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父亲的一抹笑和一滴泪阅读题答案

  阅读《父亲的一抹笑和一滴泪》这篇文章,会让你静下心去了解父亲,理解父亲。下面是品学网小编收集整理的《父亲的一抹笑和一滴泪》阅读题目及其参考答案以供大家学习。 《父亲的一抹笑和一滴泪》阅读原文:
  记忆里,父亲从未抱过我、亲过我。同样的,也从没听他说过他爱我之类的话。不会表达感情,似乎是父亲最大的缺陷。
  我第一次看见父亲掩饰不住自己的情绪,是在10岁时的一天夜里。那天深夜,我被一阵急促的敲门声惊醒了。向窗外一看,原来是喝醉了的镇长正拼命地拍我家的门。父亲跑去开了门,镇长用不容置疑的口气命令父亲:我的车翻到了沟里,你必须马上穿好衣服,送我进城。
  父亲拒绝了他的要求,说醉汉可以用我们家的电话求助。醉汉恼羞成怒,作为我们小镇的镇长,他还从未这样被人拒绝过。难听话从醉汉嘴里不断地喷涌出来,甚至他还警告父亲说走着瞧。父亲又长时间不说话了,他的脸色变得越来越白,而镇长还在喋喋不休,直到他骂出那句“你这个狗娘养的”,父亲笑了。是的,那是我第一次看见父亲笑,虽然是浅浅的一抹笑,却那样真实地浮现在他的脸上。一秒钟后,一记右勾拳便狠狠地落在了镇长的脸上,接着又是一记左勾拳……
  镇长一个跟头滚出了门廊,昏了过去。父亲轻轻地关上门,转身看见了站在身后的我。这时,他的笑容已经消失了,但他的眼睛却炯炯有神,就像一只盘旋在高空的猎隼(sun)。
  “永远不能允许任何人贬低你的家人。”他的声音很平静,仿佛刚才的那一幕跟他全然无关, “现在,回去睡觉。”
  说完,父亲打电话给警察,要他们把镇长从我家的院门口抬走,而他会在这两天后去镇长办公室,就这件事接受对方的道歉。
  虽然父亲很严厉,但这并不影响我们跟他相处,直到我12岁那年的某一天,大哥告诉我们,他被查出患了癌症,而且已经是晚期了。听到这个噩耗,母亲跌坐在了地上。可父亲却只是把母亲扶到床上,然后,他把一只手放在了大哥的肩膀上,平静地告诉他,自己会尽一切可能去帮他。说完,他就出门去了,留下我们几个抱在一起,失声痛哭。
  入夜,父亲终于回来了。当他出现在门口时,我跑过去想从他的脸上找到一丝悲戚的痕迹,可是并没有想象中的泪痕,甚至连眼眶都不是红的。那一晚,他一直安慰着母亲,脸上却还是那副事不关己的表情。自那刻起,我断定他是一个铁石心肠的人,对他只有满满的怨十艮。
  三个月后,大哥离去的那一天,母亲哭成了泪人。父亲只是紧紧地拥着她,对哭作一团的我和弟弟,用再平静不过的语调说: “从现在起,你们这些男孩子必须坚强起来。”
  在大哥的葬礼上,父亲坐在我和母亲中间。牧师在那里念个不停,而父亲全程都把腰板挺得笔直,花岗岩雕像般地纹丝不动。我好想站在他面前,指着他说: “现在这个被装进盒子里的是你儿子,你这个混蛋!请给点表情好不好,告诉我你也是有人情味的!”但是我终归没有站起来,因为在抬头的瞬间,我看见了一样令我终生难忘的东西——
  一滴泪!是的,正有一滴眼泪从“雕塑”的眼角滚落。
  那滴泪缓缓地顺着父亲的嘴角滑下,便消失得无影无踪了。父亲没有动,一任母亲倚在他的怀里哭泣。此刻的他仿佛是一块巨大的海绵,努力吸收着她的全部悲伤。可是有那么一瞬,海绵饱和了,于是被我看见了,那不慎流出的一滴泪。如果还有多一点点空间,它也不会出现在我的面前。对他,自那一刻起,我才有些懂了。
  母亲后来对我说,知道哥哥罹患绝症的那一天,父亲去了他们过去经常去的一片小树林。父亲就是在那里第一次获知了自己初为人父的消息。“他有许多的不得已,有天你会完全理解他的。”母亲说。
