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　　不为五斗米折腰：淡泊名利，自持清高姿态
　　【出处】《晋书·陶潜传》。
　　【释义】五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄;折腰：弯腰行礼，指屈身于人。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。
　　历史典故：
　　陶渊明，又名陶潜，是东晋著名的诗人、辞赋家和散文家。他出生在一个没落的官僚家庭中。他的曾祖父是东晋著名的大将军陶侃，但到他这代，陶家已经败落，生活贫困。尽管如此，从小陶渊明还是受到了良好的家庭教育，他博览群书，养成不爱慕虚荣、不贪富贵的高洁性格。
　　义熙元年(420xx年)，陶渊明在朋友的劝说下，出任彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，浔阳郡的督邮刘云，以凶狠贪婪闻名远近，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次都是满载而归，否则就栽赃陷害。县吏说：“我们应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。”陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤。
　　于是，陶渊明在出任彭泽令八十多天后，就离开衙门，收拾行装，返回家乡，从此过起隐居生活。对于官场，他丝毫没有眷恋之心，反而有一种重获自由的怡然自得。他每天饮酒写诗，过着世外桃源一样的清闲生活。
　　感言：
　　名利本为身外物，却让许多人乐此不疲地执著追逐，正所谓“名利本为浮世重，古今能有几人抛”。但是，陶渊明做到了，他用自己的行动告诉我们，名利并非人生全部的追求，我们不应为名利而活，被名利驱使。淡泊不是不思进取，不是无所作为，不是没有追求，而是以一颗纯净的心灵对待生活与人生的欲望和诱惑。在顺境中不得意忘形，身处逆境时不枉自菲薄，宠辱不惊，悉由自然。这样就会使你真正地享受人生，在淡泊中充实自己。

二年级上册小柳树和小枣树优秀教案教学目标认识枣浅秃忍呗虽乘思八个生字。能正确流利地朗读课文，并用不同的语气表现角色的不同性格。懂得尺有所短，寸有所长的道理，要多看到别人的长处。教学重点通过朗读，比较，体会课文内容小柳树和小枣树第一课时教案教材说明小柳树是春天的使者，当春回大地，万物复苏的时候，它就挺起细腰，披着飘逸的长发。小枣树春天来了也没有长出嫩叶，但是到了秋天它就长出又大又红的枣子。小柳树和小枣树各有长短，怎样怎么用洁白无瑕造句呢1下雪了，大地换上了一身白棉袄，银装素裹，洁白无瑕。2雪在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，洁白无瑕，美极了。3冬天就象一张巨大的哈达，给人们带来洁白无瑕的纯洁和美丽。4洁白无瑕用上升造句1烟从烟囱中袅袅上升。2我们的生产稳步上升。3地面上升起的潮气使墙壁的颜色变得很难看。4因庄稼歉收物价有所上升。5不过，在应用程序架构级别，必须上升到另一个层次考虑问题。6但是我们用娶亲造句娶亲拼音注音quqin娶亲解释意思男子结婚，也指男子到女家迎娶。娶亲造句1吉姆其实并不急于娶亲成家，生儿育女。2天国好比一个王，为他儿子摆设娶亲的筵席。3女性一娶亲，会立即很有危机回乡偶书教学反思当我教完回乡偶书这节课后，我为孩子的表现感到很欣慰。为什么这么说呢，因为在备课的时候，很多教学设计我唯恐孩子们不能如我设计的那样去感悟。比如这首诗表达的是贺知章回到久别家乡时的喜悦平均数中位数和众数八年级数学教学反思一分析教材平均数中位数和众数是三种反映一组数据集中趋势的统计量。当一组数据中出现一些极端数据时（个别数据偏大或偏小），平均数会受其影响，不能很好地代表这组数据的集中趋势。中位数或众为中华之崛起而读书的教学反思范文第一次用导学案，第一次给四一班上课，课前心里任何把握都没有。上午第三节上完的，然后回到自己班忙碌，一天也没静下心来回忆这堂课。晚上了，趁孩子埋头在一大堆栗子中啃咬奋斗的空儿，脑子里燃烧的木棉阅读题答案燃烧的木棉是一篇优美的文章，你从这篇文章中能够明白什么呢？下面是小编为您收集整理的燃烧的木棉阅读题目及其参考答案供大家学习，希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助！燃烧的木棉阅读原顺便的爱最好的爱阅读练习及答案顺便的爱，最好的爱鲁小莫那段时间她生病，来看望她的人很多，亲戚，朋友下属她不得不打起精神，一一应对。每一位来访者，嘘寒问暖，嘱咐她安心养病。她应对。知道大家都很忙，耽误了别人的时间圆明园的残荷我为你歌唱绝唱我总愿在每年的初冬季节到圆明园去，不是为别的去，就是为了在这个时候，到那里的荷花池去看荷花。不知为什么，我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样，它说的话不一样，它做的梦也不一样