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认一认3教学设计

  苏教版一年级语文上册《认一认3》
  教学目标:
  1、能正确认识8个汉字,读准字音,认识字形
  2、能够根据图画初步了解字的意思
  3、乐于自主探究学习。
  教学过程
  一、复习,导入
  1、从开学以来,同学们学了拼音,还学了很多的字,这些字你还认识吗?
  2、同学们,我们生活的地球非常的奇妙,有高山,有大海,有绿树,有红花,有很多的小动物,——(教师板画),还有变化多端的自然现象,今天我们就来学习认一认3中的自然现象。——板书课题
  二、新授
  1、这就是给大地带来勃勃生机的太阳,她还有另外一个名字,你知道吗?——范读——指读——组词读——师组词:日积月累
  2、当日下山,谁出来了?弯弯的月亮像什么?领读--指读--分组读
  月亮会变化,她还会变成什么样子?(圆圆的月亮,就像我们八月十五吃的月饼,月饼的月,你还知道哪些有关月的词?
  3、老师这里还有一个有关自然现象的字?你认识吗?
  谁能向老师这样领读:星,明星的星
  4、师开灯关灯,教室里发生了什么变化?——个别读——开火车读
  光,光线的光,谁来当小老师,像老师这样领着读?
  三、游戏
  同学们今天表现得都很棒,我们来玩几个小游戏放松一下吧?
  1、我说你来猜:看口型猜字。(看老师的口型你猜猜老师发的是哪个字的音——日月星光)
  2、碰球游戏:每个同学都有自己的学号,老师是33号,我说我的33号碰1号,1号要马上站起来说你的1号碰几号,要是反映慢了,要接受小小的惩罚。
  3、每个小组中有这样一张纸,上面有四幅图,每幅图对应一个汉字,小组合作把汉字贴到合适的图下面。贴完的小组成员之间读一读。
  哪个小组把你们贴的拿上来展示一下,贴得对吗?你能领着同学们读一读吗?(两个小组展示领读)
  谁和这个小组贴的一样,请举起来互相看一看。
  谁还想上来展示一下,但有一定的难度,要组词领读。(两个小组组词领读。)
  4、打乱顺序检查:同学们真聪明,这节课认识了八个字,老师打乱顺序,你会组词吗?——贴到黑板上
  5、我们做了三个小游戏,细心的同学可能会发现,有两个字的拼音是红色的,表示我们已经学过了,你能来拼一拼吗?
  四、练习巩固
  1、比赛:老师在每个小组发了一张纸,聪明的同学可能会发现每张纸上有两个词,请每个小组在卡片上的两个成语中圈出今天所学的字,再读一读。
  2、小组展示领读:你们小组圈出了哪几个字,你能领着同学们读一下这几个字吗?你认识这两个词吗?(生读或师读)
  五、小结
  1、今天同学们表现得很棒,不但认识了八个字,很会组很多的词,并且,还认识了很多的成语朋友。老师很高兴,所以,老师送给同学们一首儿歌,仔细听,你能想象出一幅什么图画:
  天空天空真奇妙,红日一轮咪咪笑。
  月亮婆婆笑弯腰,星星闪耀真热闹。
  乌云来了不得了,闪电一道赶紧跑。
  风儿吹的小树摇,雨点儿雨点儿蹦蹦跳。
  2、我们一起来表演一下好吗?可以加上你自己的动作!