  是的,多年以后,在我咬紧牙关,面对任何困难都要说我行,在我必须要以十足的信心带给妻儿勇气的时候,我开始懂得了父亲,也越来越能体会到他当年的心境。 《父亲的一抹笑和一滴泪》阅读题目:
  1.文中主要记述了哪几件事情?请用简洁的语言分别加以概括。
  2.以父亲和镇长为人物主线,梳理父亲与镇长发生矛盾的情节,按发生顺序将相关情节填在下面的方框内。 (每处不超过6个字)
  3.文章标题为《父亲的一抹笑和一滴泪》,请根据文章内容,分别归纳“笑”与“泪”所体现出的父亲的性格特点。 《父亲的一抹笑和一滴泪》阅读答案:
  1.两件事:①父亲与镇长发生冲突;②大哥离世时, “我”对父亲的误解。
  2.参考示例:父亲拒绝镇长;父亲拳揍镇长。
  3.“笑”:维护家人的尊严及对家人的爱; “泪”:意志坚强,是家人的精神支柱。《回忆我的父亲》阅读原文:
  李开复
  对儿时的我来说,父亲是个严肃而遥远的人。在印象中,父亲言语不多,也不爱逗孩子们笑。所以,在我们的感觉中,母亲的爱像太阳,温暖、无私而透明,父亲的爱则像月亮,冷静、理性而朦胧。
  虽然来台湾多年,但是父亲一直不变的,是那满口的乡音。因此,我们的家庭有一个奇怪的现象,就是孩子们跟爸爸讲四川话,跟妈妈和兄弟姐妹讲普通话。所以,一直到现在,我依然可以讲出很多四川话。听到川音,还觉得分外熟悉亲切。
  我曾经一度以为父亲并不爱我。他很少表达他的感受,当我逐渐成年的时候,发现他也有他的“爱的语言”。比如他经常趁出门散步的时候,叫我一起出门上学,这样,我们就可以一起走一小段路,这几乎是我们唯一的独处时间。现在想想,父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里,以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。
  但是父亲总是说到做到,对孩子们的承诺从未食言。有一次,父亲突发奇想给我出了一道他自认为非常难的数学题,他觉得我肯定答不出来,说如果我做出来,他马上把他的派克金笔送给我。我还清楚地记得那是一道摆火柴的数学题,需要用六根火柴摆出四个同样大的三角形,没想到年幼的我三下五除二,不到两分钟就摆好了。父亲“喜出望外”,立即把派克金笔交到我的手里,要知道,那时候,派克金笔是连大人也少有的贵重物品。
  父亲虽然沉默寡言,但是内心一直藏着对中国的大爱,这是我后来才了解到的,他当年为官一场,却又厌恶官场作风,到台湾之后,一直致力于写作。
  父亲最宠爱五姐。他过世以后,五姐非常悲痛,专门写文章追忆他。她说,“爸爸来台湾,祖母留在大陆,是他一生最大的遗憾。”从小,爸爸教她的第一首诗是“清明时节雨纷纷”。小时候过年的对联,爸爸就写“时时勤秣马,年年望还乡”。
  父亲的中国情结像一条无声的溪流,注入了我的价值观。不知不觉中,当我的人生需要做一些选择时,这些理念影响了我。而这些都是我成年以后逐渐理解的。在父亲的书房里,父亲一直珍藏着钱穆先生赠送给他的书法,上面的字苍劲而从容:
  有容德乃大,无求品自高。
  我知道,这是父亲一生的写照。《回忆我的父亲》阅读题目:
  13.文段回忆了与父亲有关的哪几件事?(4分)
  14.从文中我们可以看出,作者给我们展示了一位怎样的父亲?(2分)
  15.联系文中多次提到“父亲沉默寡言”,说说文中画线句中“太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。”与前文哪句话相照应?(2分)
  16.结尾提到钱穆先生的书法,有什么作用?(3分)
  17.古往今来,人们歌颂母亲的诗句很多,如“慈母手中线,游子身上衣”,可是歌颂父爱的却很少。请你依据本文表现出的伟大而厚重的父爱,在例句后面写两个连贯的歌颂父爱的句子。(2分)
