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高二英语MainlyampnbspRevision教案

  XX高一英语学案:m3u2reading words(牛津译林版必修3)
  learning content: learn words and expressions about reading in m3u2
  learning aims: 1.learn words and expressions.
  2.increase their vocabulary by learning rules of word formations.
  learning difficulties and important points: grasp the related usages about words.
  period one:self-study
  1. be made up of 由……组成,可与consist of 互换
  the class is made up of 15 girl students and 20 boy students.
  = the class consists of 15 girl students and 20 boy students.
  【拓展】: be made of / be made from / be made out of 由……制成
  be made into 被制成 make up 组成,编制,弥补,化妆,和解
  make for 走向……;有助于…… make out 理解,辨认出
  2.occupy vt. 1. 占领; 占有,侵占,占据2. 使从事; 使忙于
  the enemy soon occupied the town.
  in doing sth
  occupy sb./oneself 使某人/自己忙于做某事
  with sth
  in doing sth
  be occupied 忙于(做)某事
  with sth
  she occupied herself with routine office tasks.
  i have been occupied in reading books.
  【拓展】under occupation 在占领之下,在占领中 lose one’s occupation失业
  fixed/regular occupation固定职业 by occupation职业上
  【单词累积】occupation占用,职业 occupied没空闲的,忙碌的
  3.aside from 1. 除…之外还有2. 既…又…
  in addition apart from
  what ‘s more besides
  moreover 而且,加之,另外 in addition to 除…之外
  further more as well as
  besides besides
  also
  aside from cars,the factory turns out bicycles.
  4.contribution
  贡献[c][u][(+to/towards)] 捐献,捐助[u] make contribution to
  the invention of paper was a great contribution to human civilization.
  【单词累积】contribute v. 捐献,贡献 contributor n.捐助人;作出贡献者
  5.defeat
  及物动词 vt. 1. 战胜,击败the french defeated the english troops.
  2. 使失败,挫败our hopes were defeated. 我们的希望落空了。
  名词 n. [c][u]
  战胜,失败,战败,挫折the aggressors were doomed to defeat. 侵略者注定要失败。
  6.take control of 控制,取得对……的控制
  it"s no easy task to take control of a class of young children.
  【拓展】 have/hold control of/over 控制着 in control (of) 控制着,出于统治地位
  in the control of被控制 lose control of 失去对……的控制
  out of control 失去控制,无法控制 under control (被)控制住
  7.replace替换,代替,取代 相当于词组take the place of。
  常构成词组replace a with b, 意为用b代替a。
  tourism has replaced heavy industry as the city’s main source of income.
  = tourism has taken the place of heavy industry as the city’s main source of income.
  旅游业已经取代重工业成为这座城市的主要收入来源。
  【单词累积】place v.放 replacement替换,更换,替代品
  replaceable 可替换的,可代替的,irreplaceable不可替换的
  【链接】rebuild重建, rewrite重写, recycle再循环,
  renew使恢复,翻新, reuse再利用, 重复再使用
  8.entire
  形容词 a.全部的,整个的[b] it took us an entire week to finish painting the home.
  名词 n. 全部,整体
  【单词累积】entirely全部的,完整的,完全的
  9.raise
  及物动词 vt.
  1. 举起,抬起he raised his glass and said: "your health, carl."
  他举起了杯子说道:"祝你健康,卡尔。"
  2. 增加;提高;提升[(+to)]the landlord raised my rent. 房东提高了我的租金。
  3. 筹(款);招(兵);集结 they are going to raise funds for the school buildings.
  他们将为盖校舍筹集资金。
  4. 养育;种植;饲养the baby was raised on soya-bean milk. 这孩子是用豆浆喂养大的。
  【链接】rise不及物动词 vi.
  1. 上升;升起;上涨;升高;增加
  the sun has not yet risen. 太阳还没升起。
  the population of the city has risen to five million. 该市人口已增加到五百万。
  10.therefore 副词 因此;因而;所以
  he was down with the flu, and therefore couldn"t come to the party.
  他患了流行性感冒,因此未能前来参加宴会。
  【辨析】"therefor e "因此,所以",为正式用语,常用于数字、逻辑和其他精密的推论中,特用来表示严密的推理 he was the only candidate ; therefore ,he was elected.
  so"于是,因此",用于简洁的会话和平时的对话中,推论不必严密
  he was ill , so he didn’t come.
