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唱念做打的意思是什么

  唱念做打的意思:
  唱念做打是京剧表演的四种艺术手段,也是京剧表演的四项基本功。唱指歌唱,念指具有音乐性的念白,二者相辅相成,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的 “歌”,做指舞蹈化的形体动作,打指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。习称四功五法的四功,即指唱念做打四种技艺的功夫。
  历史
  戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功。唱指歌唱,念指具有音乐性的念白,二者互为补充,构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“歌”。做指舞蹈化的形体动作,打指武术和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“舞”。
  戏曲在长期发展的过程中,逐渐融合唱念做打各种艺术手段,为搬演故事、塑造人物服务。早在汉代百戏中就有《东海黄公》的节目,通过武术和杂技,表演简单的故事。唐代盛行歌舞,以载歌载舞著称。宋杂剧演出分“艳段”、“正杂剧”、“杂扮”三部分,把歌舞、戏剧、杂耍集于一台,起了相互影响和融合的作用。元杂剧在表演上已有简单的武打。明代弋阳、昆山诸腔勃兴以后,在声乐和舞蹈技艺的结合方面渐趋完善。清乾隆、嘉庆年间,徽调与汉调合流,继承昆、弋的传统,吸收各种地方戏的优点,逐步向京剧演变。大致到了同治、光绪前后,一个以唱念做打多样统一的完整艺术形式才臻成熟。
  戏曲剧种为数众多,表演上运用的艺术手段各有侧重。大抵搬演生活小戏的花鼓、采茶等系统的剧种,载歌载舞;由坐唱形式搬上舞台的滩簧、曲子等系统的剧种,侧重说唱;昆曲、高腔、皮簧、梆子系统的剧种,唱念做打四功并重。中华人民共和国成立以来,各剧种相互促进,共同提高,上述差别已逐渐缩小。目前,各剧种大都具备了唱念做打的艺术手段。
  唱念做打
  戏曲演员按照传统的规程,从小就从唱念做打几个方面接受严格的基础训练,充分掌握了基本的技法和程式,熟悉了各种音乐语汇和舞蹈语汇,而后才能进行艺术创造。戏曲谚语说,“师傅领进门,修行在个人”,“领进门”是指口传身授的传艺,“靠个人”则指个人的揣摩、发挥与创造。戏曲演员幼时一面苦练基本功,一面拍曲学戏,学会几出或十几出传统折子戏后,就开始登台演出,在艺术实践中逐渐学会体验角色,熟悉并发挥唱念做打的艺术功能。缺少基本功,就失去创作的手段;仅擅基本功的技法和程式,也是难于创造鲜明的艺术形象的。

3月第三周菜谱星期一早餐牛奶叉烧肉方糕水果沙拉间食五谷豆浆午餐葡萄干米饭鸡蛋炒菠菜炖三丁(土豆牛肉黄豆)水果请看菜谱板晚餐米饭小白菜鲜鲅鱼丸子烫洋葱炒牛柳星期二早餐馄钝蒸玉米间食酸奶午餐黑米饭樱3月第二周菜谱星期一早餐二米粥蒸地瓜芹菜拌五香花生米间食五豆豆浆午餐黑米饭牛肉炖萝卜香菇油菜水果苹果梨晚餐米饭牛腩红烧鹌鹑蛋地三鲜星期二早餐豆浆南瓜饼拌海带间食酸奶午餐葡萄干饭鸡米角瓜羊肉什锦锅快活的小河教学反思范文本课是教育科学出版社二年级下册第七单元的一篇童话故事,本单元以与人合作为主题,而本课正是这一单元的主体课文之一。课文写了小河从一开始无忧无虑的快乐,到遇到困难的不快乐,最终通过大山手指谣1土豆土豆土豆丝儿,(双手握拳对击两下,拍手一下)土豆土豆皮儿,(双手握拳对击两下,手背相拍一下)土豆丝儿土豆皮儿,(双手握拳对击一下,拍手一下)土豆皮儿土豆丝儿。(双手握拳对击一一家人都怎样说一家子都是怎么说的?好的,先听听小玛莉亚怎么说。这天是小玛莉亚的生日,她觉得这是所有的日子中最美好的一天,她所有的小朋友男的女的都来和她一起玩。她穿上了最漂亮的衣服,这是从祖母那儿教育随笔我是骑着白马的王子记得某一天早上在要出去户外活动之前,我帮孩子整理衣服裤子准备出去活动。正认真整理的时候盼盼从厕所走出来找我。盼盼,快来,整理好衣服咱们出去了!然后盼盼走过来让我帮他整理衣服,正整理四年级语文两个铁球同时着地第二课时教案一结合重点语段,感知人物形象今天我们继续来学习课文两个铁球同时着地请自由朗读课文,思考,你觉得伽利略是一个怎样的科学家?你是从课文的哪些地方看出来的?1伽利略是一个(善于思考的)科摩尔庄园大探险优秀教案教学目标1学会进行社区交流,玩游戏,装饰小屋。2体验虚拟社区活动,提高文明上网意识。重点学会进行社区交流,装饰小屋。难点装饰小屋学习方法重点操作,评价分层点探索虚拟社区的更多功能教幼儿园体育可爱的小蜜蜂教案设计意图春天来了,草儿绿了,花儿开了,小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小朋友们对蜜蜂充满了好奇,你一句我一句的在说蜜蜂是从哪里来?它怎么会飞?它的衣服怎么这么漂亮?等等。为帮助幼儿关于黄山奇石的说课稿一说教材黄山奇石趣味横生,是大自然的鬼斧神工。黄山奇石有趣,作者写得更有趣。先总写景色秀丽神奇,再用浓墨重彩具体介绍了仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都四块神奇怪石,其他几块简写。作青蛙呱呱呱教案幼儿天生爱玩,平时总喜欢扮演小动物走独木桥过小河等等,为此,特意设计了小猫钓鱼的体育游戏教案,让幼儿爬过草地小山钻过山洞走过小路来到小河边钓鱼的情境,使幼儿体验游戏的快乐。下面,小
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