  例:父爱如大海,让我领略了它的浩瀚与深邃;《回忆我的父亲》阅读答案:
  13.父亲满口乡音;父亲有自己“爱的语言”;父亲信守承诺;父亲有很多的中国情结。
  14.作者为我们展示了一位严肃、冷静、沉默寡言却深爱子女、热爱祖国的父亲形象。
  15.与第一段中“在我们的感觉中,母亲的爱像太阳,温暖、无私而透明,父亲的爱则像月亮,冷静、理性而朦胧。”相照应。
  16.进一步突出表现父亲形象高大,品行高洁。
  17.示例:父爱如阳光,让我沐浴了它的温暖与恩泽;父爱如春风,让我享受了它的温暖与细腻;父爱如春雨,让我品味了它的甘甜与圣洁。

七的乘法口决优质说课稿七的乘法口决这一个内容是数学教材人教版第三册第5单元的第一小节。在这之前学生已经有了的乘法口诀作为基础,这节课的主要目标是让学生通过学习能够在理解了七的口诀的意义的基础上来熟记口诀初中数学数据的波动说课稿初中数学对比小学数学来说,难度增加了不少,学生们也难以理解一些知识点,那么老师在讲课的时候,应该怎样讲才能激发学生对数学的兴趣呢?下面我们来看看初中数学数据的波动说课稿,希望对您有初中数学课程数据的波动说课稿各位评委各位老师大家好!今天我说课的课题是八年级下册第五章第4节数据的波动(第一课时)。现我就教材教法学法教学流序板书五个方面进行说明。(恳请在座的各位专家同仁批评指正。)一说教材图形的拼组小学数学说课稿一说教材图形的拼组是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册,第五单元三角形的第四小节的内容。这个内容在以前的教材中是没有的,该内容是在学习了三角形的分类内角和的基础上出现的,小学数学打电话说课稿一说教材教学简析打电话这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。是继烙饼问题沏茶问题等候时间之后又一次向学生渗透运用运筹思想解决实际问题的内容。教材的素材是学生生活中所熟悉的,合四年级上册数学线段直线和射线的说课稿教材分析线段直线和射线是空间与图形认识中非常重要的内容,从知识上讲,它是最简单最基本的,是研究复杂图形如三角形四边形的必要基础,可以说是一项非常重要的数学基础知识,为以后的学习起着关于人教版二年级数学上册9的乘法口诀说课稿一说教材我说课的内容是义务教育人教版二年级数学上册第六单元表内乘法(二)第84页9的乘法口诀本节课所讲的内容属于数与代数的范畴,它是在学生熟练掌握1到6的乘法口诀的基础上进行教学的北师大版四年级数学上册神奇的计算工具说课稿教学内容北师大出版社四年级数学上册课本,第27页的内容,介绍电子计算器,运用计算器进行四则运算,探索一些数学规律。教学重点运用计算器进行一些简单的四则运算。教学难点对计算器一些功能自然之道说课稿教案一说教材。自然之道是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时,历史与社会课常用的教学方法和教学设计一历史与社会课常用的教学方法1教学方法(1)某种教学理论原则和方法及其实践的统称。教育大词典(2)师生为完成一定教学任务在共同活动中所采用的教学方式途径和手段。顾明远,1990年(散步说课稿散步说课稿下面我将从教材学情目标重难点教法学法等方面说一下我的讲课思路。一说教材散步选自七年级上册第五单元,本单元所选文章以家庭亲情为主题,浓浓亲情动人心弦。散步是一篇文字浅显,情
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