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反字该怎么组词和造句

  反字该怎么组词:
  反射 反覆 反旆 反油 反兵 反胃 反剪 反咬 反璧 反之 反掖 反响 反帝 反映 作反 反隅 反常 倍反 反派 反根 反戈 反而 反棹 连反 反潮流 飞檐反宇 反攻倒算 自反无愧 反咬一口 反求诸己 翩其反矣 反经合义 反经行权 还淳反古 拨乱反治 反水不收 反戈一击 反手可得 慈乌反哺 交叉反应 反侧获安 反唇相讥 反老还童 只轮无反 反哺之私 反行两得 从流忘反 反治其身 鹊反鸾惊 官偪民反 只轮不反 辗转反侧 反掌之易 求益反损 一隅三反 匡乱反正 反听收视 弃末反本 弄巧反拙 流溺忘反 适得其反 出尔反尔 反眼不识 义无反顾 欲益反弊 反复不常 归真反璞 归全反真 易于反掌 易于反手 内视反听 反转图形 相反相成 易同反掌 极则必反 爱手反裘 半途而反 归真反朴 一反常态 观隅反三 亲极反疏 连锁反应 延搁反应 反正还淳 反间之计 反朴归真 回光反照 迷而知反 反听内视 收视反听 一举三反 绝情反目 官逼民反
  反字该怎么造句:
  1.我反对再把这事拖延下去。
  2.他的性格和我的完全相反。
  3.普罗克斯麦尔进行了反击。
  4.何故引起如此愤怒的反应?
  5.不可轻易表示赞成或反对。
  6.烧伤病人常因反胃而液吸。
  7.这种反应叫做非绝热反应。
  8.亨利老是反对这样的会晤。
  9.中央区涂复了一层反射膜。
  10.一些人对花粉有过敏反应。
  反字的常用词组:
  反霸 fǎn bà
  [oppose local despots] 指土改运动中清算恶霸地主的罪行
  反败为胜 fǎn bài wéi shèng
  扭转败局,变为胜利。
  反绑 fǎn bǎng
  [(with ones hands) tied behind his back] 两手交叉绑在背后
  反包围 fǎn bāo wéi
  [counter encircle]
  反比 fǎn bǐ
  [inverse ratio] 随着一方发生变化,相应的一方发生相反的变化
  反驳 fǎn bó
  [retort;rebute;confute;disprove] 提出反对的理由辩驳
  他反驳那种认为意大利人不是好战士的传说
  反哺 fǎn bǔ
  [when a little bird grows up,it feed food to its mother] 鸟雏长大,衔食哺其母。后用以比喻报答父母
  雏既壮而能飞兮,乃衔食而反哺。--《初学记.鸟赋》
  反差 fǎn chà
  [contrast]
  反常 fǎn cháng
  [unusual] 异常,跟正常情况不同的
  今日的天气有些反常
  反常现象 fǎn cháng xiàn xiàng
  [freak]
  反衬 fǎn chèn
  [set off by contrast;serve as a foil to] 从相反的方面来衬托
  反冲 fǎn chōng
  [backlash] 突然的、通常是剧烈的反向运动或回弹
  反刍 fǎn chú
  [rumination;chew the cud] 吐出和再嚼先前吞下的食物
  反串 fǎn chuàn
  [(of actor)play not ones customary role] 戏曲演员暂时扮演本剧种之外的其他角色
  反唇相讥 fǎn chún xiāng jī
  反唇:回嘴、顶嘴。受到指责不服气,反过来讥讽对方。
  反倒 fǎn dào
  [on the contrary] 反而
  雨不但没停,反倒越下越大了

小班健康活动好玩的纸筒活动目标1。乐意大胆探索,了解一个纸筒的多种玩法。2。练习双脚同时向前跳交替跳着走投掷基本动作,发展幼儿动作的协调和灵活性。3。喜欢参加体育游戏,体验游戏活动带来的快乐。活动准备纸托班健康香香的青菜哪里来?设计意图青菜对孩子们而言并不陌生,也是常见的一种蔬菜,然而对于这种常见的蔬菜又存在陌生感,问孩子们你们知道青菜是从哪里来的吗?是妈妈做出来的。是菜场里买来的。孩子们的回答也足以证明小班健康教案ampnbsp小刺猬运纸箱小班健康教案小刺猬运纸箱活动目标1学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。2能够克服困难,坚持把纸箱运到终点。活动准备1每个幼儿1个纸箱(去掉两头折盖)在户外布置出草地场景(垫子)。2小小班健康活动小兔采蘑菇一活动目标1。学习双脚并拢向前行进跳,锻炼腿步力量。2。愿意参加体育游戏,感受参与游戏的快乐。二活动准备蘑菇(软玩具)若干,小水坑7个(长条蓝色不干胶),兔子头胸贴12个,泡沫垫若小班健康毛衣畅想曲一活动背景活动毛衣畅想曲的设计灵感来源于一日幼儿晨锻后,那天,由于天气炎热再加上运动的缘故,小朋友们纷纷脱衣,他们把脱下的毛衣有的当成纸张折来折去,有的则把毛衣团成一团扔来扔去,在小班健康活动好玩的瓶子活动名称小班健康活动好玩的瓶子设计意图瓶子在我们的生活中多处可见。瓶子也是安全的材料,能废物利用也是幼儿园教育所提倡的。另外我们常常看见幼儿抱瓶子滚瓶子踢瓶子等,他们很喜欢用各种各小班健康活动干净的水果真好吃活动目标1。巩固认识秋天的水果,知道水果有营养,对身体有好处。2。通过故事,知道吃水果前要注意卫生。材料提供1玩具小猴神秘袋一个(里面放石榴苹果香蕉桃子橘子各一个)2课件电脑活动过小班健康活动好玩的抱枕设计思路纲要中提出,教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。抱枕,作为一种家居用品,为幼儿所熟悉,色彩鲜艳,形状各异,既轻巧美观小班健康宝贝在哪里活动教案一活动目标1认识面部器官,能准确指出五官的位置。2初步了解五官的用处。3教育幼儿学会保护好自己的五官。二活动准备1小镜子人手一面。2五官可以活动的脸谱一幅。3小手拍拍歌曲磁带。三活小班健康不倒娃娃(尝试走平衡木)目标1。尝试在平衡器械上走。提高身体的控制能力,发展平衡能力。2。克服胆怯心理,增强自信心。准备平衡木两个。在场地一端,画出1个能容纳所有幼儿站立的大圆圈,作为不倒娃娃的家。过程1小班健康活动咕噜噜目标1。知道吃完东西会有食品留在牙齿上,产生保护牙齿的愿望。2。学习漱口和刷牙,养成良好的卫生习惯。准备每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干。过程1。品尝芝麻糖。芝麻糖香不香?黑
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