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天真无邪的反义词近义词及造句

  一个天真无邪,看样子七八岁左右的小女孩扑闪着一双水亮的杏核眼,对身旁正在白日做梦的稍大一点的女孩说道。下面是小编精选整理的天真无邪的反义词|近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。
  天真无邪的反义词 :
  老奸巨猾、矫揉造作
  天真无邪的近义词:
  心地单纯,性情直率
  天真无邪造句
  1.一束孩童般的天真无邪的光从他那双俊秀的眼睛里闪耀出来。
  2.戴西这时的表现却是一如既往,既有些大胆放,又有些天真无邪,依旧叫人难以捉摸。
  3.天真无邪的孩子们学习并快乐着,可爱的老师们无私奉献,深深爱着幼教工作.
  4.不一会儿,又像个天真无邪的快乐小精灵,揪揪耳朵,捏捏鼻子,一路欢声笑语,散发着番红花和水仙花的花香。
  5.他的目光敏锐,一眼就望穿了隐含在一些天真无邪的行为下的可鄙的动机。
  6.她不再是思想纯洁、天真无邪的农家少女,而是堕落家族的残渣余孽.
  7.天真无邪的小萝莉在基地中很快和大家融为一体,彻底与大家情同一家,过上了幸福快乐的和睦日子。
  8.冰稚邪的笑容是那么的天真无邪,真像一个少不经事的小孩一样,可是他却在骗人。
  9.一路风尘,人情冷暖,几经周折,褴褛筚路,曾经天真无邪的我们在人流的同化下开始变得麻木。
  10.回眸,是淡淡的哀伤,曾经的嬉笑打闹,天真无邪,曾经的深情厚谊只剩下一份份回忆,一份份割痛着他心神的不舍与伤怀。
  11.艾薇尔这时处于昏迷之中,看起来很天真无邪,美丽的让人眩晕的躯体上,插着这么一柄渔叉,让海伦的心不可遏制的软了。
  12.宁天天一副天真无邪的话语与表情,别说是夏叶清就算是我自认为没有萝莉控,也是被这种感觉萌翻了。
  13.白衡是一身艾绿色的广袖长袍,面戴天真无邪;阿离是一身黛紫的常服,戴着风华绝代;司昭琴自己则穿了一件鸦青色的长袍,面上系着风流倜傥。
  14.一段悲情的考察史,一次悬疑的野外探险,一个天真无邪的妞子。
  15.即使她是超越千年的灵魂,但她仍是一个天真无邪的少女,却因为家族的灭顶之灾陷入了无边无际、深不可测的权欲之争中。
  16.一个天真无邪,看样子七八岁左右的小女孩扑闪着一双水亮的杏核眼,对身旁正在白日做梦的稍大一点的女孩说道。
  17.她,天真无邪,生于安乐,未得善果,一生只为一人。
  18.开始的开始,惊鸿了双眼;然后的然后,满心是思念;结果的结果,只剩下了怨。最初天真无邪,最后老了十年。我该不该恨你?我爱过的少年。
  19.童年是一架纸飞机,无忧无虑;童年是一朵花骨朵儿,娇颜稚嫩;童年是一张旧相片,回味无穷;童年是一株新发的小草,欣欣向荣;童年是一双眼睛,天真无邪。
  20.街上行人多了,雨中的伞也成了雨中的一景!花花绿绿、各式各样,其中有可爱的儿童伞,上面画着两个大眼睛,与孩子们的那天真无邪的性格还真匹配!
  21.戴西这时的表现却是一如既往,既有些大胆放肆,又有些天真无邪,依旧叫人难以捉摸。
  22.漫画中的女孩身着高中制服,发型齐整,嘴角挂着甜美的微笑,好一副天真无邪的青春少女模样。
  23.黑白二女正坐着喝茶,忽见一个蓬头跣足,浑身脏兮兮的小孩径直过来,与二人共桌,一双天真无邪的大眼睛不住在二人面上打转儿。
  24.小萝莉来的时候那身白衣早已浣洗干净,此刻满树繁花,天真无邪的小丫头抱着这么一只不知从哪来的古怪兔子,常封心里只觉得前所未有的安适自得。
  25.易扬用颤抖的手掏出了金币,又买了两组药水,心里宛若刀割一般,望着眼前小恶魔天真无邪的笑容,易扬气的心脏病都快发作了。
  26.在20xx年一位出自广西的小孩5岁开始了上网,他拥有着一双天真无邪的眼神,虽然只有5岁,但是他的魔兽打得很好,他玩的是信长之野望.

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光合作用的发的发现过程教学反思范文本节课光合作用的发现过程,由于容量比较大,因此对于学生来说是一大难点,教师可以引导学生思考科学家是如何带着问题进行实验的,尝试指出实验的基本方法,从而帮助学生理解。回顾教学过程反思人美版七年级美术上册大家动手做条龙教学反思大家动手做条龙是人美版美术教材初一年级上册第3课的教学内容。在课堂上,我力主让学生成为能动的主体,尊重他们的想法,塑造他们的自我。我希望学生能够主动的探索,如在制作前提出思考问题,四年级语文上册世界地图引出的发现教学反思学生的阅读能力只能在主动的阅读实践中形成。只有主动积极的阅读实践,才能加深理解和体验,有所感悟和思考。这课教学中我让学生通过听读思议品评等方式进入阅读情境,经历魏格纳偶然发现艰难假冀教版数学四年级积的变化规律教学反思这堂课我以两组乘法算式为载体,通过前置学习,引导学生探索当一个因数不变时,另一个因数与积的变化规律情况,从中归纳出积的变化规律。在整个学习过程中,我努力做到给学生留出充足的探索空间三年级美术下册彩墨游戏教学反思本课是一节造型表现领域的课程,通过教学让学生在游戏中感受彩墨与宣纸的特性,体验彩墨画的乐趣,并进行简单的技法练习。让学生在充分的艺术实践中发挥主动性。鉴于上学期学生已接触过一堂彩墨美术我设计的卡通形象教学反思我设计的卡通形象一课是一节由欣赏评述与造型表现两大学习领域相结合的美术课,力求通过引导学生欣赏卡通画进行创造性的造型表现,开展美术创作活动,促进学生的个性发展。卡通伴随着孩子的成长卡通画美术教学反思作为一位刚到岗的教师,我们要在教学中快速成长,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编整理的卡通画美术教学反思,欢迎大家分享。卡通画美术教学反思1本圆圆的沙粒教学反思范文在结束这节课的教学后,我回顾了整个教与学的过程,认为本节课无论是教学目标的达成,还是教学效果的呈现,都比较令人满意。而信息技术与语文教学的整合,在其中起到了非常重要的作用。首先在媒奇妙的图形密铺教学反思奇妙的图形密铺一课,是实践与综合应用领域的一个内容,让孩子们真正地感受了图形密铺的神奇与美妙。我让学生将教科书上提供的一些平面图形剪下来并带好七巧板,这些准备工作做得比较充分,使得平面图形的认识教学反思范文1玩中学,乐中悟是这节课一个突出的特点。本节课是通过学生大量的动手操作活动来完成的。在活动中让学生亲自感知亲身体验。在感知和体验中进行思考和探索,通过思考和探索来发现新知。这样做激轴对称图形的教学反思动手操作是学生学习数学的重要方法,但是我觉得,在动手操作的同时,还要动脑思考,我班的学生在这方面很不到位。由于课前我没让学生准备一些常见的几何图形,因此,在上课前,我帮全班学生每人