说课稿范文分数的初步认识是人教版小学数学三年级上册第七单元第一课时的内容认识几分之一。为大家分享了分数的说课稿，欢迎借鉴！一说教材1。教材分析分数的初步认识这一单元是在学生已经掌握一些整数知乒乓球课正手攻球说课稿一课的内容根据义务教育课程体育与健康学生用书，确定本课为乒乓球运动中的正手攻球技术的教学。二教材分析乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础完善的乒乓球设施，并且随着我国乒乓健儿一语文课望天门山说课稿一激趣导入，揭示课题1。你们爱游山玩水吗？都去过哪些山？2。所谓读万卷书，行万里路，祖国大好河山看不完道不尽。有一位唐代诗人，他游历了许多名山古川，写下了千余首流传千古的诗歌，被人初二语文下册再塑生命教学说课稿（一）说教材分析教材1再塑生命是人教版八年级下册语文教材第一单元第五课课文，第一单元课文以人物故事为主，教学目的在于让学生了解叙事性作品的特点，学习人物描写方法，理解人物性格，学习小学语文第五册充气雨衣说课稿说教材这是一篇略读课文，主要讲小林细心观察生活，勤于动脑动手发明充气雨衣的事。文章较长，识字量较大，字音不易读准，字形也较复杂，要注意调动学生识字的积极性，让学生借助拼音和上下文自分式方程解法初二数学说课稿课标指出数学教学是数学活动的教学，是师生之间学生之间交往互动与共同发展的过程。从教师的教学角度上看教师是进行数学活动的组织者引领者，是教学活动的主导从学生的学习角度上看数学活动是学卖木雕的少年获奖说课稿一说教材卖木雕的少年是人教版语文教材三年级下册的第27课。课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。我到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打好玩的刷子说课稿一设计意图纲要中艺术领域的指导要点是幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。教师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，注意不要把艺术教育变成机械的技能训练。因此，我们就要改变四年级上册可能性说课稿一说教学内容可能性是西师大版四年级上册教材书第八单元的3个例题及课堂活动的练习题。二说教材本单元是学生接触不确定现象。结合抛硬币游戏过程，体会落地的硬币是正面朝上还是反面朝上是不能跨越百年的美丽教学反思范文以下是关于跨越百年的美丽教学反思，仅供参考！跨越百年的美丽以美丽为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵。但是课文中难理解的句子比较多，比较难读懂，因此我在备课时想力求通阅读理解题及答案中国文人艺术家的痴狂阅读下面的作品，完成1517题。文人画的艺术境界是痴狂，这个论断似乎不怎么新鲜，但是，中国文人艺术家的痴狂与西方艺术家的痴狂完全是两个概念。在中国文化的早期，就将痴狂当作一种智慧的