爸爸的花儿落了阅读答案

　　阅读理解，是语文学习过程中最常见的考核题型。如何快速把握文章内容，提高理解能力和解题速度，需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是《爸爸的花儿落了》阅读答案，相信同学们完成后会有收获。
　　《爸爸的花儿落了》
　　我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！
　　当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子啊！
　　做大人，常常有人要我做大人。
　　宋妈临回她的老家的时候说：
　　ldquo；英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小。rdquo；
　　兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：
　　ldquo；英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！rdquo；
　　蹲在草地里的那个人说：
　　ldquo；等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。rdquo；
　　这些人都随着我的长大没有影子了。他们是跟着我失去的童年一起失去了吗？
　　爸爸也不拿我当孩子了，他说：
　　ldquo；英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。rdquo；
　　ldquo；爸爸！rdquo；
　　ldquo；不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。rdquo；
　　于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱mdash；mdash；到最里面的台子上去要一张寄款单，填上ldquo；金柒拾元整rdquo；，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿！
　　我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去mdash；mdash；这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
　　ldquo；闯练，闯练，英子。rdquo；我临去时爸爸还这样叮嘱我。
　　我手里捏紧一卷钞票，心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
　　《爸爸的花儿落了》阅读题：
　　1、联系上下文，说说划线句子表现了ldquo；我rdquo；怎样的心理？（2分）
　　2、划线句子在结构上有什么作用？（2分）
　　3、ldquo；爸爸也不拿我当孩子了rdquo；这句话中的ldquo；也rdquo；照应了上文中的哪些内容？（2分）
　　4、用自己的话说说英子的爸爸要英子单独去寄钱的目的是什么？（2分）
　　5、文中处写ldquo；我rdquo；希望爸爸ldquo；明天在花池里也种满了蒲公英rdquo；。ldquo；我rdquo；为什么这样想？（2分）
　　《爸爸的花儿落了》答案：
　　1。害怕长大。
　　2。承上启下（过渡）。
　　3。照应前文宋妈、兰姨娘、蹲在草丛里的人都曾说过ldquo；我rdquo；ldquo；长大了rdquo；。
　　4。想磨练英子的胆量，让她早点儿成熟起来。（想历练英子，使之变得更坚强。）
　　5。表明此时英子眼中的蒲公英是很美的，烘托出英子克服困难（变得坚强）后的快乐心情。