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古文中因的用法

  古文字,即古代的文字,在中国则特指秦以前留传下来的篆文体系的文字,如甲骨文和金文还有蝌蚪文。古文中因的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的古文中因的用法,欢迎阅读
  古文中因作为连词的用法
  (1) 于是,就
  因以讽谏。——《后汉书·张衡传》
  驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之…——唐· 柳宗元《三戒》
  因出己虫,纳比笼中。——《聊斋志异·促织》
  因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。——唐· 柳宗元《三戒·黔之驴》
  (2) 因而
  因以其伯。——《诗·大雅·韩奕》
  因使唐雎使于 秦。——《战国策·魏策》
  古文中因作为形容词的用法
  (1) 亲,亲近
  因心则友。——《诗·大雅·皇矣》
  亲有礼,因重固,闲携贰,覆昏乱,霸王之器也。——《左传》
  (2) 又如:因心(亲善仁爱之心);因母(亲母)
  古文中因作为介词的用法
  (1) 由于,因为
  因前使绝国功,封骞博望侯。——《史记·卫将军骠骑列传》
  (2) 又如:因地(原委;因由);因是(因此)
  (3) 从…出发 。如:因命守时(依照命运的安排,守候时机);因敌取资(从敌人那里取得所需物质)
  (4) 趁着;乘便
  因利乘便。——汉· 贾谊《过秦论》
  游于三辅,因入京师。(因,乘便)。——《后汉书·张衡传》
  古文中因作为名词的用法
  (1) (会意。从囗( wéi)大。大,人。甲骨文字形,象人在车席子上。本义:“茵”的本字,坐垫,车垫)
  (2) 同本义
  因,就也。——《说文》。朱骏声注:“囗大俱非义。 江氏永曰:‘象茵褥之形,中象缝线文理。’按即茵之古文。 江说是也。”
  (3) 原因
  贵贱虽复殊途,因果竟在何处?——《梁书·范缜传》
  自谓得其势,无因有动摇。——白居易《有木》诗
  (4) 又如:因果报应(佛教指物有起因必有结果,善因得善果,恶因得恶果);前因后果
  (5) 机会
  于今无会因。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
  (6) 姓
  古文中因作为动词的用法
  (1) 依靠;凭借
  谁因谁极。——《诗·佣风·载驰》
  论世之事,因为之备。——《韩非子·五蠹》
  因人成事者。——《史记·平原君虞卿列传》
  因厚币用事者臣靳尚。——《史记·屈原贾生列传》
  (2) 又如:因缘(凭借;依据)因赃假位(利用贿赂买得官职);因公假私(借公家的名义以谋取私利);因依(倚傍;依托);因附(依附);因国(可以依靠、利用的国家)
  (3) 沿袭,承袭
  殷因于 夏礼,所损益可知也。——《论语·为政》
  因遗策。——汉· 贾谊《过秦论》
  因秦宫室,据其府库。—— 张衡《东京赋》
  (4) 又如:因承(承袭,因袭);因习(相沿成习,沿袭)
  (5) 连接
  水边小丘因古城,上有巨竹数百个。——宋· 陆游《城西接待院后竹下作》
  (6) 顺;顺应
  因其固然(因:顺着。固然:本来的样子。指牛的自然结构)。——《庄子·养生主》
  以径寸之木…因势象形,各具情态。(因势象形,就着木头的原样来模拟形状。因,就着,顺着。势,形势,这里指材料本身的形状特征。象,动词,模拟。形,形状)。——明· 魏学洢《核舟记》
  (7) 又如:因便(顺便);因风吹火(比喻顺势行事,用力不多)
  (8) 相就;趋赴
  其民沓贪而忍,不可因也。——《国语·郑语》

第三单元水土流失的治理以黄土高原为例3。1黄土高原水土流失的地理背景教案一教学目标1使学生了解黄土高原的位置及范围,知其地理位置的特殊性处于我国多项自然地理要素的过渡地带。2使学生了解黄土高原环境脆弱的主要表现,理解方块字里探春秋的教学反思由于孩子们对方块字的含义不甚了解,于是教学一开始就安排了揭示方块字与汉字的关系方块字就是汉字。方块字里探春秋重点在探,我把本次教学大体上分为两部分一是追寻方块字溯源,一是展示汉字的吕氏春秋顺民阅读答案越王苦会稽之耻,欲深得民心,以致必死于吴,身不安枕席,口不甘厚味,目不视靡曼,耳不听钟鼓。三年苦心劳力,焦唇干肺,内亲群臣,下养百姓,以来其心。有甘肥,不足分,弗敢食有酒,流之江,吕氏春秋务本的阅读题目及答案文言文,完成47题。尝试观上古记,三王之佐,其名无不荣者,其实无不安者,功大也。诗云雨我公田,遂及我私,三王之佐,皆能以公及其私矣。俗主之佐,其欲名实也,与三王之佐同,而其名无不辱晏子春秋文言阅读答案景公之时,大雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧阶。晏子入见,立有间。公曰怪哉!大雪三日而天不寒。晏子对曰天不寒乎?公笑。晏子曰婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之关于儿女朱自清阅读答案朱自清写这篇文章时,已经有五个儿女了。儿女应该怎么教育?来看看朱自清时候怎么养他五个儿女的吧。下面由小编为你带来关于儿女朱自清阅读答案,希望对你有帮助!儿女朱自清阅读材料我现在已是工夫常负无心人的阅读与答案工夫不负有心人,几乎成了公认的真理。不知有多少文人做到功到垂成攻不十,不易器。其实,对于古人这句话,只谈工夫,不谈有心,只谈了真理的一半,人世间,工夫常负无心人的事比工夫不负有心人儿女的阅读答案儿女一文出自朱自清笔下,是一篇经典的文章。小编整理了儿女阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于大家的阅读水平和阅读练习有所帮助和裨益,关于儿女阅读答案我们一起来分享吧,祝大家学习保护地球母亲,儿女的责任教学设计范文学习目标知道我国人民和全世界人民在保护地球环境方面所做的努力,懂得如何保护环境,培养自己保护环境的良好品质。重难点感受我国人民和全世界人民在保护地球环境方面所做的努力,自觉形成保护创建新集体及三个和尚教学设计篇一创建新集体(教学设计)第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点第二课时创建新集体一教学目标知识目标正确认识个人和集体的关系,探讨如何创建优秀的班集体?回顾小学班集体的特点,展示对新班中班主题活动脸上有什么教案活动目标1感知五官的位置和功能,激发幼儿对自身的喜爱与保护。2喜欢倾听同伴说话。3积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。4帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。5发展
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