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初中语文病句表意不明及类比法解题技巧

  ——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,品学网小编给大家整理了中考阅读答案,阅读理解答题方法,希望对同学们的语文学习有帮助。
  初中语文病句解题技巧之表意不明
  表意不明是我们经常犯的病句错误点,下面由老师来给同学们分析原因吧。
  (六)表意不明。
  ①指代不明。例如:
  王新和李红赛跑,经过一段激烈的竞争,终于他取得了胜利。
  “他”是指王新还是李红不明确。 又如:
  我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球。
  “这里”指代不明,应改为“那里”
  ②意思混杂,不知所云。例如:
  这些年,写文章的人特别喜欢“该”和“其”这两个带有文言色彩的词。“该”和“其”当然可以用,因为今天我们用的是现代汉语,很多时候,用“这”“那”“他”之类,文章更流畅。这就提出一个问题:“该”和“其”要用得恰到好处。
  前面说“该”和“其”当然可用,中间又讲现代汉语中的“这”“那”“他”使文章更流畅,最后又说“该”和“其”要用得恰到好处,使读者无法明白“该”和“其”与“这”“那”“他”用哪个更好。
  ③歧义句。例如:
  请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。
  此句有两种理解:其一,往、返共两张。其二,往,两张;返,两张。又如:
  这个厂超额完成了全年计划的百30%,受到上级表扬。
  此句两种理解:一种,比全年计划多出30%;另一种,只超出全年计划的30%.
  总结:表意不明包括指代不明,意思混杂,不知所云,歧义句,这些都是表意不明的问题所在。
  初中语文病句解题技巧之类比法
  类比顾名思义就是那原句与新句子进行对比,找出不同点。
  (二)类比法。例如:
  这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
  原句结构较复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”,再比照它的结构造句:“这值得他们的学习”“这值得我们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,原句要将“教师的重视”中的“的”删去。
  总结:对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。

家乡的骄傲教案家乡的骄傲教案课前准备1。让学生课前通过各种形式收集有关家乡历史及名人的资料。2。让学生分组从不同的角度了解家乡改革开放以来所取得的成就。3。让学生搜集家中不同历史时期的照片,了解纸桥承重的教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。今天小编为大家准备了纸桥承重的教案,欢迎阅读!纸桥承重的教案活动目标1在亲自实验过程中,论语十则的教案学习目标1记忆孔子及论语的相关知识2通过翻译,理解重点字词句的含义3背诵前五则。重点难点1积累文言词语2体会有助于自己学习和做人的启示。学习过程自主学习(这部分很重要,都要记住哦!幼儿园折纸教学教案相信大家对羊这种动物都不陌生,在影视作品当中,现实生活中我们都会经常看到。那么,羊的手工折叠方法是如何的呢?我们今天就一起来学习一下吧。第一步按图所示,将纸张剪开,沿着虚线和箭头的不贪吃冷饮幼儿园中班健康教案3篇炎炎夏日里各种美味冷饮成为孩子们最好的消暑品之一,但是孩子往往肠胃虚弱,因此冷饮吃多了就会引起身体不适。下面小编给大家分享的是关于不贪吃冷饮的幼儿园中班健康教案,希望对大家有帮助。会跳舞的小脚的小班健康教案活动目标1。认识自己的小脚,喜欢做小脚的游戏。(小脚动起来)2。知道小脚会随着身体的长大而长大。活动准备节奏欢快的音乐一份新生宝宝脚印有地毯的地面或地垫若干。活动过程一随音乐活动小幼儿美术活动水果宝宝教案活动目标1初步表现出各种水果的基本特征。2尝试表现各种水果之间的重叠关系。3进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重难点表现出重叠关系活动准备1范例一幅水果实物2幼儿的做画用具活动流程导入主燕子专列教案范文教学目标1认识欧洲等11个生字,会写欧洲瑞等14个字。正确读写欧洲瑞士舒适等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容,体会人与动物之间的美好的情意。教学重点引导学生通过对课观摩课难忘的一课优秀教案教材说明这是一篇选读课文,讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学里所见到的动人情景,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。教学目标学习课文,理解课文内容,引导想北平说课稿2想北平说课稿长兴一中周立平一说教材1教材所处的地位想北平是高中语文读本第三册上的一篇短文,是配套人教版普通高中新教材第四单元故都的秋这一教读课文的。本单元的学习重点是在整体把握散文想北平说课稿1想北平说课稿华盛虹溪中学高秀梅一教材地位分析想北平是高中语文第三册读本上的一篇散文,与之相对应的是课内文章郁达夫的故都的秋,同属写北平的写景抒情散文。所以在指导阅读的过程中可以将二
课文黄果树瀑布的教学反思篇一黄果树瀑布教学反思黄果树瀑布是一篇文质兼美的散文。写我们在黄果树瀑布景区游览的所见所闻所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,讴歌了大自然的无限生机及对人的性情的陶冶。文章词汇丰富,课文恐龙的灭绝教学反思范文课程标准中指出,我们在努力创建开放而有活力的语文课程中,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,所以,这节课的设计是想让学生开拓视野,提高学习效率,初步莫泊桑拜师课文教学反思莫泊桑拜师这课主要通过默读课文,了解莫泊桑是怎样一步一步领悟老师的教悔的,体会和学习莫泊桑勤奋好学的精神。这一课的教学我做到了实现以人为本,点燃激情火花,解决实际困惑。1实现以人为一年级语文下册我多想去看看教学反思一以读为主,引导学生通过自主阅读获取感悟,张扬了学生的个性。阅读中体验,入情中感悟。阅读教学以读为主,诗歌的学习也是如此。学生从读会到会读的过程,有利于提高学生自主读书的意识,本案人教版六年级数学上册百分数小数分数的互化的教学反思百分数与小数的互化是小学数学第十一册第五单元第二小节的知识,这一节是在学生初步掌握百分数意义基础上进行的。本着以学生为主体,通过合作交流探究新知的原则,设计了复习自主探究新知反馈这王献之练字教学设计及反思一教材简析第六单元是以脚踏实地作为主题的一个单元,通过本单元的学习,要让学生受到教育和启迪。无论学习或从事一切工作,都要脚踏实地,刻苦努力。而王献之练字一课正是讲述了王献之改变自我卖木雕的少年教学反思教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是小编整理的关于卖木雕的少年教学反思,欢迎阅读参考。篇一卖木雕的少年教学反思卖木雕的少年是人教版三年级下册第七单元的顶岗实习生实习体会教学反思指导反思一初始状态教学反思,我们每周都需要写一篇教学反思,直到老师给我们教学反思指导之后,我才知道自己的反思不算反思,顶多算一个总结。我自己的教学反思就是从两个方面来说,一个是上课过程中的一年级小学数学教学反思一年级小学数学教学反思一我是一名小学一年级的数学老师,作为低年级的教师,初来乍到,首先感到的是兴奋和莫名的紧张。当我第一眼看到这一张张小脸精气十足地看着我时,我顿时觉得怎么我还没有一年级下册数学100以内数的认识教学反思100以内数的认识是在学生已学20以内数的基础之上所学的,并且对于100以内的数,学生也已在生活中积累了较为丰富的感性认知。因此我非常关注学生的原有经验,在学生充分展示已有认知的基五年级上册数学分数基本性质的教学反思本周上了一节数学课分数基本性质。针对课前的精心准备课堂教学和课后的自我反思,收益很大。特反思如下。一复习旧知,横跨温旧引新的桥梁。在备课时,我就深知分数基本性质和商不变的规律有着密