活动名称：歌曲《金色太阳》
　　活动目标：1、知道歌曲的名称，体验歌曲的问答句。
　　2、能根据歌词，积极主动地参与游戏。
　　活动重点：熟悉歌曲的旋律及歌词。
　　活动难点：能根据歌词进行游戏。
　　活动准备：金色、红色的太阳，音乐《金色太阳》，呼啦圈15个。
　　活动过程：一. 听音乐《金色太阳》入场，引入主题--太阳。
　　1、教师出示小兔子引起幼儿兴趣。
　　2、师：瞧，这是谁呀？小兔子想出去了，可是外面好黑呀，没有太阳，小兔要找找太阳在哪里？你们可以帮忙吗？让我们一起来帮小兔找找太阳吧！（师完整播放歌曲）。
　　二．教师引导幼儿欣赏并学唱歌曲。
　　1、提问：小朋友们刚刚找到了什么颜色的太阳？
　　师：你刚刚在歌曲里听到了什么？太阳是什么颜色的？让我们找找红色的太阳在哪里？（师播放a段歌曲）
　　2、巩固熟悉歌曲旋律，体验歌曲的问答式。
　　师：歌曲里除了有金色的太阳，还有一个什么颜色的太阳呢？仔细听？（师播放b段歌曲）
　　3、体验歌曲问答句，理解歌曲内容。
　　----师：听听这首歌和以前学过得的歌曲有什么不一样？
　　-----小结：这首歌采用的是问答句，你来问，我来答。
　　-----教师引导幼儿用肢体节奏拍腿、点头等感应歌曲的问答句。
　　三．游戏歌曲表演
　　1、 个别与集体问答歌曲
　　2、 男女分组问答歌曲
　　3、幼儿自由分组问答歌曲
　　四. 创编歌曲：替换歌词中的颜色。
　　1、 师出示其他颜色太阳，引导幼儿替换歌词，创编歌曲。
　　师：今天我们找到了金色和红色的太阳，老师这还有很多不同颜色的太阳？你们看都是什么颜色的？你喜欢什么颜色的太阳？
　　2、将太阳图卡散放在地进行游戏活动
　　五、 活动结束：听音乐出室。

我想优秀教学实录及反思教学以有目的有计划有组织的活动形式进行人类经验的传授，使教学活动有着良好的秩序和节奏，从而大大提高了教学的效率。下面是小编为你带来的我想优秀教学实录及反思，欢迎阅读。一课前谈话，熟飞夺泸定桥优秀的教学反思一审读题目促思维在学生预习课文，掌握字词的基础上教师进行讲读分析，先板书泸定桥三字，设问泸定桥架在什么地方？它是座什么样的桥？红军为什么要夺泸定桥？利用上述问题促进学生思维，并小结沉香救母课本剧沉香救母课本剧场景深蓝的星空下，小小的沉香依偎在母亲的怀里，听妈妈讲天上的故事。（音乐听妈妈的的话）旁白这是一对幸福的母子，妈妈是天上的仙女，怀里的孩子叫沉香，是她和一位凡人伟大爱生死攸关的烛光剧本生死攸关的烛光剧本时间第二次世界大战期间地点法国，伯瑙德夫人家中人物伯瑙德夫人家中雅克（伯瑙德夫人的儿子）杰奎琳（伯瑙德夫人的女儿）三个德国军官（一个少校，两个中尉）（一个初冬的夜自相矛盾（课本剧）自相矛盾（课本剧）泰山小学侯永芬题材根据苏教版第九册自相矛盾一文改编时间早市时间地点一条繁华的街市上人物卖矛和盾的人（称艺人）卖羊肉串的人（称摊主1）卖花布的人（称摊主2）卖包子油课本剧三袋麦子课本剧三袋麦子（道具各种动物的头饰，音乐）旁白过年了，动物王国里面到处洋溢着喜庆的气氛！集体唱歌新年好旁白在欢乐的队伍中，小猪，小牛，小猴显得特别高兴，他们高兴地跳起了舞蹈。（土地穷人剧本穷人剧本时间俄国沙皇统治最黑暗的时期地点某海边人物桑娜渔夫西蒙五个孩子西蒙的孩子布景房间里打扫的干干净净，五个孩子正在安静的睡着，外面海风呼啸，波浪滔天，让人感到心惊肉跳。桑娜都这陶罐和铁罐剧本陶罐和铁罐剧本布景一个架子，上面有些瓶子罐子。人物陶罐铁罐（两个同学带面具表演）旁白考古学家。旁白从前，在国王的御厨里，有两只罐子，一只是铁的，一只是陶的，铁罐骄傲自大，陶罐谦虚宽风娃娃演读剧本风娃娃演读剧本二年级负责人剧本设计和打印林美娟音乐江秋玉邱春燕强婷婷道具钟芳何锦华角色扮演风娃娃陈芷董子婧郑乐琪陈诗琳旁白冯昱王美婷刘冠希张祉桐刘哲儒唐海芸皱思雨肖斯桐易美凝郭越林课本剧雪孩子课本剧雪孩子人物主要人物雪孩子小白兔兔妈妈，另有，小雪花16人，火娃娃13人。剧本（一）（音乐起，悠扬地。）场景小白兔家的木屋前，雪花纷飞，小雪花出场舞。小白兔和妈妈从木屋后上场。渔夫的故事课本剧剧本尝试第一！！渔夫的故事课本剧剧本渔夫的故事剧本旁白（以下简称p）从前有一个老渔夫，靠打鱼谋生，供养一家五口，并且他每天照例只打四网。海浪声，渔夫哼小曲上渔夫（以下简称y）（在船上打