范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

成功阅读附答案

  阅读《成功》,完成第20 22题。(共8分)
  成 功
  季羡林
  ①什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》,上面写道:"成功,获得预期的结果。"言简意赅,明白之至。
  ②但是,谈到"预期",则错综复杂,纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类,我们不去谈它。
  ③我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经验,我得到了下面这个公式:
  天资+勤奋+机遇=成功
  ④"天资",我本来想用"天才",但天才是个稀见现象,其中不少是"偏才",所以我弃而不用,改用"天资"。大家一看就明白,这个公式实在是过分简单化了,但其中的含义是清楚的。搞得太繁琐,反而不容易说清楚。
  ⑤谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的,这是一个事实,谁也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的什么药,至今不解。到了今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡慕这些人"自我感觉过分良好"外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。
  ⑥至于勤奋,一向为古人所赞扬。囊萤映雪、悬梁刺骨等故事流传了千百年,家喻户晓。韩文公的"焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年",更为读书人所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。
  ⑦谈到机遇,往往为人所忽视。它其实是存在的,而且有时候影响极大。就以我自己为例,如果清华不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子。
  ⑧把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由"天"来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"这两句话是大家都熟悉的。
  ⑨王静安在《人间词话》中说:"古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境界;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境界;‘众里寻她千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。’此第三境也。"静安先生第一境写的是预期,第二境写的是勤奋,第三境写的是成功,其中没有写天资和机遇。我不敢说,这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是我认为,补上天资与相遇,似更为全面。我希望,大家都能拿出"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的精神来从事做学问或干事业,这是成功的必由之路。
  提示:"焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年"中,膏:油也。晷[guǐ]:日影,比喻时光。
  兀兀[wùwù]:劳苦的样子。穷年:终年,终其岁月。
  20.在作者认为成功所需的几个要素中,作者着重阐述了哪一个,为什么?(3分)
  答: 。
  21. 结合第⑤段内容,说一说作者对"天资"是怎么看的?(2分)
  答: 。
  22. 文中说"天资是由‘天’来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。"你同意这样的说法吗?请就"天资"或"机遇"任选一点谈谈你的看法。(3分)
  答: 。
  参考答案及解析:
  20.(3分)
  作者着重阐述了"勤奋"这个要素。因为"天资‘天’决定;机遇是不期而来的。"
  评分标准:答出"勤奋"1分;答出为什么2分。
  21.(2分)
  人与人之间天资是不相同的;对于自己的天资,还是应该实事求是(客观)一点好。
  评分标准:两句话,每句1分。
  22.(3分)
  答案示例:
  ①天资方面:关于"天资",我同意作者的看法。同意的理由是,所谓"天赋",就是先天的.禀赋(体魄、智商等),是与生俱来的,这不是个人所能够左右的。关于"天资",我不同意作者的看法。不同意的理由是,古人云:"勤能补拙",经过后天的努力,人可以不同程度地提高自己的素质。
  ②机遇方面:关于"机遇",我同意作者的看法。同意的理由是,机遇是可遇而不可求的,人也不可能随意地创造机遇。关于"机遇",我不同意作者的看法。不同意的理由是,机遇虽然总是"不期而遇",但有了机遇还有一个能否"抓住"、"把握"的问题,这就要靠主观努力。评分标准:本题共3分。言之成理2分;语句通顺1分。