  3、作业:和爸爸妈妈一起表演这首儿歌。

4ampnbsp课ampnbsp经济大危机4课经济大危机教学目标基础知识了解19241929年资本主义世界的政治相对稳定,主要资本主义国家的经济繁荣,经济危机在美国爆发,经济危机的特点及影响把握罗斯福新政的目的措施效果等史香港和澳门的回归香港和澳门的回归导学案课型新授一学习目标1香港和澳门分别由那几部分组成。香港澳门澳门半岛凼仔岛路环岛2香港和澳门问题的由来香港1842年,中英英国割占香港岛1860年,中英英国割占川教版八年级历史上册全册教案3第三学习主题新民主主义革命的兴起第一课五四爱国运动和中国共产党的成立五四爱国运动和中国共产党的成立8226教学目标通过本课的学习,使学生了解五四爱国运动爆发的导火线时间地点口号领导第四单元民族团结与祖国统一复习学案复习目标1。了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。2。简述香港澳门回归的史实,说明一国两制的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。3。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的八年级历史土地改革(第17)课教学设计第一单元中华人民共和国的成立和巩固第一面五星红旗在天安门冉冉升起,标志着在中国共产党领导下,新民主主义革命取得胜利,揭开了中国现代史崭新的篇章。短短的三年内,新第4课社会主义制度的确立课程标准了解第一个五年计划的基本任务。知道对农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。教学目标知识与能力知道过渡时期的含义和过渡时期总路线的内八年级历史上册导学案全册4五知识结构时间年月背景结果背景蒋介石在年月对解放区发动进攻,挑起内战,接着大举进攻解放区。结果日月水火山教案在幼儿认字的过程中,一份好的教案是那么的重要,通过教案,能更好的让幼儿去接受关于字的文化和知识,下面是日月水火山教案,我们一起来看看吧!日月水火山教案教学设计说明本文所在的单元以拼日月水火课教案日月水火是小学语文一年级上册识字(一)中的第四课。下面是小编为大家整理的日月水火课教案,欢迎参考一谈话导入,激发兴趣1。由哆来梦中的时光穿梭机导入师同学们你们看过动画片哆来梦吗?你理想说课稿教案设计各位老师,你们好,今天我要说课的内容是理想,下面我将从教材教法学法教学设想教学程序等五个方面对本课的教学设计进行说明一教材分析课文所处的地位及作用理想是七年级上册第二单元的第1篇课窦娥冤高二语文教案设计一学习目标1知识目标了解作家作品了解元杂剧的特点以及有关知识2能力目标归纳窦娥的性格特点,认识窦娥的刚烈性格和反抗精神体会戏曲的语言特点,理解想像夸张的艺术手法3情感目标通过窦娥这
赤壁之战的教案第一课时教学目的1学会本课14个生字,正确读写率领调兵遣将计策波浪滔天眺望缆绳硫磺不计其数丢盔弃甲等词语。2初步读懂课文的内容,理清文章的结构。了解课文叙述的顺序。教学重点读懂课文念奴娇赤壁怀古教学设计念奴娇赤壁怀古是宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略气度功业的追念,曲折地表达了作者怀才不遇功业未就老大八年级音乐下册教案2八年级音乐下册教案第八周第一课时教学内容熟练学习歌曲大海啊故乡(中英文歌词)完成实践与创造第四教学目标继续熟练大海啊故乡的演唱,进一步体验歌曲表现的情感。学生能用连贯流畅的声音演唱五年级音乐下册第四单元ampnbsp中华民族歌教案第四单元中华民族歌一教学内容1唱中华民族歌2做选择恰当的音填空创编旋律3听我爱你,中华二教学目的1学会用轻巧圆润的歌声表达少年儿童生长在祖国的怀抱中的幸福快乐之情。2通过选择恰当的三年级下册音乐第八单元七彩的生活教案第八单元七彩的生活第一课时教学内容唱歌白鸽。教学目标这是一切以声乐教学为主的综合课,通过学生们的自学小组学习和教师指导学习等方式,正确掌握歌曲的旋律节奏并在教师的指导下,学地看合唱小学音乐第三单元铸造永恒教学设计课题第三单元铸造永恒学情分析1。听辨不同情绪的音乐,能用语言做简单描述2。聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐做出反应教学内容1。欣赏乐曲楚词(选段)2。了解第六课ampnbspampnbsp京韵(第5课时)(新人教五下音乐教案)第六课京韵(第5课时)教学内容表演我是中国人教学目标1认知目标表演我是中国人,进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵,学做一个堂堂正正的中国人。2情感目标感受体验我国民族民间艺小学音乐第八课小小音乐家教案小小音乐家教学内容1表演法国号2聆听号手与鼓手教学课时一课时教学目标1能用轻巧连贯的声音演唱法国号,并用动作感受三拍子,强弱规律。2能结合自己生活中的经验探索感知音的长短。3通过聆第一单元ampnbsp友谊地久天长1小学六年级下册艺术教案第一单元(第三课时)课题友谊地久天长教学教学目标1懂得友谊的珍贵及意义,乐于参与表达表现友谊的艺术活动,有积极的友谊态度和情感。2能感受理解文学音乐美术等艺术作品中对友谊的歌颂,并体育教案ampnbspampnbsp小青蛙学本领一教学设计说明本课根据新课程标准,以促进学生身体心理和社会适应能力整体健康水平为目标,通过创设小青蛙学本领的教学情境,让学生们在愉快的郊游过程中,既学会了各种方式单双脚跳的动作要领托尔斯泰的穷人教学设计范文学习目标学会十个生字,认识四个生字。能够正确读写与生字相关的词语。有感情地朗读课文。抄写自己喜欢的词语和句子。理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要