鱼我所欲也ampnbsp教学设计教学目的1积累文言字词，品味语言情致。2理解作者思想，思考现代人生。3训练语言思维，强化朗读背诵。教学重难点1对语句及中心的理解。2对论证方法的理解。教学时数两教时第一课时一导入鱼
中国人失掉自信力了吗人教九上11中国人失掉自信力了吗教学设计教学目标知识目标1阅读课文，梳理课文的论述层次。2学习品味内涵丰富的杂文语言。能力目标1会鉴赏文学作品，提高鉴赏能力。2通过品味语言，领会作者的思想情感
九年级下语文第三单元备课指导九年级下第三单元备课指导单元概述本单元是以感悟人生感悟生命为主题，但是这些文章不是简单的说教和空洞的说理，而是从自然生活中的有感而发，所以具有形象性生动性的特点。这也是这些文章的魅
语文版语文九年级上学期教案合集1白杨礼赞茅盾教学目的1通过课文学习，理解散文形敬神不散和象征手法。2把握排比句和反问句。重点难点1托物喻义散文的特点是重点之一。2象征主义的写作手法是重点之二。3难点是理解把握排
九（下）第一单元教学与设计单元分析与提示152153单元概述戏剧，是四大文学样式之一，它是运用文学音乐美术舞蹈等艺术要素，来塑造人物形象，反映社会生活的综合艺术。我们读到的剧本是戏剧的文学部分，是一剧之本。
在烈日和暴风下教学课题在烈日和暴雨下教学时间（日期课时）教材分析老舍出身于平民家庭，家境贫苦，一岁时，父亲牺牲于八国联军的炮火之下，他就靠母亲和姐姐为人洗衣服维持生活，他是家中唯一识字的孩子，但
地下森林断想教学设计教学目标1整体把握地下森林的特点和品质。2品味本文充满激情生动形象的语言，在写作中借鉴作者运用语言的技巧。3感悟地下森林给我们的人生启迪。教学重点难点重难点整体把握地下森林的特点和
课文大作家的小老师教学设计范文教学目标1自学生字词，能正确，流利，有感情地朗读课文。2通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。3培养学生的自学能力。教学重难点通过人物对话的反复朗读，体会文章的内涵，感悟人物形象
我要的是葫芦的优秀教学设计教材分析这是一篇寓言故事，要学生懂得事物之间是有联系的，不要只顾结果而忽略了过程。教学时先引起学生的好奇心那么可爱的小葫芦为什么会落呢？采用变序教学，先学习第一段和最后一段，再重点
七年级语文上册第一单元重要词语汇总七年级语文上册第一单元文字词总汇第一单元一瞬shn间一刹那霎息嶙（ln）峋（xn）头晕目眩（xun）炫耀世间啜chu泣连缀zhui玷dian污诅zu咒扒pa窃倔jue强小憩（q）唳
二年级语文我要的是葫芦的教学设计设计理念我要的是葫芦教案教学设计精品教材是教学的平台，更好的利用这个平台需要我们对教材做适当的组合拓展或延伸。拓展学生的思维空间和学习空间，使学生感受到阅读的兴趣，体会到教学内容的
2022高考英语必考词汇归纳2agricultural7agri5kqltfereladj。农业的anagriculturaluniversity农业大学somenewagriculturalmachines一Unitampnbsp18ampnbspFindingampnbspJobsunit16findingjobs单元教学目标技能目标skillgoalsdiscussjobsandcareerplanstalkaboutlikesanddislikes，wiUnit4EarthquakesListening教案stepigreetingandleadingintnow，wewilllistentoanonfictionarticlecommontosciencetextbooks。thi高一英语LookingampnbspgoodampnbspFeelingampnbspgood教案高一英语lookinggoodfeelinggood教案附加疑问句讲解一。与主语相对应的情况1。当陈述部分的主语是everybody，everyone，someone，nobody解决问题的策略一一列举说课稿各位老师好！我今天说课的题目是解决问题的策略。首先，我对本节课的教材进行一些简要的分析本课内容是苏教版国标本小学五年级上册第六单元第一课时的内容。这部分内容主要教学用ldquo一一公约数与最大公约数一情景导入课件出示长30分米，宽24分米的长方形。师同学们，今天老师请大家帮一个忙，老师有一间厨房要铺地砖，看大屏幕，这就是厨房的形状，长30分米，宽24分米，请同学们帮助老师选一林教头风雪山神庙必修五课题林教头风雪山神庙重点领会本文官逼民反现实。理解随着情节的展开显现人物性格的写法。了解景物描写的作用。过程第一课时一引入由古典四大名著引出水浒传。二新课（一）文学知识作者施耐庵（分析综合阅读下面的文言文，完成12题。汪应辰传汪应辰，字圣锡，信州玉山人。幼凝重异常童，五岁知读书，属对应声语惊人，多识奇字。家贫无膏油，每拾薪苏以继晷。从人借书，一经目不忘。十岁能诗，游齐桓晋文之事情感目标1体悟孟子当仁不让的治世精神。2领会孟子耐心细致的工作态度和巧妙灵活的工作方法。3理解孟子的民本思想和同情广大劳动人民的深切情怀。认知目标1学习课文中重要的实词虚词及句式。药学案1下列加粗字的注音完全正确的一项是a咳嗽（su）蹩（bi）进乖角（jio）儿瞥（pi）了一眼b瘐（y）毙竦（sng）然肩胛（ji）骨窸窸窣窣（s）c攫（ju）取丛冢（zhng）一挫8兰亭集序课文研讨一整体把握东晋永和九年（353）的三月三日，王羲之与孙绰谢安支遁等四十一人，集会于会稽山阴的兰亭，在水边游赏嬉戏。他们一起流觞饮酒，感兴赋诗，畅叙幽情。事后，将全部诗歌结集