以道字开头的成语道的原始涵义指道路坦途,以后逐渐发展为道理,那么以道字开头的成语有哪些呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的道字开头成语内容,欢迎大家学习。道字开头成语道不掇遗道高望重道殣相属道傍之寻字开头的四字成语集锦寻指找,搜求,如找,觅,机,问,访,寻开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的寻字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。寻字开头成语寻事生非寻行数墨寻枝摘叶寻死觅活寻消问由树开头的四字成语大全树是具有木质树干及树枝的植物,可存活多年,你知道哪些树开头的成语?下面是品学网网小编带来的树字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由树开头的成语有树大招风树俗立化树元立嫡树德务滋树上不堪入目的同义词是什么不堪回首解释堪可以忍受回首回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!不堪入目的同义词行同狗彘卑鄙用万或亿作单位的小数表示大数目说课稿一说内容苏教版五年级上册39页的例8把较大数改写成用万亿做单位的数,及试一试当位数不够时用0补足,并完成相关习题。二说教材这部分内容是在学生已经掌握了把大数目改写成整万整亿数和认识体积和体积单位竞赛课教案教学目标知识与技能使学生理解体积的概念,了解常见的体积单位,对体积单位的大小形成比较明确的表象。过程与方法培养学生的比较观察能力,拓展学生的思维,进一步发展学生的空间观念。情感态度奶奶的白发(第2课时)教案学习目标1。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2。体会长辈为后代的成长付出了许多艰辛和劳累,从小就要懂得尊敬长辈。教学重难点根据学生提出的三个问题精读课文,通过读一读议一议演一五年级音乐天山风情教学设计天山风情教学设计执教年级五年级下期教学目标1。能认真听赏玛依拉,感受哈萨克民族风格,并能用简单的语言描述歌曲的基本情绪。2。能够用热情明亮的声音演唱乌孜别克族民歌一杯酒,同时学习手一块有思想的石头阅读理解附答案石头,一般指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体那么关于一块有思想的石头阅读理解附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的一块有思想的石头阅读理解附答案,欢迎阅读。一块有思想的石头阅读材初一思想政治期末复习提纲第一单元做自尊自信的人1自尊的含义重要表现是什么?答自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。它是一种健康良好的心理状态。知耻是自尊的重要表现,真正有自尊心的人必2022届高考语文复习6年高考4年模拟分类汇编社会科学类第六章社会科学类第一部分六年高考题荟萃XX年高考题(XX年陕西卷)阅读下面文字,完成13题。书本是指文字符号,现在提到的书不是从文字符号讲,也不是从文字学六书来讲,而是从书法艺术讲
四年级语文爬山虎的脚教学设计教学难点大部分的学生没有见过爬山虎,对爬山虎的脚长在那里什么样及到底怎样一脚一脚往上爬的,难以理解。教学重点1。通过对词句的理解,了解爬山虎的脚的特点。2。了解作者是运用那些生动精课文美丽的小路教学设计范文一课前这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,它告诉学生要保护环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境,文中情境优美,语言生动有趣,人物角色较多,教师要加课文女娲补天教学设计教学目的及要求情感要求理解课文,学习女娲不怕危险,不怕困难的精神知识要求学会二类生字词能力要求培养听说读写能力,能复述和收集故事。教学重点难点理解课文思想内容,了解故事的寓意。教具课文女娲补天教学设计学习目标1。认识塌挣等5个生字,会写隆塌等13个字,正确读写创造轰隆隆等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。了解文章主要内容,体会女娲的献身精神,培养想象力。4。积累课文中的生北京亮起来了教学设计模版教学分析这篇课文图文结合,描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景,展示了北京改革以来的巨大变观。教学理念自主学习合作探究。教学目标学会本课生字及由生字组成的词语。了解课文内容,感受课文卢沟桥烽火教学设计教学目标1能有感情地朗读课文。2能通过品味文中的语言体会日军的勃勃野心蛮横无理可耻下场及我国军民同仇敌忾,抗击日本侵略军的英勇。3能在具体的语言环境中体会词语所包含的情感。4能随事课文云房子优秀教学设计教学内容22云房子教材分析本文是一篇童话故事,全文采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色有云时,云朵千姿百态,惹人喜爱有风时,云朵散去,天空更显得洁净艳丽。课文以小鸟的活动为线课文窗前的气球优秀教学设计范文教学目的会认个生字。正确书写个生字。能正确流利地朗读课文。感受同学之间的友爱,学会关心同学。能用可爱的高兴地造句。教学重难点识字写字。体会同学之间的友爱。教具准备生字卡片小黑板。第课文敲开世界冠军的大门的教学设计范文第一课时教学目标1按四项要求预习课文,了解课文内容,读通课文。2学会本课15个生字,理解38个词语的意思。3初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏精神。教学重点预习课文学会方法教学难田忌赛马教学设计模版教学目标1能在阅读过程中独立认识本课生字,积累描写人物心情和神态的词语。2能正确流利地朗读课文。了解课文的内容,了解按一定顺序写清楚一件事的方法。3懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑攀在树梢上的童年阅读理解答案攀在树梢上的童年方华小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳,当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。这伢子