  11.high-class 形容词 a. 高级的;一流的
  he is admitted to a high-class university.
  【拓展】构成复合形容词的情况有很多种,下面介绍的是最主要的。
  [1] 复合形容词最常见的结构有:
  1) 形容词 + (名词后缀ed):good natured 好脾气的
  2) 副词 + 过去分词:low-paid 低成本的
  3) 形容词 + 现在分词:fine sounding 嗓子好的
  4) 副词 + 现在分词:hard-working 努力工作的
  5) 形容词 + 名词:present-day (life) 当今现代的(生活)
  6) 名词 + 现在分词: a time-consuming (job) 一份消耗时间的(工作)
  [2] 还有一些其他结构的合成词:
  1) 名词 + 过去分词:a tree-lined (avenue) 林荫(大道)
  2) 过去分词 + 形容词:cost-off shoes 丢弃的鞋
  3) 名词 + 形容词:duty-free goods 免税商品
  4) 数词 + 名词:two-piece suit 两件套的西装
  [3] 有少数合成形容词由两个以上的词构成:
  a twenty-year-old man 二十岁的男人
  a life-and-death struggle 生死攸关的斗争
  12.process
  名词 n. [c]
  1. 过程,进程
  i will tell you, sooner or later, all the complicated process.
  我早晚要将整个复杂过程告诉你。
  2. 步骤;程序;工序;制作法
  they are using a new process to make glass. 他们正在用一种新方法制造玻璃。
  及物动词 vt.
  1. 加工
  supermarkets sell many vegetables that have been processed.
  超级市场出售许多已经加工过的蔬菜。
  2. 处理,办理;用电脑处理
  the information is being processed. 信息正在处理中。
  【拓展】in the process 在行进中 in ( the ) process of 在….的过程中
  【单词累积】process v.加工,处理;列队行进 processor n.加工机械,处理机
  procession n.行列,队伍
  13.distinction
  名词 n.
  1. 区别,分清[u][c][(+between)]
  employers should hire men and women without distinction.
  2. 差别;对比[u][c][(+between)]
  what is the distinction between butterflies and moths? 蝴蝶与飞蛾有什么不同之处?
  3. 不同点;特征,特性[u]
  jupiter has the distinction of being the largest planet.
  木星的特点在于它是太阳系中最大的行星。
  4. 殊勋;荣誉;著名[c][u] a writer of distinction 享有很高声誉的作家
  5. 优秀;卓越[u ]this is a refrigerator of distinction. 这是一台优质电冰箱。
  【单词累积】distinguish vt.& vi区分,辨别,把…区别分类,使杰出,
  distinct adj,独特的,明显的,清楚的,显著的,
  distinctive独特的,特别的,有特色的,
  distinguished adj.以…著名的,卓越的,杰出的,高贵的
  【拓展】distinctions between a and b a 与 b之间的区别
  distinguish between a and b= distinguish a from b 把a和 b区别开来
  what is it that distinguishes her from her classmates?___________________________________

