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用腼腆一词造句子

  1、他的腼腆与他平时使她着迷的肆无忌惮的快活劲儿形成鲜明的对比。
  2、她正十八岁,清秀,腼腆,满怀着年轻无知的幻想。
  3、他只注意到她的甜甜的、腼腆的脸。
  4、这位太太接待客人既拘泥礼节,又很腼腆,颇有英国风味。
  5、快到三岁的乔腼腆地藏到露西的裙子后面。
  6、这需要腼腆稳重的感情,而她们没有。
  7、"要是我,可不这么腼腆,"费娄威斯一边说一边往杯子里倒杜松子药酒。
  8、我们在酒钱上没有吃亏。侍女很腼腆。但是愿意给我们拿酒。
  9、一个黑眼睛、黑头发的腼腆的乡下美人儿进来了。
  10、我看到雷斯特拉姆脸上愚蠢而腼腆的表情,态度缓和下来了。
  11、起初我还以为他很腼腆,后来我才发觉他是不爱理人。
  12、他态度冷淡是因为他势利眼呢,还是因为他腼腆?
  13、小泵娘腼腆地点点头,走了出去。
  14、他以前特别腼腆,可现在却判若两人。
  15、她那好交际的作风,实际上是她腼腆天性的伪装。
  16、很怪,他不爱说话,还有点腼腆,但是充满热情。
  17、我的腼腆在这里对我很有好处。
  18、她那腼腆的温文神情和受惊的眼神里有一种媚态。
  19、真叫人惊奇,这个腼腆的姑娘能够变得这么热情奔放。
  20、如果他们是腼腆安静的话,我是不能忍受的.。
  21、我喜爱他的腼腆和可爱。
  22、他们不时发出腼腆的,轻轻的笑声。
  23、巴穆柯比博士腼腆、严肃,长相丑陋,已经五十四、五岁了。
  24、他很腼腆,需要鼓励才肯说话。
  25、他由克丽丝汀倍伴着腼腆地走进来。
  26、迈克在女子面前很腼腆,所以苏珊只好对迈克主动一些。
  27、劳笠把自己的腼腆忘得一干二净,并且立刻变得随和了。
  28、麦克费尔太太是个腼腆的人,不过她总是照丈夫的意见办事的。
  29、你腼腆的那么可笑。
  30、他腼腆得使自己的表现不能恰如其分。

小学数学二年级上册认识钟表教学设计范文一谈话导入由班里的一名同学照片进行导入,以学生的妈妈送学生钟表引入课题。(出示课题认识钟表)(运用媒体演示,借助同学的形象,使学生产生亲切感,符合儿童的心理特点,有利于激发学生的学修改病句专项练习(2)四下面是一篇广播稿的头两段,其中有五处不当,已用横线标出,请加以改正。同学们,告诉大家一个敲击我们心扉的好消息。今天上午,在本届市中学生运动会男篮决赛中,我校代表队经过一个多小时的修改病句专项练习(1)一改正病句1文汇报妇联卫生局等6个单位,日前联合发起评选优秀护士。2他曾精密地研究了资本主义社会的经济结构。3教练员正确的指挥,是决定这场球赛胜败的关键。4有些科学家判断,在宇宙中辨析并修改病句之不合逻辑1,概念不当学校要在五四前夕发展一批新团员,你可要抓住机遇啊。(已经是新团员了,还要发展?)2,概念并列不当(1)我们坐在飞机上俯视地面山川田野城市村庄。(地面包括了山川田野城市村关于杏儿熟了的教学设计范文教学目标1理解重点句,了解课文的主要内容,学习奶奶朴实善良的品质。2给课文分段,继续学习说段落大意。3学会8个生字,理解依偎吩咐等6个词语的意思。4朗读课文。教学重点给课文分段,说邹忌讽齐王纳谏公开课教学设计范文教学目标1。结合注释,利用积累的文言知识,疏通文意2。学习齐威王虚心听取意见与邹忌善于思考敢于进谏的可贵品质3。背诵全文。教学重点1。通过自主合作的学习方式疏通文意2。以问题探究的马蜂与熊瞎子教学设计范文教学目标1自学本课生字,运用联系上下文的方法,理解劫夺嗥叫急不可耐故技重演心满意足群起而攻之等词语的意思。2正确流利有感情地朗读课文,了解马蜂和棕熊的特点。3自主勾画课文中描写生动窃读记教学设计窃读记真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法,使文章富有动人的魅力。以下是小编整理的教学设计,希望对从小就要爱科学教学设计教学目标1了解序言的写作要求。2了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,勉励青少年从小爱科学学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。重点难点1重点序言的写作要求。2难点用语严兰兰过桥教学设计兰兰过桥是一篇科幻故事,向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,通过这两座桥反映出科技的飞速发展。下面是小编收集整理的兰兰过桥教学设计,欢迎阅读参考!教学要求学会本课个生字记叙文阅读集锦之二十溃散的黑暗赵丽宏我的眼前闪动着一双乌黑的眼睛。在这双眼睛里,世界是一片无穷无尽的黑暗,然而它们执著地亮着,寻觅着旁人无法体会的光明。大约是10年前,记者吴斐告诉我,上海盲童学校有一个盲姑娘,
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