狼和鹿第二课时教学反思狼和鹿是苏教版小学语文第六册第六单元的一篇课文,这是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前,凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林公输第一课时教学反思范文教学公输第一课时,我注重了学生的朗读和疏通文意。在朗读环节,因为学生少,我点了每一名学生进行朗读。因为课文较长,所以读完课文,也用了较多的时间。但是,学生很长时间没有学文言文了,充二年级下册玲玲的画第二课时教学设计一了解学习目的。这节课我们继续学习玲玲的画这篇文章,通过这节课的学习,我们既要深入理解课文内容,又要把课文读好。二感悟课文,有感情地朗读。1这篇课文主要讲了一件什么事?2文中有几次笋芽儿第二课时教学设计一课前组织谈话以开心辞典为话题展开,引导学生讨论你想长大吗?为什么?二找外因,随机指导朗读是呀,谁不想长大呢?今天我们1请同学们快速默读课文,用笔找一找,在笋芽儿成长的路上都有谁在田忌赛马第2课时教学设计一教学要求(一)联系实际,理解课文。从田忌两次赛马转败为胜的事情中,使学生懂得遇事要细致观察,认真思考,采用恰当的方法才能取胜,做到胜不骄败不馁。(二)熟读课文,分析内容。默读课文高中英语必修5Unitampnbsp1第二课时导学案学习目标1。熟练掌握文中重点单词和短语,并了解重要句型的表达法。2。运用略读和找读策略迅速获取信息,并能够精读文章获取信息和分析信息。课前自学findoutthefollowing思品教案当好值日生教学目标认知1知道当好值日生是爱劳动爱集体的表现。2知道值日生的任务和做值日的顺序。情感愿意当好值日生,以当好值日生为荣。行为认真做值日,按值日的要求完成值日生的任务。教学建议教材思品教案爱护课桌椅教学目标认知1知道学校的课桌椅和其他物品是供大家使用的,应当爱护。2损坏了学校的课桌椅和其他物品要赔偿。情感愿意爱护学校的课桌椅和其他物品。行为1对学校的课桌椅和其他物品要爱护,不思品教案课间活动守秩序教学目标认知1知道在课间活动中要按顺序守规则。2能用正反事例说明课间活动要守秩序。3懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。情感愿意在课间活动中守秩序,高高兴兴参加各项活动。行为课思品教案按时上学教学目标认知1知道要按时上学。2知道有事有病要请假。3懂得按时上学是遵守学校常规的表现。情感以按时上学为荣,愿意按时上学。行为1按时睡觉,按时起床,上学路上不贪玩,按时上学。2不随思品教案保持环境卫生教学目标认知1知道应当保护环境卫生。2比较环境是否卫生的不同感受,说明应当保持环境卫生。情感1喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。2愿意保持环境卫生,以做到保持环境为荣。行为保
马路上教学反思范文篇一马路上教学反思今天,我在课上教给孩子们一首新儿歌马路上。在这之前,孩子们已经认识了很多和我们生活密切相关的一些车辆。如自行车电动车摩托车小轿车警车救护车消防车洒水车等等。有了这布丁的解释及造句布丁拼音注音buding布丁解释意思西餐点心,用面粉牛奶鸡蛋水果等制成,一般是甜的。英布丁造句1他吃了两客布丁。2我一定得尝尝那布丁。3我们正在狼吞虎咽地吃她做的布丁。4我记得我有解简易方程的巩固练习教学设计教学内容人教版第九册第102页练习二十五的习题。教学目标1通过练习,进一步理解和掌握axbc这一类简易方程的解法,并能正确解简易方程。2养成自觉检验的良好习惯。3培养分析推理能力和小学数学简易方程教学设计目标预设1使学生初步理解方程的意义,知道方程的解解方程的意义和验算的方法,能正确解方程。2培养学生的分析比较能力和再创造意识。3。培养学生认真审题,自觉检验的良好学习习惯。过程预设依依惜别教学教案设计教学目标一教育感受作者对小学生活的深厚感情,学会表达自己对母校老师同学的依依惜别之情。二教养1了解五篇课文的内容。2感受作者对小学生活的深厚感情。三发展学习作者的表达方法,用多种形休假的造句休假拼音注音xiujia休假解释意思按照规定或经过批准后,停止一定时期的工作或学习。休假造句1他们需要有一个休假来使他们振作起来。2全体职员对有一天休假表示兴高采烈。3学生和老师圣苏教版海底世界教学反思海底世界是苏教版三年级下册的一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言,介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。教学这篇课文的意图,一是让学生了解海底是个怎样的世界,感受自然的神奇和伟大二是让后缀解释造句后缀解释造句后缀拼音注音houzhui后缀解释意思加在词根后面的构词成分,如作家科学家里的家,合作化绿化里的化,人民性党性里的性。后缀造句1否则,后缀将不会被添加。2因此,在应用级市场交易的原则说课设计市场交易的原则说课设计教学内容市场交易原则的教学是在学生学习了商品服务市场基本知识介绍的基础上进行的,这一课是我国社会主义市场体系中的重要组成部分,是社会主义经济体制的有机环节。因农贸市场教学教案教学目标1学会有顺序地观察画面,写出农贸市场的繁荣景象。2培养学生根据观察,展开合理想象的能力。3初步感受社会主义市场经济的繁荣兴旺。教学时间2课时教学重点有顺序地观察画面,展开合幼儿园小班小花猫上市场语言教案活动目标1理解故事内容。2初步了解菜市场的作用。3通个故事体会上市场的乐趣。活动准备课件小花猫头饰篮子各种蔬菜的图片。活动过程一以谈话的。形式,引如活动师小朋友,你们上过市场吗?今